wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

มาตรฐานการศึกษา

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

มาตรฐานการศึกษา คืออะไร?

a)

ข้อกำหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะคุณภาพที่พึงประสงค์ของผู้เรียน และมาตรฐานที่ต้องการให้เกิดขึ้นในสถานศึกษาทุกหนแห่ง

b)

มาตรฐานที่ต้องการให้เกิดขึ้นในสถานศึกษา

c)

ข้อกำหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะคุณภาพที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

d)

ข้อกำหนดเกี่ยวกับการส่งเสริม การดูแล การตรวจสอบ การประเมินผล และการประกันการศึกษา

2.

การจัดการศึกษามีกี่ประการ ?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

3.

มาตรฐานการศึกษามีผลประโยชน์ต่อผู้เรียนอย่างไร

a)

ทำให้ผู้เรียนรู้จักการแบ่งปัน

b)

ทำให้ผู้เรียนเกิดการปรับปรุง และพัฒนาตนเอง

c)

ทำให้ผู้เรียนเกิดการแก่งแย่งชิงดีชิงเด่นกัน

d)

ทำให้ผู้เรียนมีเมตตากรุณาต่อผู้อื่น

4.

มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานมีกี่มาตรฐาน ?

a)

1

b)

3

c)

5

d)

7

5.

การจัดการศึกษาของสถานศึกษามีองค์ประกอบที่สำคัญกี่ด้าน ?

a)

1

b)

2

c)

2

d)

4

6.

มาตรฐานการศึกษาแห่งชาติ คืออะไร?

a)

การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญซึ่งเน้นไปที่การปฏิบัติ

b)

การจัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิด และปฏิบัติจริง และสามารนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงได้

c)

ข้อกำหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะ คุณภาพที่พึงประสงค์ของคนไทยเพื่อให้สถานศึกษาทุกแห่งยึดเป็นกรอบสำหรับสร้างคนไทย 4.0

d)

ข้อกำหนดเกี่ยวกับการพัฒนาผู้เรียนและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์เพื่อให้เป็นบุคคลที่มีคุณภาพในการพัฒนาประเทศชาติ

7.

จุดหมายร่วมของมาตรฐานการศึกษาแห่งชาติคือ?

a)

สามารถเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศในมิติเศรษฐกิจ

b)

สามารถเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศทั้งในมิติเศรษฐกิจ และมิติสังคม

c)

สามารถเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศทั้งในมิติเศรษฐกิจ มิติสังคม และมิติการเมืองต่อไปได้

d)

สามารถเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศทั้งในมิติเศรษฐกิจ มิติสังคม มิติประเทศชาติ และมิติการเมืองต่อไปได้

8.

หลักการกำหนดมาตรฐานการศึกษาของชาติตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2516 คือ?

a)

มีความสามารถสูง พัฒนาตนอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

b)

กฏหมาย ยุทธศาสตร์และแผนงานทั้งหลายที่ต่างมีอุดมการณ์เพื่อมุ่งพัฒนาผู้เรียน

c)

มนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติและปัญญา เป็นคนดี มีวินัย ภูมิใจในชาติ

d)

มนุษย์ที่สามารถเชี่ยวชาญได้ตามความถนัดของตน มีความรับผิดชอบต่อครอบครัว ชุมชน และสังคม

9.

เป้าหมายของมาตรฐานการศึกษาของชาติคืออะไร?

a)

เพื่อให้ผู้เรียน บุคลากรทางการศึกษา และสถานศึกษามีความประพฤติที่ดี

b)

เพื่อให้เป็นที่ยึดเหนี่ยวจิตใจของผู้ดรียนและบุคลากรทางการศึกษา

c)

เพื่อให้สถานศึกษายึดเป็นแนวทางสำหรับการพัฒนาผู้เรียนไปสู่ผลลัพธ์ที่พึงประสงค์

d)

เพื่อให้สถานศึกษาเป็นสถานที่ที่ผู้เรียนต้องการที่จะไปศึกษาเล่าเรียน

10.

มาตรฐานการศึกษามีผลประโยชน์ต่อประเทศอย่างไร?

a)

เป็นเครื่องมือสื่อสารให้ประชาชนท้องถิ่นได้รับทราบ

b)

ใช้มาตรฐานเป็นเครื่องมือที่ทำให้ทุกองค์ประกอบของระบบการศึกษาขับเคลื่อนต่อไป

c)

เป็นแนวทางให้ท้องถิ่นและสถานศึกษาร่วมมือกันจัดการศึกษาเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย

d)

ใช้มาตรฐานเป็นวิธีขัดเกลาให้ผู้เรียนเป็นผู้ที่มีความประพฤติดี