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Medidas de Apoio à Aprendizagem

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

As medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão são...

a)

universais, seletivas e especiais.

b)

universais, alternativas e adicionais.

c)

universais, seletivas e adicionais.

2.

Os diferentes níveis de medidas de apoio à aprendizagem podem ser aplicados em simultâneo.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

3.

As medidas universais correspondem às respostas que a escola mobiliza para...

a)

a maioria dos alunos.

b)

os alunos que apresentam dificuldades.

c)

todos os alunos.

4.

As medidas universais incluem...

a)

acomodações curriculares.

b)

adaptações curriculares não significativas.

c)

adaptações curriculares significativas.

5.

As medidas seletivas dirigem-se a alunos que evidenciam necessidades de apoio à aprendizagem que não foram supridas pela aplicação das medidas universais.

a)

Falso

b)

Verdadeiro

6.

A mobilização de medidas seletivas implica a elaboração de um...

a)

RTP (Relatório Técnico-Pedagógico)

b)

PIT (Plano Individual de Transição)

c)

PEI (Programa Educativo Individual)

7.

As adaptações curriculares não significativas (medida seletiva) podem comprometer as aprendizagens essenciais e/ ou as competências previstas no perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

8.

Sempre que sejam propostas adaptações curriculares significativas (medida adicional) deve ser elaborado um:

a)

Relatório Técnico Pedagógico

b)

Programa Educativo Individual

c)

Plano Individual de Transição

9.

As medidas adicionais exigem recursos especializados de apoio à aprendizagem e à inclusão.

a)

Falso

b)

Verdadeiro

10.

O Relatório Técnico-Pedagógico só pode ser homologado pelo(a) Diretor(a), ouvido o Conselho Pedagógico, após ter sido submetido à aprovação dos encarregados de educação.

a)

Verdadeiro

b)

Falso