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Español

Total questions: 37

Worksheet time: 28mins

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1.

CONJUNTO DE SÍLABAS CON ORDEN Y SIGNIFICADO COMPLETO

a)

PALABRA

b)

VERSO

c)

ESTROFA

d)

SÍLABA

2.

PALABRA QUE INDICA UNA ACCIÓN

a)

SUSTANTIVO

b)

ADJETIVO

c)

VERBO

d)

PRONOMBRE

3.

PALABRA QUE SIRVE PARA DESIGNAR O NOMBRAR PERSONAS, ANIMALES, LUGARES O COSAS

a)

VERBO

b)

ARTÍCULO

c)

PRONOMBRE

d)

SUSTANTIVO

4.

MODO VERBAL EN EL QUE NO PUEDE IDENTIFICARSE TIEMPO NI PERSONA GRAMATICAL

a)

PERSONAL

b)

IMPERSONAL

c)

CONJUGADO

5.

TIPO DE SUSTANTIVO CON EL QUE SE DESIGNAN PERSONAS, PAÍSES, NOMBRES...

a)

PROPIO

b)

COMÚN

c)

NINGUNA DE LAS ANTERIORES

6.

MODO VERBAL EN LA QUE PUEDE IDENTIFICARSE PERSONA GRAMATICAL Y TIEMPO VERBAL

a)

PERSONAL

b)

IMPERSONAL

c)

NINGUNA DE LAS ANTERIORES

7.

ES UN EJEMPLO DE VERBO EN MODO IMPERSONAL

a)

CANTANDO

b)

DIJO

c)

IRÉ

d)

NINGUNO DE LOS ANTERIORES

8.

ES UN EJEMPLO DE VERBO EN MODO PERSONAL

a)

CANTADO

b)

CANTÓ

c)

CANTAR

d)

CANTANDO

9.

SE DENOMINAN ASÍ LAS PALABRAS QUE NO PROVIENEN DE OTRA Y DAN LUGAR A NUEVAS PALABRAS.

a)

PRIMITIVAS

b)

DERIVADAS

c)

COMPUESTAS

d)

YUXTAPUESTAS

10.

SON LAS PALABRAS QUE PROVIENEN DE OTRAS Y CONSERVAN LA RAÍZ DE LA QUE LES DA ORIGEN

a)

PRIMITIVAS

b)

DERIVADAS

c)

COMPUESTAS

d)

YUXTAPUESTAS

11.

TIPO DE TEXTO QUE TIENE COMO PROPÓSITO MANTENER ACTUALIZADO AL LECTOR

a)

INFORMATIVO

b)

LITERARIO

c)

ESCRITO

d)

ORAL

12.

TIPO DE TEXTO QUE TIENE COMO PROPÓSITO ENTRETENER O COMPARTIR EMOCIONES CON EL LECTOR.

a)

LITERARIO

b)

INFORMATIVO

c)

DIDÁCTICO

d)

TEATRAL

13.

LA NOTICIA O NOTA INFORMATIVA PERTENECE A LOS TEXTOS:

a)

INFORMATIVOS

b)

LITERARIOS

c)

NIGUNO DE LOS ANTERIORES

d)

CIENTÍFICOS

14.

LA MONOGRAFÍA, BIOGRAFÍA, ENSAYO, ARTÍCULO; SON EJEMPLOS DE TEXTOS:

a)

LITERARIOS

b)

INFORMATIVOS

c)

NIGUNO DE LOS ANTERIORES

d)

DIVULGACIÓN

15.

¿Cómo se le llama al personaje principal de la acción en una obra literaria o cinematográfica?

a)

Antagonista.

b)

Extra.

c)

Protagonista.

d)

Personaje secundario.

16.

Los siguientes son verbos en infinitivos, excepto:

a)

Caminar.

b)

Correr.

c)

Recortar.

d)

Ayer.

17.

Es un enunciado que podría ser parte de un instructivo:

a)

Comer frutas y verduras.

b)

Hay animales que se alimentan de pasto,

c)

Lanzar las fichas dentro del circulo.

d)

Considere saludar a sus amigos.

18.

Es un texto que contiene planteamiento, nudo y desenlace:

a)

Leyenda.

b)

Moraleja.

c)

Entrevista.

d)

Cuento.

19.

Palabra en diminutivo

a)

grande

b)

helado

c)

casita

d)

ESCUINCLILLO

20.

¿Cuál es una fuente de información?

a)
b)
c)
d)
21.

Palabra escrita correctamente

a)

vallena

b)

ballena

c)

bayena

d)

VA YENA

22.

¿Qué es un cuento?

a)

Texto narrativo

b)

Texto informativo

c)

poema

d)

TEXTO ESPECIALIZADO

23.

Cuando escribes un nombre propio inicias con...

a)

Minúscula

b)

Mayúscula

c)

Punto

d)

Acento

24.

Definición de cuento

a)

Relato o composición literaria en prosa o en verso que proporciona una enseñanza o consejo moral.

b)

Composición poética extensa que narra hechos legendarios.

c)

Narración breve, oral o escrita, en la que se narra una historia de ficción con un reducido número de personajes, una intriga poco desarrollada y un clímax y desenlace final rápidos.

d)

Composición literaria que se concibe como expresión artística de la belleza por medio de la palabra, en especial aquella que está sujeta a la medida y cadencia del verso.

25.

En la oración "El pez nada muy rápido". El verbo es:

a)

El pez

b)

pez

c)

nada

d)

nada muy rápido.

26.

Este documento especifica una regla o varias. También se le conoce para regular un comportamiento o para regular todas las actividades.

a)

REGLAS

b)

REGLAMENTO

c)

NORMAS

d)

RECETARIO

27.

La función de los textos informativos es:

a)

Comunicar información sobre un tema determinado

b)

Contar historias fantásticas

c)

Expresar hechos o noticias de la actualidad

d)

EXTENDER UN ACONTECIMIENTO NO VERIFICBLE.

28.

¿Cuál es el propósito de los reglamentos?

a)

Estipular castigos que se recibirán si no se observa la conducta adecuada.

b)

Indicar los derechos que pueden obtener quienes tengan una buena conducta.

c)

Establecer las obligaciones de los estudiantes y profesores para que no los olviden.

d)

Delimitar lo que se puede hacer en un lugar, para favorecer que todas las personas gocen de los mismos derechos y obligaciones.

29.

¿Qué función tienen los reglamentos en el contexto escolar?

a)

Que todos los alumnos lo lean y firmen de enterados.

b)

Conocer las normas de conducta que la escuela solicita que acaten, para evitar conflictos y tener una convivencia pacífica.

c)

Incomodar a los alumnos durante la jornada escolar.

d)

Que los maestros, alumnos y administrativos se lleven bien.

30.

Libros, revistas, tesis, periódicos, diccionarios. Son ejemplos de:

a)

Fuentes audiovisuales

b)

Fuentes digitales

c)

Fuentes impresas

d)

Fuentes bibliográficas

31.

Páginas de internet y blogs. Son ejemplos de:

a)

Fuentes impresas

b)

Fuentes audiovisuales

c)

Fuentes bibliográficas

d)

Fuentes digitales

32.

Texto que aparece bajo la imagen o ilustración con información sobre su contenido

a)

Hipervínculo

b)

Pie de imagen

c)

Buscador

d)

Titulo

33.

¿Qué es la radio?

a)

Es un medio de comunicación masiva que podemos escuchar.

b)

Es un medio con el cual podemos visitar páginas web.

c)

Es un medio de comunicación con el qué podemos ver programas.

34.

¿Qué es un programa de radio?

a)

Es un espacio audiofónico de corta duración.

b)

Es un espacio visual de duración variable.

c)

Es una serie de imágenes fijas que se ponen en movimiento.

35.

¿Cómo se llama el texto que sirve para organizar un programa de radio?

a)

Guión de teatro.

b)

Guión radiofónico.

c)

Guión de entrevista.

36.

Nombre de la persona que recibe el mensaje de un programa de radio:

a)

Emisor

b)

Mensaje

c)

Oyente

d)

Destinatario

37.

Nombre de la persona que habla por la radio:

a)

Presentador

b)

Locutor

c)

Noticia

d)

Oyente