wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pendidikan kewarga negaraan

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

1. Suatu kelompok yang memiliki cita-cita, nilai-nilai, dasar, dan juga keyakinan-keyakinan yang ingin dijunjung tinggi dan digunakan sebagai pedoman normatif disebut dengan….

a)

A. konstitusi negara

b)

B. ideologi

c)

C. dasar negara

d)

D. pandangan hidup

e)

E. filsafat negara

2.

2. Di bawah ini merupakan wujud partisipasi terhadap konstitusi Negara yang diterapkan dalam kehidupan masyarakat, kecuali….

a)

A. Menjunjung setiap tinggi norma-norma pergaulan yang berlaku

b)

B. mengikuti kegiatan kepemudaan seperti karang taruna

c)

C.Hidup rukun dengan sesama masyarakat

d)

D.menumbuhkan sikap sadar dan rasional

e)

Menjalin rasa persatuan dengan sesama warga melalui kegiatan masyarakat

3.

3. Seseorang yang bertempat di suatu negara dalam waktu yang tidak terbatas, dan terdiri dari warganegara dan bukan warganegara disebut dengan….

a)

A.warganegara

b)

B.Penduduk

c)

C.Masyarakat

d)

D. warga masyarakat

e)

E.bukan warganegara

4.

4. Di bawah ini merupakan cara-cara dalam memperoleh kewarganegaraan Indonesia, kecuali….

a)

A. Kelahiran

b)

B. kematian

c)

C.pernikahan

d)

D.Peningkatan

e)

E. permohonan kewarganegaraan

5.

5. Warga negara Indonesia memiliki beberapa kewajiban, kecuali….

a)

A. menjaga serta melestarikan lingkungan

b)

B.Berhak memperoleh pendidikan dan pengajaran

c)

C. Hidup rukun dengan sesama masyarakat

d)

D. Membayar pajak sesuai aturan

e)

E.patuh dan taat atas segala peraturan dan UU yang berlaku

6.

6. Hukum yang berlaku secara internasional termasuk ke dalam jenis penggolongan hukum yang berdasarkan pada

a)

A. Sumbernya

b)

B.Tempat nya

c)

C. Isinya

d)

D.wujudnya

e)

E.waktunya

7.

7. Sistem pertahanan dan keamanan Bangsa Indonesia memiliki disebut dengan Sistem pertahanan keamanan Rakyat semesta, (Sishankamrata). Berdasarkan sistem ini, TNI pada dasarnya merupakan unsur utama pertahanan dan keamanan, sedangkan unsur pendukungnya adalah ….

a)

A.pelajar dan mahakalian

b)

B. organisasi kepemudaan

c)

C. seluruh rakyat Indonesia

d)

D. organisasi kemasyarakatan

e)

E. Kepolisian Republik Indonesia

8.

8. Pada hakikatnya usaha pertahanan dan keamanan negara sebagaimana tertuang Pasal 30 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945dilaksanakan melalui sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta oleh Tentara Nasional Indonesia dan Kepolisian Negara Indonesia Republik Indonesia sebagai kekuatan utama, sedangkan kekuatan pendudukung dalam sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta adalah … .

a)

A. rakyat

b)

B. pemerintah

c)

C. pertahanan sipil

d)

D. satuan pengamanan

e)

E. satuan keamanan dalam

9.

9. Pasal 30 Ayat (1) dan (2) UUD NRI Tahun 1945 menyatakan bahwa tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan Negara yang dilaksanakan melalui sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta, dengan komponen utama, yaitu …

a)

A. Masyarakat

b)

B. TNI dan Polri

c)

C. Tentara Nasional Indonesia

d)

D. Kepolisian Republik Indonesia

e)

E. Pertahanan Sipil

10.

10. Pada hakikatnya Indonesia merupakan bangsa yang sangat besar baik dari kebudayaan ataupun wilayahnya. Di satu sisi hal ini membawa dampak positif bagi bangsa, karena kita bisa memanfaatkan kekayaan alam Indonesia secara bijak atau mengelola budayabudaya yang melimpah untuk kesejahteraan rakyat, namun selain menimbulkan sebuah keuntungan, hal ini juga akhirnya menimbulkan masalah yang baru. Dengan wilayah dan budaya yang melimpah itu akan menghasilkan karakter atau manusiamanusia yang berbeda pula sehingga dapat mengancam keutuhan bangsa Indonesia. Untuk mengatasi ancaman keutuhan NKRI maka dibutuhkan partisipasi dari berbagai pihak. Adapun peran serta masyarakat dalam mengatasi ancaman terhadap integrasi nasional adalah ….

a)

A. merawat dan memelihara lingkungan bersama-sama dengan baik

b)

B. merawat dan memelihara anggota keluarganya yang sedang sakit

c)

C. menjaga dan memelihara keutuhan keluarga dari berbagai ancaman

d)

D. membiarkan apabila ada anggota masyarakat yang merusak lingkungan

e)

E. menggunakan dan memanfaatkan fasilitas umum untuk kepentingan pribadi

11.

11.Bangsa Indonesia terdiri berbagai suku bangsa yang memiliki berbagai budaya dan adat yang berbeda. Kenyataan ini mempelihatkan bahwa sebagai bangsa, Indonesia memiliki keunggulaan dalam keberagaman suku bangsa yang memiliki berbagai karakteristik. Namun demikan keragaman etnis ini dapat menjadi ancaman bagi keutuhan negara Indonesia. Bentuk nyata dari ancaman karena keragaman bangsa Indonesia adalah ....

a)

A. pengembangan budaya bangsa yang dijadikan sumber pemasukan negara

b)

B. pengaruh budaya asing yang dapat melunturkan nilai luhur budaya bangsa

c)

C. sikap primodialisme dan etnosentirme yang mengarah pada konflik horizontal

d)

D. sikap selalu mengutamakan kepentingan duniawi dan meninggalkan spritualitas

e)

E. pemberontakan atau makar yang dilakukan untuk menggulingkan pemerintahan

12.

12. Sistem pertahanan dan keamanan yang bersifat semesta merupakan pilihan yang tepat bagi strategi pertahanan Indonesia untuk mengatasi berbagai macam ancaman militer bagi integrasi nasional. Sistem pertahanan dan keamanan negara yang bersifat semesta tersebut bercirikan ....

a)

A. Keadilan, kesejahteraan, dan kehikmatan

b)

B. Kerakyatan, kesemestaan, dan kewilayahan

c)

C. kebersamaan, kekompakan, dan primordial

d)

D. Kerakyatan, kemusyawaratan, dan kemufakatan

e)

E. Kekeluargaan, kegotong royongan, dan individualistis

13.

13. Yang bukan merupakan keuntungan dari penggunaan teknologi adalah ….

a)

A. mempermudah komunikasi

b)

B. membuka lahan pekerjaan baru

c)

C. kemudahan memperoleh informasi

d)

D. mempercepat perolehan informasi

e)

E. mendorong tindakan yang konsumtif

14.

14. Agar Indonesia tidak tertinggal di era globalisasi, salah satu cara yang bisa dilakukan adalah ….

a)

A. memberikan ruang gerak

b)

B. penguasaan dalam bidang iptek

c)

C. menutup diri dari bangsa lain

d)

D. membuka diri seluas-luasnya

e)

E. menyesuaikan diri dengan semua keadaan

15.

15. Kemajuan iptek dan globalisasi akan membawa bangsa Indonesia yang menuju kearah ….

a)

A. kuatnya identitas

b)

B. kehilangan identitas

c)

C. kemajuan

d)

D. gejolak sosial

e)

E. perpecahan

16.

16. Berikut ini yang merupakan pengaruh positif kemajuan iptek adalah ….

a)

A. komunikasi lebih mudah

b)

B. meningkatnya kenakalan remaja

c)

C. perubahan tatanan nilai

d)

D. munculnya jenis kriminalitas baru

e)

E. adanya kesenjangan sosial

17.

17. Berikut ini yang merupakan dampak negatif dari kemajuan iptek bagi negara di bidang sosial adalah...

a)

A. Dapat berkomunikasi dengan teman keluarga atau kerabat yang sangat jauh

b)

B. Pemenuhan kebutuhan akan fasilitas pendidikan dapat dipenuhi

c)

C. Kemerosotan moral di kalangan masyarakat khususnya remaja

d)

D. Timbulnya sifat konsumtif

e)

E. Kerahasiaan alat tes semakin terancam

18.

18. Berikut ini yang merupakan dampak negatif dari kemajuan iptek bagi negara di bidang ekonomi adalah...

a)

A. Produktifitas industri semakin menigkat

b)

B. Membuka lapangan kerja

c)

C. Pertumbuhan ekonomi menigkat

d)

D. Pekerja menambah skill dan pengetahuan

e)

E. Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi era globalisasi (boros)

19.

19. Kita dapat melihat kehidupan, adat istiadat, kebiasaan dan kesenian dari daerah lain di Indonesia melalui tayangan televisi maupun unggahan video di Youtube. Hal merupakan contoh pengaruh positif Iptek pada aspek ....

a)

A. Politik

b)

B. Ekonomi

c)

C. Hukum

d)

D. Sosial Budaya

e)

E. Pertahanan

20.

20. Masuknya budaya asing melalui media informasi dan komunikasi dapat merusak kebudayaan khas bangsa Indonesia. Hal ini merupakan dampak negatif ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang

a)

A. Ekonomi

b)

B. Politik

c)

C. Pendidikan

d)

D. Pertahanan dan keamanan

e)

E. Budaya

21.

21. Pengaruh kemajuan iptek terhadap NKRI dalam aspek politik, kecuali

a)

A. menegakkan nilai-nilai demokrasi

b)

B. memperluas ruang informasi

c)

C. memberikan dorongan bagi konsolidasi demokrasi

d)

D. adanya peranan besar rakyat dalam pengembangan pemerintahan

e)

E. memperluas dan meningkatkan hubungan kerja sama antardaerah

22.

22. Manfaat kemajuan iptek yaitu

a)

A. membantu pengawasan dalam menjaga keutuhan NKRI

b)

B. membantu proses pengolahan SDA

c)

C. pengawasan hukum lebih mudah dilakukan

d)

D. Meningkatkan akurasi dan keandalan teknologi persenjataan

e)

E. mencegah serangan dari pihak yg ingin memecah belah NKRI

23.

23. Dampak postif kemajuan teknologi bagi perekonomian negara Indonesia, kecuali....

a)

A. Meningkatkan kesempatan kerja

b)

B. Meningkatkan devisa negara

c)

C. Membuka lapangan pekerjaan bagi masyarakat luas

d)

D. Kurangnya lapangan pekerjaan

e)

E. Menyediakan dana tambahan untuk pembangunan

24.

24. Agar Indonesia tidak tertinggal di era globalisasi, salah satu cara yang bisa dilakukan adalah ….

a)

A. memberikan ruang gerak

b)

B. penguasaan dalam bidang iptek

c)

C. menutup diri dari bangsa lain

d)

D. membuka diri seluas-luasnya

e)

E. menyesuaikan diri dengan semua keadaan

25.

25. Di bawah ini yang bukan merupakan makna positif globalisasi bagi kehidupan manusia adalah ....

a)

A. memberikan kemudahan dan kepercayaan komunikasi

b)

B. memberi peluang konsumen untuk menggunakan produk-produk global

c)

C. meningkatkan kesadaran perlunya iptek

d)

D. meningkatkan daya saing dalam mencari konsumen

e)

E. meningkatkan kebutuhan masyarakat

26.

26. Berikut ini yang bukan merupakan dampak negatif berkembangnya era globalisasi adalah ....

a)

A. terjadinya kesenjangan ekonomi antara negara kaya dan negara miskin

b)

B. negara yang kuat ekonominya akan bersekongkol untuk mengeruk keuntungan sebesar-besarnya dari negara yang lemah

c)

C. semakin menurunnya sumber daya alam yang vital

d)

D. timbulnya fanatisme rasial etnis dan agama

e)

E.tercapainya kemakmuran yang merata

27.

27. Berikut ini adalah tantangan yang dihadapi dalam era globalisasi abad ke-21 dalam bidang sosial budaya kecuali ....

a)

A. sikap individualisme

b)

B. terjadinya keseragaman budaya

c)

C. adanya perubahan dalam pola kerja

d)

D. imperialisme budaya

e)

E. keterbukaan yang lebih tinggi

28.

28. Sisi negatif globalisasi bidang politik bagi pemerintahan internal suatu negara adalah ....

a)

A. melemahkan kekuasaan suatu negara

b)

B. hancurnya suatu negara

c)

C. tuntutan demokrasi

d)

D. tuntutan internasional tentang HAM

e)

E. tuntutan penegakan hukum

29.

29. Paham yang melihat bahwa kesenangan atau kenikmatan menjadi tujuan hidup dan tindakan manusia merupakan paham ....

a)

A. hedonisme

b)

B. individualisme

c)

C. sekulerisme

d)

D. materialisme

e)

E. elitisme

30.

30. Di bawah ini adalah hal yang dapat merusak kepribadian bangsa, kecuali ....

a)

A. sekulerisme

b)

B. individualisme

c)

C. hedonisme

d)

D. ekstremisme

e)

E. nasionalisme

31.

Kemajuan Ilmu pengetahuan dan teknologi 31. membuat nilai-nilai demokrasi dan keterbukaan terhadap kemajuan pikiran dan partisipasi bangsa Indonesia yang akan menjadi alat kontrol yang baik bagi keberlangsungan pemerintah yang bersih, jujur, adil, dan mampu menerima aspirasi dari masyarakat secara baik. Hal ini menjadi bukti dampak IPTEK dalam bidang

a)

A. Politik

b)

B. Ekonomi

c)

C. Sosial Budaya

d)

D. Pendidikan

e)

E. Pertahanan keamanan

32.

32. Faktor faktor penyebab keberhasilan usaha adalah

a)

A. Tidak ada rencana yang matang

b)

B. Bakat yang tidak cocok

c)

C. Tidak ada semangat

d)

D. Memiliki etos kerja yang tinggi

e)

E. Lemahnya pemasaran

33.

33. Suatu analisis yang bertujuan untuk mengetahui apakah usaha tersebut dapat di kerjakan atau di lakukan adalah pengertian dari...

a)

A. Usaha

b)

B. Kreatif

c)

C. Inkubasi

d)

D. Evaluasi

e)

E. Analisis peluang usaha

34.

34. Yang bukan termasuk dalam hak industri adalah...

a)

A. Hak merek

b)

B. Hak azazi

c)

C. Hak paten

d)

D. Hak desain industri

e)

E. Hak indikasi

35.

35. Hak dan kewajiban asasi merupakan sesuatu yang dimiliki dan wajib dilakukan oleh setiap manusia di dunia tanpa membeda-bedakan suku bangsa, agama, ras, maupun golongan. Indonesia merupakan negara yang berlandaskan hukum. Maka dari itu negara akan menjamin hak-hak dasar setiap warga atau yang disebut dengan Hak Asasi Manusia (HAM)..

Yang merupakan kewajiban asasi manusia berkaitan dengan sila pertama adalah ….

a)

A. Setiap warga Indonesia berhak mendapatkan keadilan secara sosial, keadilan dalam beribadah, keadilan dalam mengeluarkan pendapat, dan keadilan menerima kehidupan yang layak

b)

B. menekankan masyarakat dalam menyelesaikan masalah sebaiknya secara musyawarah dan mufakat sehingga keputusan yang diambil itu lebih pasti

c)

C. Setiap warga negara berhak mendapat rasa aman, meski terdapat perbedaan asal daerah, ras, warna kulit, agama, bahasa, budaya, dan lain sebagainya.

d)

D. seluruh warga Indonesia itu memiliki persamaan derajat serta persamaan hak dan kewajiban antarsesamanya. Lantaran semua orang di dunia ini berhak untuk diakui keberadaannya, mereka berhak diakui kekurangan dan kelebihannya.

e)

E. setiap warga negara ditekankan supaya bisa menghormati perbedaan agama dan kepercayaan yang ada karena Indonesia merupakan negara yang Bhinneka Tunggal Ika dan berdiri dari beragama suku dan agama

36.

36. Perhatikan ciri-ciri hak asasi manusia di bawah ini !

(1). Hakiki

(2). Tunggal

(3). Tidak dapat dibagi

(4). Ketergantungan

(5). Universal

Dari data diatas, yang merupakan ciri HAM di tunjukkan oleh nomor ...

a)

A. (1), (2), dan (3)

b)

B. (1), (2), dan (4)

c)

C. (1), (3), dan (5)

d)

D. (3), (4), dan (5)

e)

E. (4), (5), dan (6)

37.

37. Pancasila memiliki nilai dasar, nilai instrumental, dan nilai praksis. Nilai-nilai yang dilaksanakan dalam kenyataan hidup sehari-hari seperti saling menghormati, toleransi, dan lain-lain, disebut nilai ....

a)

A. dasar

b)

B. instrumental

c)

C. praksis

d)

D. pragmatis

e)

E. realistis

38.

38. Hubungan antara hak asasi manusia dengan Pancasila dapat dijabarkan dalam sila –sila Pancasila, yang sesuai dengasila ketiga adalah..

a)

A. Menjamin hak kemerdekaan untuk memeluk agama, melaksanakan ibadah, dan menghormati perbedaan agama.

b)

B. Pertama Menempatkan setiap warga negara pada kedudukan yang sama dalam hukum serta memiliki kewajiban dan hak-hak yang sama untuk mendapatkan jaminan dan perlindungan hukum

c)

C. Mengamanatkan adanya unsur pemersatu di antara warga negara dengan semangat rela bekorban dan menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan.

d)

D. Dicerminkan dalam kehidupan pemerintahan, bernegara, dan bermasyarakat yang demokratis.

e)

E. Mengakui hak milik dan jaminan sosial secara perorangan yang dilindungi oleh negara serta berhak mendapatkan pekerjaan dan perlindungan.

39.

39. Contoh perbuatan yang tidak sesuai dengan sila keempat antara lain …

a)

A. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

b)

B. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama

c)

C. Menerima dan melaksanakan setiap keputusan musyawarah

d)

D. Mempertanggungjawabkan setiap keputusan musyawarah secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa

e)

E. Dominasi kelompok mayoritas

40.

40. Pelanggaran hak asasi manusia adalah…

a)

A. Pelanggaran atau pelalaian terhadap kewajiban asasi yang dilakukan oleh seseorang atau sekelompok orang kepada orang lain

b)

B. Pelanggaran yang dilakukan oleh seseorang kemudian tidak diketahui oleh orang lain

c)

C. Perbuatan yang melawan hukum dan merugikan masyarakat

d)

D. Perbuatan yang diancam dengan hukuman penjara

e)

E. Pelanggaran hukum pidana maupun hukum perdata

41.

41. Memusnahkan sekelompok masyarakat tertentu yang terjadi akibat ketidaksukaan terhadap suku tertentu, masuk dalam kategori pelanggaran HAM berat yang disebut dengan…

a)

A. Diskriminasi

b)

B. kekerasan

c)

C. kecurangan

d)

D. penyiksaan

e)

E. genosida

42.

42. Perhatikan pernyataan berikut ini !

(1) melapor ke pihak kepolisian

(2) menghubungi ketua RT setempat

(3) bersama masyarakat mengamankan korban

(4) mengancam pelaku untuk bertanggungjawab

(5) mencari massa untuk menghakimi pelaku

Jika kalian menemukan kasus pelanggaran HAM di lingkungan sekitarmu seperti adanya penganiayaan yang dilakukan sekelompok orang terhadap orang lain, maka yang harus kalian lakukan adalah….

a)

A.(1), (2), dan (3)

b)

B. (1), (2), dan (4)

c)

C. (1), (3), dan (5)

d)

D. (2), (3), dan (4)

e)

E. (3), (4), dan (5)

43.

43. Perhatikan data berikut :

1) Sikap egois

2) Penyalahgunaan kekuasaan

3) Rendahnya kesadaran HAM

4) Sikap tidak toleran

5) Penyalahgunaan teknologi

Dari data diatas yang merupakan faktor internal yang mendorong terjadinya pelanggaran hak asasi manusia adalah…

a)

A. 1),2),3)

b)

B. 1),2),4)

c)

C. 1),3),4)

d)

D. 2),3),5)

e)

E. 3),4),5)

44.

44. Perhatikan Pernyataan di bawah ini

1. hak untuk bergerak

2. hak mengeluarkan pendapat

3. hak ikut serta dalam pemerintahan

4. hak diangkat dalam jabatan pemerintahan

5. hak perlakuan sama dalam hukum

6. hak memperoleh kehidupan yang layak

Berdasarkan pernyataan di atas yang termasuk dalam hak asasi Pribadi adalah nomor ....

a)

A. 1 dan 2

b)

B. 3 dan 4

c)

C. 5 dan 6

d)

D. 1 dan 3

e)

E. 2 dan 3

45.

45. Yang termasuk dalam hak asasi ekonomi atau property rights adalah . . .

a)

A. memiliki sesuatu

b)

B. ikut memilih dan dipilih

c)

C. unjuk rasa ke gedung DPR

d)

D. ikut serta dalam pemerintahan

e)

E. hak untuk mempertahankan kehidupan

46.

46. Dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, pengakuan dan jaminan hak asasi manusia terutama bermanfaat untuk ....

a)

A. menciptakan kekayaan

b)

B. mewujudkan negara yang kaya

c)

C. mewujudkan keluarga yang sehat

d)

D. menciptakan keamanan dan ketertiban

e)

E. mencegah timbulnya kemelaratan sosial

47.

47. Semua orang mempunyai hak yang melekat pada dirinya dan harus dihormati oleh negara. Disisi lain, banyak terjadi kasus pelanggaran HAM. Pernyataan Dibawah yang merupakan tindakan pencegahan untuk pengatasi kasus pelanggaran HAM, kecuali ….

a)

A. menjatuhkan sanksi dan hukuman bagi para pelanggaran HAM

b)

B. penyebarluasan prinsip-prinsip HAM kepada masyarakat

c)

C. meningkatkan upaya penegakan HAM terhadap masyarakat dan lembaga-lembaga politik

d)

D. mencegah terjadinya pelanggaran HAM dengan cara meningkatkan kualitas pelayanan public

e)

E. penegakan supremasi hukum dan demokrasi

48.

48. Salah satu bentuk tindakan pencegahan yang dapat dilakukan untuk mengatasi berbagai kasus pelanggaran HAM adalah meningkatkan penyebarluasan prinsip-prinsip HAM kepada masyarakat melalui pendidikan formal , hal ini dapat dilakukan dengan cara….

a)

A. Melalui pembentukan peradilan HAM

b)

B. Pembentukan masyarakat peduli HAM

c)

C. Melalui kurikulum sekolah yang memuat HAM

d)

D. Melalui ceramah-ceramah keagamaan di masyarakat

e)

E. Melalui kampanye partai-partai politik

49.

49.Masyarakat Indonesia yang beragam suku, agama, ras, warna kulit, bahasa merupakan kekayaan sekaligus ancaman oleh sebab itu rakyat Indonesia harus memiliki sikap untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi berbagai ancaman terhadap integrasi nasional diantaranya ….

a)

A. kesadaran bela Negara

b)

B. membangun etnosentris

c)

C. menjadi contoh bagi generasi muda

d)

D. mengembangkan sikap provinsialisme

e)

E. menjaga keamanan lingkungan tempat tinggal

50.

50. Masyarakat memiliki peran penting dalam rangka menjaga serta mengatasi ancaman terhadap integrasi nasional. Salah satu peran tersebut misalnya….

a)

A. memiliki sikap disiplin yang tinggi

b)

B. berwawasan luas dalam setiap menyelesaikan permasalahan hidup

c)

C. rajin dan tekun belajar untuk mendapatkan masa depan yang cerah

d)

D. tidak membedakan keberagaman pada suku, budaya daerah ( SARA )

e)

E. memiliki sikap hidup modern dan mampu memanfaatkan teknologi modern untuk menopang kehidupan

Similar Resources on Wayground

Dinamika Persatuan

50 questions

Dinamika Persatuan

quiz

Worksheet

•

12th Grade

UH Bab 2 PPKn Kelas 9

50 questions

UH Bab 2 PPKn Kelas 9

quiz

Worksheet

•

9th Grade

PKWU kelas XI

50 questions

PKWU kelas XI

quiz

Worksheet

•

11th Grade

latihan PLH VIRUS COVID-19

50 questions

latihan PLH VIRUS COVID-19

quiz

Worksheet

•

12th Grade

General Knowledge

50 questions

General Knowledge

quiz

Worksheet

•

8th - 12th Grade

SOSIOLOGI

50 questions

SOSIOLOGI

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Soal Ujian PKN Kelas XI Semester Genap Tahun Ajaran 2023/2024

50 questions

Soal Ujian PKN Kelas XI Semester Genap Tahun Ajaran 2023/2024

quiz

Worksheet

•

11th Grade

AM - Al-Quran Hadist

50 questions

AM - Al-Quran Hadist

quiz

Worksheet

•

9th Grade