NEW
Font size
WorksheetsUTS Neurosains 2026
Total questions: 20
Worksheet time: 2hrs 40mins
Perhatikanlah pernyataan di bawah ini:
1. Neurosains berkontribusi dalam proses pembelajaran di dunia pendidikan
2. Neurosains membuka wawasan kita terkait kecerdasan otak
3. Neurosains berkaitan dengan sel dan system syaraf
4. Neurosains merupakan ilmu monodisipliner
Berdasarkan pernyataan di atas, manakah yang tepat?
1, 2, dan 3 benar
1 dan 3 benar
2 dan 4 benar
4 saja yang benar
Semua benar
Perhatikanlah pernyataan di bawah ini:
1. Otak mulai berkembang sejak janin masih dalam kandungan.
2. Otak baru akan aktif ketika anak lahir.
3. Otak berkembang sangat pesat pada masa golden age.
4. Otak akan berhenti berkembang saat anak sudah remaja.
Berdasarkan pernyataan di atas, manakah yang tepat?
1, 2, dan 3 benar
1 dan 3 benar
2 dan 4 benar
4 saja yang benar
Semua benar
Perhatikanlah pernyataan di bawah ini:
1. Jendela kesempatan otak perlu diperhatikan oleh orang tua juga guru PAUD.
2. Lingkungan memiliki efek yang kuat terhadap perkembangan otak anak.
3. Perkembangan otak anak ditentukan oleh jumlah sel otak yang aktif.
4. Perkembangan otak anak ditentukan oleh hubungan antara sel-sel otak (sinaps).
Berdasarkan pernyataan di atas, manakah yang tepat?
1, 2, dan 3 benar
1 dan 3 benar
2 dan 4 benar
4 saja yang benar
Semua benar
Perhatikanlah pernyataan di bawah ini:
1. Satu sel syaraf terdiri atas badan sel dan dendrit
2. System syaraf manusia terdiri atas system syaraf pusat dan tepi.
3. Otak mengatur tubuh sesuai keinginan manusia.
4. Otak mengatur emosi manusia.
Berdasarkan pernyataan di atas, manakah yang tepat?
1, 2, dan 3 benar
1 dan 3 benar
2 dan 4 benar
4 saja yang benar
Semua benar
Perhatikanlah pernyataan di bawah ini:
1. Ingatan manusia hanya terdiri atas ingatan jangka panjang dan jangka pendek.
2. Selain ingatan jangka panjang dan pendek, manusia juga memiliki ingatan sensori.
3. Ingatan jangka pendek tidak bermanfaat bagi manusia.
4. Salah satu ingatan jangka panjang adalah ingatan procedural.
Berdasarkan pernyataan di atas, manakah yang tepat?
1, 2, dan 3 benar
1 dan 3 benar
2 dan 4 benar
4 saja yang benar
Semua benar
Perhatikanlah pernyataan di bawah ini:
1. Otak kanan mengerjakan tugas yang berhubungan dengan kreativitas.
2. Otak kiri mengerjakan tugas yang berhubungan dengan logika.
3. Otak kanan dan kiri bisa diseimbangkan.
4. Otak kanan tentu lebih baik daripada otak kiri.
Berdasarkan pernyataan di atas, manakah yang tepat?
1, 2, dan 3 benar
1 dan 3 benar
2 dan 4 benar
4 saja yang benar
Semua benar
Perhatikanlah pernyataan di bawah ini:
1. Kelainan pada system saraf hanya terjadi pada system saraf pusat.
2. Neuropati perifer adalah kelainan pada system saraf pusat (otak dan sumsum tulang belakang)
3. Stres tidak memicu terjadinya kerusakan sel saraf.
4. Mononeuropati adalah sebutan untuk cedera saraf tunggal
Berdasarkan pernyataan di atas, manakah yang tepat?
1, 2, dan 3 benar
1 dan 3 benar
2 dan 4 benar
4 saja yang benar
Semua benar
Perhatikanlah pernyataan di bawah ini:
1. Gelombang otak beta muncul saat kita dalam kondisi sadar penuh.
2. Gelombang otak alpha muncul saat kita rileks namun tetap waspada.
3. Gelombang otak theta muncul saat kita hampir tertidur.
4. Gelombang otak delta muncul saat kita tidur lelap.
Berdasarkan pernyataan di atas, manakah yang tepat?
1, 2, dan 3 benar
1 dan 3 benar
2 dan 4 benar
4 saja yang benar
Semua benar
Perhatikanlah pernyataan di bawah ini:
1. Orangtua adalah peletak dasar pengaruh perkembangan otak anak melalui pola asuh
2. Pola asuh yang paling disarankan oleh para ahli adalah pola asuh authoritatif
3. Neuroparenting adalah proses pengasuhan yang berbasis kinerja otak anak
4. Neuroparenting berfungsi membangun sinapsis pada otak anak
Berdasarkan pernyataan di atas, manakah yang tepat?
1, 2, dan 3 benar
1 dan 3 benar
2 dan 4 benar
4 saja yang benar
Semua benar
Pemberian pendidikan melalui pola asuh yang tepat sangat ditekankan pada masa golden age
SEBAB
Kapasitas otak untuk perubahan menurun sesuai dengan usia otak
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, dan alasan salah
Pernyataan salah, dan alasan benar
Pernyataan salah, dan alasan salah
Kecerdasan anak tidak hanya meliputi aspek kognitif saja
SEBAB
Kecerdasan anak meliputi berbagai aspek yang disebut kecerdasan jamak (multiple intelligence)
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, dan alasan salah
Pernyataan salah, dan alasan benar
Pernyataan salah, dan alasan salah
Setiap anak terlahir dengan berbagai kecerdasan
SEBAB
Guru dan orang tua perlu mengidentifikasi dan menstimulus berbagai kecerdasan anak
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, dan alasan salah
Pernyataan salah, dan alasan benar
Pernyataan salah, dan alasan salah
Anak yang dibesarkan dengan pola asuh permisif cenderung menjadi anak yang suka memberontak, suka mendominasi, dan kurang memiliki kepercayaan diri
SEBAB
Pola asuh tidak mempengaruhi perkembangan otak anak
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, dan alasan salah
Pernyataan salah, dan alasan benar
Pernyataan salah, dan alasan salah
Perkembangan otak adalah warisan orang tua yang tidak perlu distimulasi
SEBAB
Masa yang sangat penting untuk menstimulus perkembangan otak anak adalah pada 100 hari pertamanya
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, dan alasan salah
Pernyataan salah, dan alasan benar
Pernyataan salah, dan alasan salah
Stimulasi perkembangan pada anak harus sesuai dengan tugas perkembangannya
SEBAB
Dalam melakukan stimulus pada anak hanya dibutuhkan kualitas tanpa kuantitas
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, dan alasan salah
Pernyataan salah, dan alasan benar
Pernyataan salah, dan alasan salah
Sistem saraf bekerja dengan bantuan sel saraf (neuron)
SEBAB
Cara kerja system saraf diawali dari reseptor yang menerima rangsangan
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, dan alasan salah
Pernyataan salah, dan alasan benar
Pernyataan salah, dan alasan salah
PERMATA INSAN adalah suatu konsep dalam mengoptimalkan dan meningkatkan kualitas sambungan sinapsis pada otak
SEBAB
PERMATA INSAN adalah akronim dari PERhatian, MAndiri, cinTA, maIN, Santai, Aman, dan Nyaman
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, dan alasan salah
Pernyataan salah, dan alasan benar
Pernyataan salah, dan alasan salah
Autisme merupakan kelainan pada sistem saraf manusia
SEBAB
Autisme merupakan gangguan otak yang mempengaruhi kemampuan penderita dalam berkomunikasi dan berinteraksi
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, dan alasan salah
Pernyataan salah, dan alasan benar
Pernyataan salah, dan alasan salah
Setiap anak hanya memiliki kecerdasan jamak yang sama dengan orangtuanya
SEBAB
Setiap anak memiliki seluruh potensi kecerdasan jamak yang dibawa sejak lahir
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, dan alasan salah
Pernyataan salah, dan alasan benar
Pernyataan salah, dan alasan salah
Anak yang memiliki kecerdasan interpersonal terlihat dari kemampuannya berinteraksi dengan orang lain
SEBAB
Kecerdasan intrapersonal dan kecerdasan interpersonal adalah kecerdasan terkait interaksi dengan orang lain
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, dan alasan salah
Pernyataan salah, dan alasan benar
Pernyataan salah, dan alasan salah
