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Evaluación Final, Unidad 1, Comunicación y Lenguaje, 1ro. 2023

Total questions: 100

Worksheet time: 8hrs 20mins

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Class
Date
1.

Para hacer investigación se debe:

a)

Tener una idea clara del tema

b)

Encontrar fuentes confiables

c)

Elegir la primera página que encuentre

d)

Revisar la URL para ver si pertenece a autores fidedignos

2.

A la información más relevante de un texto que explica o desarrolla el tema central y siempre hace referencia a él se llama:

a)

Información pertinente

b)

Información perteneciente

3.

Para identificar información pertinente se puede recurrir a preguntas guía que son:

a)

¿Qué es?

b)

¿Cómo es?

c)

¿Dónde se encuentra?

d)

¿Para qué sirve?

4.

Algunas de las recomendaciones para buscar y utilizar información en internet son:

a)

Evitar enlaces sospechosos

b)

Compartir datos personales

c)

Revisar que las páginas utilizadas pertenezcan a instituciones certificadas

d)

Descargar documentos de cualquier sitio

5.

Cuando realizamos una búsqueda en intentet, llamamos información a todos los datos que encontramos

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

La extensión del sitio Web para instituciones educativas es

a)

.com

b)

.edu

c)

.org

7.

La extensión del sitio Web para organizaciones sin fines de lucro es

a)

.com

b)

.edu

c)

.org

8.

La extensión del sitio Web para sitios de Guatemala es

a)

.com

b)

.gt

c)

.mx

9.

El año de publicación ayudará a comprobar qué tan actualizada es la información que encontramos en la web

a)

Verdadero

b)

Falso

10.

La información en sitios académicos o de organizaciones reconocidas a nivel mundial son las menos favorables para utilizarlas como fuente de consulta

a)

Falso

b)

Verdadero

11.

Es la palabra que describe al sustantivo en una oración gramatical

a)

Adjetivo

b)

Artículo

12.

La función del adjetivo es:

a)

Describir al sustantivo

b)

Describir al verbo

13.

Seleccione la característica del adjetivo

a)

Tienen flexión de género y número

b)

Determinan al sustantivo

14.

El adjetivo en la siguiente oración es:

¡Qué suerte tienes!

a)

Qué

b)

suerte

c)

tienes

15.

A la información más relevante de un texto se le llama

a)

Pertinente

b)

Impertinente

16.

Las oraciones principales de un texto suelen encontrarse en cada uno de los párrafos que componen un texto en prosa

a)

Verdadero

b)

Falso

17.

Son herramientas que nos permiten resumir, ordenar y esquematizar la información de un texto informativo

a)

Organizadores gráficos

b)

Técnicas de redacción

18.

Algunas de las funciones de los organizadores gráficos son:

a)

Identificar

b)

Clasificar

c)

Jerarquizar

d)

Motivar

19.

Es el esquema que de manera jerárquica organiza la información mediante uso de llaves o corchetes

a)

Cuadro sinóptico

b)

Mapa conceptual

20.

Es el esquema en el que se organizan las ideas principales y secundarias por medio de figuras geométricas

a)

Mapa conceptual

b)

Cuadro comparativo

21.

Son organizadores que hacen uso de figuras geométricas e imágenes para representar la información como una secuencia ordenada

a)

Diagramas

b)

Gráficas

22.

Sirven para ilustrar y comparar datos, generalmente de carácter numérico o estadístico

a)

Gráficas

b)

Cuadros sinópticos

23.

Son los procedimientos o herramientas de redacción con las que cuenta un escritor para dar a conocer sus ideas

a)

Recursos discursivos

b)

Recursos tecnológicos

24.

Es la que presenta la idea principal, es decir, lo que se dice del tema

a)

Oración temática

b)

Explicación

25.

Su principal objetivo es hacer más fácil la comprensión de un tema, idea, asunto o situación

a)

Explicación

b)

Definición

26.

Es un facilitador textual que se utiliza para aclarar un término, completa la información aportando rasgos de un objeto o características

a)

Definición

b)

Comparación

27.

También se le conoce como analogía, ilustra las relaciones que existen entre dos ideas, objetos, lugares o actividades diferentes

a)

Comparación

b)

Citación

28.

Son palabras invariables que tienen la función de modificar y describir al verbo

a)

Adverbios

b)

Adjetivos

29.

Los adverbios determinan la manera o forma en que sucede algo como:

a)

Modo

b)

Tiempo

c)

Lugar

d)

Artículos

e)

Adjetivos

30.

¿Qué es la elipsis?

a)

Es cuando agregamos palabras a un texto.

b)

Ayuda que el texto sea redundante.

c)

Es la omisión de una o más palabras.

31.

Elija la oración que aplique la elipsis.

a)

A mi hermano le gusta el helado, a mi mamá no le gusta.

b)

A mi hermano le gusta el helado, a mi mamá no le gusta el helado.

c)

A mi hermano le gusta el helado, a mi mamá no.

32.

Elija la oración que aplique la elipsis.

a)

Pedro estudia español hace diez años, Manuel italiano hace tres.

b)

Pedro estudia español hace diez años, Manuel estudia italiano hace tres.

c)

Pedro estudia español hace diez años; Manuel, italiano hace tres.

33.

Es una narración breve, oral o escrita, en la que se narra una historia de ficción con un reducido número de personajes, una intriga poco desarrollada y un clímax y desenlace final rápidos

a)

Cuento

b)

Fábula

34.

A la voz que describe y cuenta lo que sucede en una historia o un relato se le llama

a)

Narrador

b)

Presentador

35.

Es el narrador que no participa en las acciones y cuenta algo que ha visto, pero de lo que no tiene detalle

a)

Narrador testigo

b)

Narrador Omnisciente

36.

Es el narrador que no participa en los hechos, pero los narra a detalle. Lo conoce todo, incluso lo que sienten y piensan los personajes

a)

Omnisciente

b)

Testigo

37.

La trama de un cuento se refiere a:

a)

La secuencia de acciones

b)

La historia

38.

La parte del cuento en donde se presenta la situación inicial en la cual se pueden describir las acciones, personajes, espacio y tiempo en que desarrollan los sucesos es...

a)

Planteamiento

b)

Nudo

39.

La parte del cuento en donde se presenta el conflicto del relato

a)

Nudo

b)

Desenlace

40.

El recurso fundamental en la narrativa literaria que manifiesta la parte de mayor tensión o suspenso de la historia se llama

a)

Climax

b)

Desenlace

41.

Clase de relato en el que se sigue el orden cronológico de la trama o historia que se cuenta

a)

Lineal

b)

No lineal

42.

¿Cuáles son los pronombres posesivos tónicos?

a)

mío, tuya, suyos,

b)

me, te, se, nos, mi, conmigo, ti, contigo

43.

Es una categoría gramatical o tipo de palabra empleado para referirse a personas, animales o cosas sin utilizar su nombre

a)

Pronombre

b)

Sustantivo

44.

Son las palabras que tienen una pronunciación igual pero tienen significado diferente

a)

Homónimas

b)

Antónimas

45.

Son las palabras que tienen la misma escritura, se pronuncian igual y tienen distinto significado

a)

Homógrafas

b)

Homófonas

46.

Colección constituida por fragmentos de obras literarias, musicales, científicas, etc., de uno o varios autores, escogidas en función de un criterio.

a)

Antología

b)

Cuento

47.

Es la idea que expresa en su esencia lo que el autor quiere transmitir

a)

Idea principal

b)

Idea secundaria

48.

Son las ideas que expresan detalles o aspectos derivados del tema principal

a)

Ideas secundarias

b)

Ideas primarias

49.

Un pronombre posesivo es aquel que

a)

Las dos son correctas

b)

Ninguna es correcta

c)

Expresan distancia

d)

Expresa pertenecía

50.

La palabra plural significa

a)

Dos o más personas

b)

Una sola persona

c)

Ninguna es correcta

d)

Primera, segunda y tercer persona

51.

La palabra singular significa

a)

Primera, segunda y tercer persona

b)

Ninguna es correcta

c)

Una sola persona

d)

Dos o mas personas

52.

Son las ideas que expresan detalles o aspectos derivados del tema principal

a)

Ideas secundarias

b)

Ideas primarias

53.

Es una palabra que expresa acciones, estados o procesos

a)

Verbo

b)

Modo

54.

Es la actitud que tiene el hablante ante la acción

a)

Modo

b)

Fondo

55.

El verbo tiene tres modos que son:

a)

Indicativo

b)

Subjuntivo

c)

Imperativo

d)

Analítico

56.

El modo en donde el hablante expresa la acción como algo real y objetivo

a)

Indicativo

b)

Subjuntivo

57.

El modo que expresa la acción como algo posible, deseado o irreal

a)

Subjuntivo

b)

Imperativo

58.

El modo en donde la acción se presenta en forma de mandato, ruego, petición o consejo es

a)

Imperativo

b)

Indicativo

59.

Una de las principales funciones de las fuentes de consulta es:

a)

Dar crédito al autor o autores originales

b)

Que las personas compren la obra

60.

A un archivo conformado por fichas temáticas y de registro sobre un mismo tema y que en conjunto funcionan como un texto de consulta o informativo se llama:

a)

Fichero

b)

Carpeta

61.

Un fichero es una especie de resumen de información, organizado de manera práctica y estructurada para facilitar el acceso a información sobre cualquier tema

a)

Verdadero

b)

Falso

62.

En la actualidad, únicamente se pueden elaborar fichas de papel y el texto escrito

a)

Falso

b)

Verdadero

63.

Las fichas en donde se escriben las ideas principales de la fuente consultada, reduciendo el contenido sin deformarlo se llaman

a)

Fichas de resumen

b)

Fichas de paráfrasis

64.

La información en las fichas de citas textuales siempre se escribe entre comillas

a)

Verdadero

b)

Falso

65.

El sistema de catalogación permite organizar los libros de una biblioteca

a)

Verdadero

b)

Falso

66.

Las fichas físicas incluyen elementos gráficos y visuales, video y diversas estructuras.

a)

Falso

b)

Verdadero

67.

Los datos que generalmente se registran en una ficha de trabajo son:

a)

Título de la ficha, datos de la fuente consultada e información

b)

Número de la ficha, datos de la fuente consultada e imágenes

68.

Las fichas que organizan y clasifican la información obtenida en diversas fuentes de consulta sobre un tema específico se llaman:

a)

Fichas de trabajo

b)

Fichas bibliográficas

69.

Las fichas que sirven para anotar las referencias de las fuentes consultadas se llaman

a)

Fichas de registro

b)

Fichas temáticas de estudio

70.

Los datos que generalmente se registran en una ficha de trabajo son:

a)

Título de la ficha

b)

Datos de la fuente de consulta

c)

Información necesaria con fines de estudio

d)

La información personal de la persona y número de teléfono

71.

Las fichas en donde se explican los datos obtenidos de una fuente, con palabras propias de quien está investigando y sin alterar su sentido original se llama

a)

Fichas de resumen

b)

Fichas de paráfrasis

72.

Las fichas que se utilizan para respaldar ideas, datos o juicios a partir de la transcripción de fragmentos o párrafos del texto consultado se llaman

a)

Fichas de citas textuales

b)

Fichas de paráfrasis

73.

Precisa algo que sucede en el tiempo mismo en el que se expresa

a)

El presente

b)

El pretérito imperfecto

74.

Indica el pasado de acciones que aún no terminan o que son interrumpidas por otra acción

a)

El futuro simple

b)

El pretérito imperfecto

75.

Expresa algo que sucedió antes del momento en que se habla.

a)

El condicional simple

b)

El pretérito imperfecto simple

76.

Expresa algo que sucederá después del momento en que se habla

a)

El futuro simple

b)

El presente

77.

Indica un estado de situaciones no actuales. Puede ser una cosa posterior a una pasada

a)

El condicional simple

b)

El pretérito perfecto simple

78.

Cumplir lar reglas es importante para la convivencia en la sociedad

a)

Verdadero

b)

Falso

79.

Si doy una exposición de hechos con una sucesión temporal, estoy hablando de una ...

a)

Secuencia cronológica

b)

Secuencia didáctica

80.

¿Cuál es el objetivo de un texto informativo?

a)

Dar a conocer información de manera objetiva

b)

Dar a conocer opiniones de expertos

81.

¿Cuál de estas es una característica del texto informativo?

a)

Organización lógica y estructurada

b)

Cambia con el tiempo

82.

Consiste en una serie de lineamientos o formas de comportamiento, ideales para un grupo de personas al realizar una actividad o para alcanzar una meta en común

a)

Reglamento

b)

Artículo

83.

El reglamento por lo general se compone de dos partes que son:

a)

Derechos

b)

Obligaciones

c)

Recomendaciones

84.

Expresan los beneficios a los que son candidatos los usuarios de un reglamento

a)

Derechos

b)

Obligaciones

85.

Expresan las restricciones y compromisos que se adquieren al hacer uso de un reglamento

a)

Obligaciones

b)

Derechos

86.

La función de un reglamento es:

a)

Establecer las conductas aceptables para ser parte de un grupo, realizar una actividad o alcanzar un bien común

b)

Para que nos informemos de los acontecimientos del día a día

87.

Algunas características de los reglamentos son:

a)

Generalidad

b)

Claridad

c)

Individualidad

d)

Injusticia

88.

La diferencia entre un reglamento y un instructivo es:

a)

Los reglamentos establecen normas de convivencia y el instructivo guía la realización de un proceso

b)

son sinónimos

89.

¿Cuál de estos es un texto informativo?

a)

Boletín informativo

b)

Novela

90.

Seleccione la palabra que está escrita correctamente es:

a)

Exhibición

b)

Exibición

c)

Ecsibición

91.

¿Cómo aparece la información en un reglamento?

a)

Jerarquizada

b)

Desordenada

92.

Reglamento que permite mantener la disciplina en el establecimiento. Entre las cuestiones que establece, se encuentran la vestimenta de los estudiantes, los horarios a respetar, los modelos de interacción y las eventuales sanciones ante las faltas cometidas.

a)

Escolar

b)

De una oficina

c)

De un hospital

d)

De tránsito

93.

Es una parte de un reglamento:

a)

Nudo

b)

Planteamiento

c)

Argumento

d)

Obligaciones

94.

Es un derecho de los niños y adolescentes:

a)

Derecho a no ser discriminado.

b)

Derecho a tener muchas mascotas.

c)

Derecho a salir cuando el quiera.

d)

Derecho a no usar el cubrebocas.

95.

Son los textos que no siguen la estructura secuencial o progresiva

a)

Discontinuos

b)

Continuos

96.

El modo que expresa la acción como algo posible, deseado o irreal

a)

Subjuntivo

b)

Imperativo

97.

Son textos en los que, por medio de diez puntos destacados, se expresa diferente información sobre cualquier tema

a)

Decálogos

b)

Gráficos

c)

Mapas

98.

Son los textos que no siguen la estructura secuencial o progresiva

a)

Discontinuos

b)

Continuos

99.

¿Cuál es el modo en el que se ordena hacer algo?

a)

Subjuntivo

b)

Indicativo

c)

Imperativo

100.

¿Es un ejemplo de modo imperativo?

a)

Fuimos al cine

b)

Yo corro en el parque

c)

¡Sal del escondite!