wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ББ менеджмент 4

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Алғаш рет басқару функцияларын ХІХ ғ. жоспарлау, ұйымдастыру, үйлестіру, реттеу, ынталандыру, бақылау деп анықтаған ғалым?

a)

А.Файоль

b)

Ю.Конаржевский

c)

И.Шалаев

d)

П.Третьяков

e)

Б.Ломова

2.

Қазіргі педагогикалық менеджменттегі басқару функцияларын

былайша топтауға болады: ақпараттық -талдау, мақсат қою, жоспарлау,

шешім қабылдау, ұйымдастыру, ынталандыру (уəж), бақылау, есеп, реттеу және ...?

a)

қысқарту

b)

түзету

c)

басқару

d)

реттемеу

e)

орнату

3.

Оқу іс-əрекеттерінің нəтижелерін, іс жүзіндегі жағдайын талдау жəне пайдаланылатын əдістердің орындылығы мен тиімділігін, білім беру ақпаратын басқару əдістерін негіздеуге мүмкіндік беретін басқару функциясы

a)

Талдау

b)

Педагогикалық талдау

c)

Ақпараттық -талдау функциясы

d)

Мақсатқа жету деңгейін анықтау

e)

Себеп-салдарлық байланысты талдау

4.

Педагогикалық талдау кезеңдерін атаңыз

a)

5

b)

2

c)

3

d)

4

e)

6

5.

SWOT‐талдаудың 1-кезеңін атаңыз

a)

анықтау кезеңі

b)

талдау кезеңі

c)

матрица құру

d)

талдау кезеңі

e)

есеп беру кезеңі

6.

SWOT‐талдаудың 2-кезеңін атаңыз

a)

анықтау кезеңі

b)

талдау кезеңі

c)

матрица құру

d)

талдау кезеңі

e)

есеп беру кезеңі

7.

SWOT‐талдаудың 3-кезеңін атаңыз

a)

анықтау кезеңі

b)

талдау кезеңі

c)

матрица құру

d)

талдау кезеңі

e)

есеп беру кезеңі

8.

Smart-мақсаттар қою дегеніміз не?

a)

қажетті нормативтік құжаттарды реттеу

b)

мақсаттар нақты, уақытпен белгіленген, шынайы,

орындалатын, қолжетімді, өлшенетін

c)

қанағаттандырылуы тиіс сұраныстар

мен қажеттіктерді зерделеу мен анықтау

d)

жобаланатын нысанды өзгерткеннен кейінгі нəтижесін алдын ала көре білу

e)

қол жетер мүмкіндіктер арқылы орындалатын

сұраныстарды нақтылау

9.

Мақсат қою нені анықтаудан тұрады?

a)

бөлімдердің қызметін, өзара байланыстарын анықтаудан

b)

нəтижесін алдын ала көре білуден

c)

күтілетін нəтижені жəне оған

жету жолдарын анықтаудан

d)

мақсатты жүзеге асырудың

əдістерін ойластырудан

e)

мектептің тұжырымдамалық бағыттарына сəйкес өзіндік баға беруден

10.

Басқарудағы триангуляция дегеніміз не?

a)

даму бағыттары, жүйенің жалпы жағдайы

b)

оқу-

тəрбие үрдісінің нəтижелері

c)

шешімді бір тараптан қабылдау

d)

қабылданатын

шешімге жан-жақты келу

e)

қабылданған шешімді орындау