a) Descubiertos o hipotéticos

b) Convencionales o no convencionales

c) Estimados correctamente o sobre o subestimados

a) La energía es aprovechada.

b) La energía requerida para la reutilización del proceso.

c) La energía necesaria para las instalaciones a utilizar

d) Ninguna de las anteriores.

a) Petróleo

b) calor

c) frío

d) transporte

a) Primaria

b) Secundaria

c) Final

c) Final

e) ninguna de las anteriores

a) Aquella sustancia cuya conversión es capaz de generar energía.

a) Aquella sustancia cuya conversión es capaz de generar energía.

c) Sustancia o elemento que puede utilizarse para producir trabajo

a. Biológicas(mayoría de hidrocarburos, sólidos,líquidos y gaseosos)

b. Geológicas(carbón y materiales nucleares, solo el uranio)

c. Biológicas (mayoría de hidrocarburos, solidos y liquidos )

d. Geológicas (carbón y materiales nucleares: uranio, torio, etc. )

a. Petróleo

b. Gas natural

c. Calor

d. Frío

e. Carbón

a. Gestión ambiental

b. Gestión de territorio

c. Economía circular

d. Decrecimiento

a. Hambre cero

b. Subsidiaridad

c. Fin de la pobreza

d. Salud y bienestar

a. nuclear

b. radioactiva

c. termofotovoltaica

d. eólica

A. Electricidad, Frio

B. Reutilizables, Energía

C. Electricidad, Competitivas

D. Competitivas, Electricidad

A. Son aquellas cuyo contenido energético no ha sido tecnológicamente tratado

B. Estas fuentes se ofrecen al consumidor.

C. Es la utilizada por el consumidor: calor, frio, transporte

D. Es la fracción de la energía final realmente aprovechada

A. Energía útil.

B. Capacidad de producir estas transformaciones y de realizar trabajo

C. Propiedad que sólo se pone de manifiesto cuando pasa de unos cuerpos a otros.

D. Capacidad de un sistema para generar efectos Externos.

A. Las fuentes primarias son fundamentales no renovables: carbón, petróleo, gas natural y nuclear

B. Medidas de ahorro y aumento de eficiencia que minimicen las perdidas energéticas.

C. Un esquema de bajo consumo energético es el mejor camino a un futuro sostenible.

D. Se deben buscar escenarios nuevos para el campo de la Energía en que sea posible garantizar.

A. Ecodesarrollo

B. Desarrollo

C. Sostenibilidad

D. Ecosistemas de la tierra

a. Energías sucias, dependencia

b. Energías no renovables, energía

c. Energías renovables, inversión de recursos.

d. Energías renovables, independencia energética.

a. Ilimitada y llegan a lugares aislados.

b. Limitada y no se regeneran

c. Potencial el autoconsumo

d. Todas las anteriores.

a. Costumbre, personas, agua.

b. Cabeza, energía, rendimiento.

c. Similitud, cambio climático, alimento.

d. Oportunidad, economías, planeta.

a. Subsidios a la exportación de productos agropecuarios

b. Tasa de mortalidad materna.

c. Incidencia de tuberculosis por cada 100.000 habitantes.

d. Tasa de mortalidad por suicidio.

a. La función central de la Conferencia Estadística de las Américas (CEA) de la CEPAL.

b. El fortalecimiento de capacidades a través de seminarios, talleres, cursos y asistencia técnica a nivel regiona

c. La integración de los procesos de medición necesarios para la producción de los indicadores de los ODS en las Estrategias Nacionales y Regionales de Desarrollo Estadístico, así como la consolidación de los sistemas estadísticos nacionales (SEN) y el rol rector de las oficinas nacionales de estadística (ONE).

d. El fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo

a. Minimiza todos los impactos ambientales que generan su operación, enfocado en la gestión de “causa y efecto”, donde todas las actividades, servicios y productos ofrecidos por la organización son la causa y los efectos resultan del impacto que estos generen sobre el medio ambiente

b. Herramienta que permite que se controle todos los aspectos que pueden minimizar e incluso eliminar todos los impactos que generen las actividades llevadas a cabo por la organización

c. Contiene los elementos principales de un proceso de evaluación ambiental. Adicionalmente establece reglas de coordinación institucional, competencia y participación comunitaria

d. establecer cuáles podrían provocar impactos ambientales importantes. Es importante también separar los graves de los más leves para así cumplir con el objetivo de la empresa

a. Contiene los elementos principales de un proceso de evaluación ambiental. Adicionalmente establece reglas de coordinación institucional, competencia y participación comunitaria.

b Establece las reglas a seguir para conseguir la auditoría ambiental

c. es un conjunto de procesos y prácticas que permiten a una organización reducir sus impactos ambientales y aumentar su eficiencia operativa

c. es un conjunto de procesos y prácticas que permiten a una organización reducir sus impactos ambientales y aumentar su eficiencia operativa

a. Desarrollo sostenibl

b. Subsidiaridad

c. Responsabilidad Integral

SDVsdv sdvsv

a. No caducan jamás ni la acción ni la pena

b. Opera como mandato cuando existe certeza del daño o de la peligrosidad de una actividad.

c. Las políticas de gestión ambiental deben aplicarse de modo integral, que serán de obligatorio cumplimiento por parte de las autoridades en general y de todas de las personas.

d. Toda decisión o autorización estatal que pueda afectar al ambiente será consultada a la comunidad.

a. Ley de Gestión Ambiental

b. SUMA

c. Código Orgánico del Ambiente, CODA3

d. Desarrollo Sostenible

a. ISO 9001

b. ISO 14001

c. ISO 27001

d. Ninguna de las anteriores

a. Finalidad Internacional voluntaria que puede ser aplicada al sector público.

b. Finalidad de aumentar y mejorar la eficiencia energética y reducir costos de la empresa.

c. Finalidad de aumentar y mejorar la eficiencia energética y reducir costes.

d. Ninguna de las anteriores

a. Aseguramiento del control y cumplimiento del gran numero de requisitos legales relacionados con temas ambientales

b. Demostrar esta conformidad a terceros.

c. Realizar una autoevaluación y una auto declaración de conformidad

d. Mejoramiento de la posición competitiva, expresado en aumento de ingresos y de participación de mercado

a. Demostrar esta conformidad a terceros.

b. Implementar mantener y mejorar un sistema de gestión ambiental.

c. Cambiar la forma de pensar de los seres humanos.

d. Asegurarse de su conformidad con su política ambiental establecida.

a. Utilizar datos para entender mejor y tomar decisiones sobre el uso y consumo eficiente de la energía.

b. Aseguramiento del control y cumplimiento del gran numero de requisitos legales relacionados con temas ambientales

c. Mejoramiento de la organización interna, lograda a través de una comunicación más fluida, con responsabilidad y objetivos establecidos

d. Ninguna de las anteriore

a) Grandes Organizaciones que consuman grandes cantidades de energía

b) Cualquier Organización sea cual sea su tamaño o actividad

c) Organizaciones Pequeñas

d) Solo empresas de transformación de energía

a) Los Sistemas de Gestión de la Calidad

b) Los Sistemas de Impactos ambientales

c) Los principios precautorios

d) Principios de desarrollo sustentable

a) Fijar metas y objetivos para no cumplir con la política.

b) No desarrollar una política para un uso más eficiente de la Energía.

c) Utilizar datos para entender mejor y tomar decisiones sobre el uso y consumo eficiente de la energía

d) Todas las anteriores

a) Obligatoria que puede ser aplicado al sector público y al sector privado

b) Obligatoria que puede ser aplicada solo al sector privado

c) No obligatoria que solo puede aplicarse al sector privado.

d) No obligatoria que puede ser aplicada al sector público y al sector privado

a) aumentar y mejorar la eficiencia energética y reducir los costes en las empresas.

b) aumentar las ganancias de la empresa y reducir la eficiencia energética

c) Consumir y demandar más energía de la necesaria.

d) Ninguna de las anteriores.

a. Texto Unificado de Legislación Secundaria de Medio Ambiente

b. Ley orgánica de ordenamiento ambiental

c. Ley para la Prevención y Control de la Contaminación Ambiental

a. Fijar metas y objetivos para cumplir con la política

b. Utilizar datos para entender mejor y tomar decisiones sobre el uso y consumo eficiente de la energía.

c. Disminuye gastos en materia prima por medio de organización benéficas.

a. Aplicar de manera transversal y serán de obligatorio cumplimiento por parte del Estado en todos sus niveles y por todas las personas naturales y jurídicas en el territorio nacional

b. alcance de las disposiciones legales en materia ambiental, éstas se aplicarán en el sentido más favorable a la protección de la naturaleza.

c. un modelo sustentable de desarrollo ambientalmente equilibrado y respetuoso de la diversidad cultural.

a. Mostrar una creciente preocupación para obtener y demostrar el desempeño ambiental correcto, controlando el impacto de sus actividades y los productos en el medio ambiente.

b. La norma internacional ISO 50001 tiene la finalidad de aumentar y mejorar la eficiencia energética y reducir los costes en las empresas.

c. A es una norma de sistemas de gestión de la calidad (SGC) que se centra en todos los elementos de administración de calidad con los que una organización debe contar para tener un sistema efectivo que le permita administrar y mejorar sus productos y servicios.

a. Es un conjunto de procesos y prácticas que permiten a una organización reducir sus impactos ambientales y aumentar su eficiencia operativa.

Es un conjunto de procesos y prácticas que permiten a una persona reducir sus impactos ambientales y aumentar su deficiencia operativa.

Es un conjunto de procesos y prácticas que permiten a una organización aumentar sus impactos ambientales y disminuir su eficiencia operativa.

a) Para cumplir con las regulaciones gubernamentales.

b) Para mejorar la imagen y reputación de la empresa

b) Para mejorar la imagen y reputación de la empresa

d) Para asegurar la lealtad de los empleados.

a) Reducir el uso de energía en la oficina.

b) Crear un programa de voluntariado para los empleados

c) Ofrecer salarios justos y beneficios a los trabajadores.

d) Implementar prácticas ambientales sostenibles en la cadena de suministro

A) Dimensión ambiental

B) Dimensión económica

C) Dimensión social

D) Dimensión cultural

a. Un proceso para aumentar la cantidad de residuos.

b. Un proceso para tratar los residuos de forma adecuada

c. Un proceso para transformar los residuos en nuevos productos.

d. Un proceso que no es necesario

A) EMAS es una norma internacional de gestión ambiental.

B) EMAS es un reglamento europeo voluntario de gestión ambiental.

C) EMAS es una directiva de la Unión Europea sobre gestión ambiental

D) EMAS es una guía de buenas prácticas para la gestión ambiental.

A) Medidas sugeridas para que las empresas reduzcan su rentabilidad.

B) Planes para que las empresas adopten prácticas más sostenibles.

C) Requisitos legales que todas las empresas deben cumplir

D) Acciones que las empresas toman para evitar el cumplimiento de las normas ambientales.

A) Un proceso para prevenir cualquier tipo de impacto ambiental negativo

B) Un proceso para identificar, evaluar y mitigar los impactos ambientales negativos de una actividad humana.

C) Un proceso para mejorar la calidad del medio ambiente después de que ha sido impactado negativamente.

D) Un proceso para reducir los impactos ambientales negativos de una actividad humana mediante la implementación de tecnologías más avanzadas

A) Desarrollo sostenible

B) Gestión ética

C) Diversidad e inclusión

D) Rendición de cuentas

a. Una técnica para mejorar la calidad de los residuos.

b. Un proceso para tratar y eliminar los residuos de forma adecuada

c. Un sistema para aumentar la cantidad de residuos.

d. Una práctica que no es necesaria.

A) La maximización de beneficios para los accionistas

B) La implementación de políticas de igualdad de género

C) La gestión ética y sostenible de los negocios

D) La satisfacción de los intereses de los clientes y proveedores

A) Multas y sanciones legales

B) Pérdida de confianza y reputación de la empresa

C) Daños ambientales irreparables

D) Todas las anteriores

A) Reducir el uso de energía y recursos naturales

B) Implementar prácticas de gestión de residuos sostenibles

C) Fomentar la educación ambiental entre los empleados

D) Todas las anteriores

A) Derecho a un medio ambiente saludable

B) Derechos relacionados con la protección y conservación del medio ambiente

C) Derechos relacionados con la participación en la toma de decisiones ambientales

D) Todos los anteriores

A) Para fomentar la conciencia sobre la importancia del medio ambiente

B) Para promover prácticas sostenibles en la sociedad

C) Para mejorar la gestión de los recursos naturales

D) Para reducir la emisión de gases de efecto invernadero

A) Un enfoque en el reciclaje y la reutilización de materiales y recursos

B) Un enfoque en la producción y consumo sostenibles

C) Un enfoque en la maximización de la eficiencia energética

D) Un enfoque en la promoción de la agricultura sostenible

A) Prevenir la contaminación del suelo y del agua

B) Reducir la emisión de gases de efecto invernadero

C) Proteger la biodiversidad y la salud humana

D) Mejorar la economía local y la generación de empleo

A) Reducción del uso de plásticos y otros materiales no reciclables

B) Uso de transporte público y bicicletas en lugar de vehículos particulares

C) Uso de productos y servicios sostenibles

D) Compra de energía renovable

A) Fomentar prácticas sostenibles en la industria

B) Promover el uso de transporte público y bicicletas

C) Regulación de emisiones contaminantes y residuos

D) Promoción de turismo sostenible

A) Presión de los consumidores y la sociedad

B) Expectativas de los empleados y las partes interesadas

C) Regulaciones gubernamentales más estrictas

D) Búsqueda de mayores ganancias a corto plazo

A) Reducción de residuos y emisiones contaminantes

B) Uso de energías renovables

C) Desarrollo de productos sostenibles

D) Implementación de prácticas de reciclaje

a) Daños a la salud.

b) Peores cultivos.

c) Cambio climático.

d)desaparición de Empresas.

a) plaguicidas

b) insecticidas

c) Antiespumantes.

d) Emolientes.

a) Son todos aquellos objetos y fragmentos de origen humano que se encuentran lejos de la órbita terrestre.

b) Son todos aquellos objetos y fragmentos de origen humano que se encuentran en órbita terrestre.

c) El 20% son satélites que no funcionan, desechos de lanzamientos 25% entre los que están cubiertas protectoras y partes de cohetes, el 50% corresponde a fragmentos de satélites destruidos.

d)El 20% son satélites funcionales, desechos de lanzamientos 25% entre los que están cubiertas protectoras y partes de cohetes, el 50% corresponde a fragmentos de metales.

a) Residuos orgánicos

b) Residuos domiciliarios

c) Residuos industriales

d) Residuos hospitalarios

a) Papel

b) Vidrio

c) sustancias eutrofizantes.

d) Sustancias radioactivas.

a) Disminuir la cantidad de fosfatos y nitratos en los vertidos.

b) Tratamiento de aguas residuales

c) El uso menor de detergentes.

d) Producir vertidos de desechos agrícolas o ganaderos.

a) Carbón Activado

b) Condensadores

c) Recirculación de gases de escape

d) Filtros de aire

a) Indica el nivel de glucosa en el aire.

b) Indica si los niveles de polución son perjudiciales a la salud.

c) Informa al público la condición del aire local.

d) Informa sobre el consumo de agua contaminada

a) Monóxido de carbono

b) Argón

c) Nitrógeno

d) Metano

a) Cambio climático, daños de la salud, peores cultivos, desplazamientos de población.

b) Contaminación de ríos, lagos y mares, y emiten gases a la atmosfera que provocan desequilibrios en los ecosistemas

c) Aumento del riesgo de infecciones, enfermedades cardíacas, accidentes cerebrovasculares

a) Basura Tecnológica

b) Basura Espacial

c) Residuos Urbanos

c) Residuos Urbanos

a) Basura Radioactiva

b) Basura Espacial

c) Basura Solida Urbana

d) Basura Peligrosa

a) Residuos Domiciliarios

b) Residuos Industriales

c) Residuos comerciales

d) Residuos Hospitalarios

a) Cosecha de Productos

b) Economía

c) Salud

d) Perdida de zonas

a) Es un área de conocimiento que estudia la naturaleza de las radiaciones de nuestro entorno, tanto natural como artificial, y sus efectos en la salud de los seres vivos

b) Es una condición en la cual un individuo experimenta síntomas desagradables, debidos a las tecnologías inalámbricas o dispositivos eléctricos

c) es el estudio detallado de las radiaciones naturales y artificiales presentes en un entorno concreto, que puede ser una vivienda, una oficina o el terreno donde se planea construir una edificación, con el objetivo de identificar efectos que pueden ser biológicamente críticos para nuestro organismo.

a) espectro electromagnético

b) Electrostática

c) Ondas acústica

d) Perturbacion geológica

a) Servicios Inalámbricos

b) Radiación.

c) Campos electromagnéticos de alta frecuencia

d) Campos eléctricos alternos de baja frecuencia

a) Contaminación Invisible

b) Contaminación Radiactiva

c) Contaminación Química

c) Contaminación Biológica

a) factores físicos de riesgo.

b) Los electromagnetismos.

c) Campos Electromagnéticos.

d) Campos magnéticos continuos

a) El equilibrio entre el desarrollo económico, social y ambiental

b) La maximización de la rentabilidad económica a costa del medio ambiente

c) La priorización del beneficio económico por encima de los beneficios sociales y ambientales

d) La reducción de costos a costa del bienestar social y ambiental

a) Equidad

b) Precaución

c) Conservación

d) Integración

a) Eficiencia

b) Participación

c) Responsabilidad

d) Integridad

a) Participación

b) Precaución

c) Integración

d) Equidad

a) Participación

b) Integración

c) Precaución

d) Conservación

a) Conservación

b) Precaución

c) Eficiencia

d) Integración

a) Integración

b) Precaución

c) Conservación

d) Eficiencia

a) Eficiencia

b) Conservación

c) Integración

d) Participación

a) Participación

b) Integración

c) Eficiencia

d) Conservación

a) Un plan para reducir la pobreza.

b) Una estrategia para proteger el medio ambiente

c) Un conjunto de objetivos globales para alcanzar un futuro sostenible.

d) Una campaña para promover el turismo sostenible

a) La cantidad de carbono que se produce al respirar

b) La cantidad de carbono que emite una organización en sus operaciones.

c) La cantidad de carbono que se encuentra en un área determinada

d) La cantidad de carbono que se produce al usar combustibles fósiles.

a) La maximización de la eficiencia en la producción.

b) El uso de tecnologías limpias para la producción

c) La reducción de residuos y emisiones en la producción.

d) La promoción del consumo responsable.

a) Un modelo económico que busca maximizar la producción

b) Un modelo económico que busca minimizar el consumo

c) Un modelo económico que busca minimizar los residuos y maximizar el uso de recursos.

d) Un modelo económico que promueve el consumo responsable

a) Energía del viento y la precipitación

b) La temperatura del aire y la fuerza del viento

b) La temperatura del aire y la fuerza del viento

d) La humedad del aire y visibilidad a través del aire

a) Nutrientes vegetales inorgánicos y compuestos orgánicos

b) Microorganismos patógenos, sedimentos y materiales suspendidos

c) Sustancias radioactivas y contaminación térmica

d) Los seres vivos que habitan y la nubosidad

a) Contaminantes primarios

b) Contaminantes secundarios

c) Contaminantes químicos

d) Contaminantes físicos

e) Contaminantes biológicos

a) Tamaño de una población

b) Índice de natalidad

c) Resistencia ambiental

d) Crecimiento logístico

e) Porcentaje de mortalidad

a) Serie de acciones.

b) Serie de esfuerzos.

c)Compatibiliza las actividades comerciales y corporativas con la preservación del medioambiente

d)Combinación de las preocupaciones sociales y medioambientales con las operaciones comerciales y relacionales de una empresa

a) Desarrollo sustentable.

b) Pro-Ambiente

c) Responsabilidad integral

d) Prevención.

a) Dióxido de azufre (SO2)

b) Monóxido de carbono (CO)

c) Erupciones Volcánicas

d) Aerosoles