wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Абикеев К.Ж. ЖМП.

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Балаларды және үлкендерді оқытудың міндеттері мен мазмұнын ашатын, білімді, іскерлікті және дағдыны меңгеру процесін суреттейтін, оқытуды ұйымдастыру ұстанымдарын, әдістерін және формаларын сипаттайтын, оқыту мен білім беру мәселелерін жасайтын педагогиканың құрамдас бөлігі

a)

Дидактика

b)

Методика

c)

Модуль

d)

Тәсіл

e)

Оқыту үдерісі

2.

"Дидактика" ұғымын ең алғаш қолданған педагог?

a)

Я.А.Коменский

b)

Вольфганг Ретке

c)

В.И.Гинецинский

d)

И.А.Зимняя

e)

Л.В.Занков

3.

Дидактиканың қанша негізгі қызметі бар?

a)

3

b)

4

c)

2

d)

5

e)

6

4.

Қоғам дамуының әлеуметтік-экономикалық және саяси жағдайлармен, адамдардың әрекеттері және тіршілік қажеттіліктерімен, қазіргі таңдағы ғылыми-техникалық прогрестің жетістіктерімен және күн сайын артып отырған студент тұлғасына қойылатын талаптармен айқындалатын үдеріс.

a)

Оқыту үдерісі

b)

Оқу үдерісі

c)

Білім алу үдерісі

d)

Тәрбие үдерісі

e)

Диагностикалық үдеріс

5.

1657 жылы Амстердамда шыққан «Ұлы дидактика» еңбегінің авторы кім?

a)

Я.А.Коменский

b)

Вольфганг Ретке

c)

Д. Бэкон

d)

И.Г.Песталоцци

e)

Жан-Жак Руссо

6.

Оқытушының іс-әрекеті – оқыту, білім алушының іс-әрекеті?

a)

Оқу

b)

Мектептен қалмау

c)

Сабаққа қатысу

d)

Мерекелік шараларға қатысу

e)

Сыныптастарына көмектесу

7.

Оқыту үдерісінің бірінші қызметі.

a)

Білім беру

b)

Тәрбиелеу

c)

Дамыту

d)

Бақылау

e)

Анықтау

8.

Студентті айнала ортамен және дамуының негізгі заңдылықтарымен қаруландыру

a)

Оқытудың міндеті

b)

Оқыту үдерісі

c)

Оқытудың заңдылықтары

d)

Оқыту парадигмасы

e)

Оқытудың проблемалары

9.

Оқытудың нәтижесі?

a)

Білім жүйесі негізінде жоғары білім алу

b)

Диплом алу

c)

Мамандық иесі болу

d)

Құзыреттілік қалыптастыру

e)

Біліктілікті арттыру

10.

Іс-әрекетті ұйымдастыру, ынталандыру арқылы студенттердің оқу-танымдық іс-әрекетін басқару

a)

Оқытушы қызметінің мәні

b)

Оқытушы қызметінің міндеті

c)

Оқытушы қызметінің мақсаты

d)

Оқытушы қызметінің принципі

e)

Оқытушы қызметінің құзыреттілігі

11.

Педагогика арқылы зерттелінетін құбылыстың барлық кешенін белгілейтін және осы құбылыстардың мәнін көрсететін ұғым?

a)

«Педагогикалық үдеріс»

b)

«Педагогикалық принцип»

c)

«Педагогикалық парадигма»

d)

«Педагогикалық үрдіс»

e)

«Педагогикалық ұстаным»

12.

«Адам тәрбие пәні» атты еңбегіңде, баланың түрлі жас ерекшелігі кезеңіндегі негізгі психологиялық даму ерекшеліктерін айта отырып, баланы оқытудың ең күшті факторы оқыту мен тәрбиелеу деп жазған педагог?

a)

К.Д.Ушинский

b)

Г.С.Костин

c)

Л.Б.Эльконин

d)

А.А.Смирнов

e)

Н.А.Менчинская

13.

Білімді, іскерлікті және дағдыны меңгеру тиімділігі ақыл-ой іс-әрекеттірінің тәсілдерін жетілдірудің көмегімен арттыруға болады деп дәлелдеген ғалымдар.

a)

Н.А.Менчинская, Д.И.Богрявленская, Е.А.Кабанова-Миллер

b)

Д.Б.Эльконин мен В.ВДавыдов

c)

Б.Г.Ананьев, А.А.Люблинская

d)

П.Я.Гальперин, Н.Ф.Талызина

e)

Т.В.Кудрявцев, А.М.Матюшкин

14.

Оқыту процессінің өзіне тән қанша қызметі бар?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

e)

2

15.

Оқыту - адамгершілік тәрбиесінсіз мақсатсыз құрал деп тұжырымдаған ғалым.

a)

И.Ф.Гербарт

b)

Я.А.Коменский

c)

Ф.А.Дистервек

d)

Н.И.Пирогов

e)

әл-Фараби

16.

Д .Б.Эльконин бойынша қандай мотивтері бар оқушы ақпараттармен шектелмей, әр пәндегі іс-әрекет тәсілдерін үйренуге тырысады.

a)

Оқу-танымдық

b)

Ғылымдық

c)

Ізденімпаздық

d)

Сыртқы

e)

Қаржылық

17.

Оқу процесінің негізгі қозғаушы күші оқушылардың алдына қойып отыратын мұғалімнің оқу және практикалық міндеттері мен оларды орындауға керекті оқушылардың білімдері, іскерлігі және ақыл–ойлары арасындағы қайшылық екендігін анықтаған ғалым.

a)

М.А.Данилов

b)

Маленкова Л.И

c)

Мудрик А.В

d)

Муканова Б.И

e)

Немов Р.С

18.

Оқу үдерісіндегі қозғаушы күш

a)

Баға

b)

Атақ

c)

Марапат

d)

Жазалау

e)

Қаржы

19.

Көптілді білім беру саясаты қай құжатта көрініс тапқан?

a)

Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасы

b)

Қазақстан Республикасының Конституциясы

c)

Мемлекеттік стандартта

d)

Типтік оқу жоспарында

e)

Әр оқу орынының жарғысында

20.

Құбылыстар мен үдерістер арасындағы объективті, маңызды, қажеттi, жалпы, берiк, белгiлi жағдайда қайталанатын өзара байланыс қалай деп аталады?

a)

Заңдылық

b)

Принцип

c)

Парадигма

d)

Қайшылық

e)

Процесс

21.

Оқыту заңдылықтарына жатпайды.

a)

Сыртқы

b)

Ішкі

c)

Жалпы

d)

Жеке

e)

Аралас

22.

Оқытуға қойылатын талаптардың бастапқы белгілі жүйесін қалай деп атайды?

a)

Оқыту процесінің құрылымы

b)

Оқыту процесінің принциптері

c)

Оқыту процесінің реті

d)

Оқыту процесінің негіздері

e)

Оқыту процесінің жобасы

23.

Жоғарғы оқу орнында ұсынылған студенттердің ғылыми және оқу жұмысының бірлігін қамтамасыз ету оқыту принципінің авторы.

a)

А.В.Барабаншиков

b)

Ю.В.Киселев

c)

И.И.Кобыляцкий

d)

Т.В.Кудрявцев

e)

Ф.И.Наумов

24.

Н.В. Бордовская 2003-ші жылы қандай мәселені қарастырды?

a)

Оқу бағдарламаларын

b)

Оқу жоспарларын

c)

ЖОО-лардағы тәрбие ісін

d)

Білім беру парадигмасын

e)

Оқытудың сыртқы және ішкі заңдылықтарын бөліп қарастырады

25.

Оқытудың қоғамдық шарттарға, саяси-әлеуметтiк  жағдайларға  (әлеуметтік-экономикалық,  саяси жағдаяттар, мәдениет деңгейі, білім беру жүйесіне қоғам тарапынан қойылатын талаптар және т.б.) тәуелдi заңдылығы

a)

Ішкі

b)

Жалпы

c)

Жеке

d)

Сыртқы

e)

Аралас

26.

Принцип – латын сөзі – ... деген ұғымдарды білдіреді

a)

Анық, нақты

b)

негізгі, бастапқы

c)

Мықты, күшті

d)

Өтірік, жалған

e)

Әділ, шыншыл

27.

Негізгі оқыту ұстанымдарына жатпайды.

a)

Тәрбиелілік

b)

Ғылымилық

c)

Көрнекілік

d)

Түсініктілік

e)

Әділеттілік

28.

Интеграция нені көздейді?

a)

Ұқсас пәндерді қосып оқытуды

b)

Әртүрлі пәндердегі негізгі ұстанымдар мен заңдылықтарды өзара тығыз диалектикалық бірлікте қарастыруды

c)

Білімді өмірге интеграциялауды

d)

Мектепте оқытылатын тілдерді біріктіруді

e)

Оқытушылар мен білім алушыларды біріктіруді

29.

Зерттеуші Н.В.Басова ұсынған дидактикалық принциптерге жатпайды.

a)

Оқытушылар арасындағы кәсіби байланыс

b)

Ғылымилық, түсініктілік және еңсерілуге боларлық қиындық

c)

Көрнекілік және шығармашылық ойлаудың дамуы

d)

Оқытудың бірізділілігі мен жүйелілігі

e)

Оқытуды компьютерлендіру

30.

Р.А.Низамов пен Ф.И.Наумов ұсынған оқыту принциптері.

a)

Мамандыққа бағыттылық

b)

Мамандықтағы ұтқырлық

c)

Оқу үдерісіндегі  эмоционалдық және мажорлық

d)

Проблемалылық

e)

студенттердің ғылыми және оқу жұмысының бірлігін қамтамасыз ету

Similar Resources on Wayground

геодезия2

25 questions

геодезия2

quiz

Worksheet

•

University

Викторина без названия

25 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

University

1-25 ББМ

25 questions

1-25 ББМ

quiz

Worksheet

•

University

izm 51-75

25 questions

izm 51-75

quiz

Worksheet

•

University

Python-предметная олимпиада по программированию

30 questions

Python-предметная олимпиада по программированию

quiz

Worksheet

•

University

Медина

30 questions

Медина

quiz

Worksheet

•

University

қозғыш тіндер 1-27

26 questions

қозғыш тіндер 1-27

quiz

Worksheet

•

University

Ми шіру 2

25 questions

Ми шіру 2

quiz

Worksheet

•

University