WorksheetsPsikologi Pendidikan dan Bimbingan
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
4 komponen utama kurikulum adalah....
Tujuan, peserta didik, strategi, metode
Tujuan, materi ajar, metode, evaluasi
Approach, inovasi, evaluasi, refleksi
Materi ajar, metode , evaluasi, feed back
Berikut ini adalah indikator motivasi, kecuali ......
Frekuensi
Resonansi
Ketabahan
Prestasi
Contoh Faktor eksternal dalam motivasi belajar
Kesehatan
Suasana Rumah
Jasmaniah
Kelelahan
Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian (expertise) para anggotanya. Artinya pekerjaan itu tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang yang tidak terlatih dan tidak disiapkan secara khusus untuk melakukan pekerjaan itu. Hal ini termasuk dalam jenis:
Kompetensi Paedagogik
Kompetensi Profesional
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Guru disyaratkan memiliki sifat yang jujur, berbudi luhur, dewasa, beriman, bermoral; kemampuan mengaktualisasikan diri seperti disiplin, tanggung jawab, peka, objekti, luwes, berwawasan luas, dapat berkomunikasi dengan orang lain. Hal tersebut termasuk dalam jenis:
Kompetensi Paedagogik
Kompetensi Paedagogik
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Guru harus memiliki pemahaman akan sifat, ciri peserta didik dan perkembangannya, mengerti beberapa konsep pendidikan yang berguna untuk membantu peserta didik, menguasai beberapa metodologi mengajar yang sesuai dengan bahan dan perkambangan peserta didik, sertan menguasai sistem evaluasi yang tepat dan baik yang pada gilirannya semakin meningkatkan kemampuan peserta didik. Hal ini termasuk dalam jenis kompetensi:
Kompetensi Paedagogik
Kompetensi Profesional
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Guru wajib memiliki sifat empati pada orang lain, toleransi pada orang lain, memiliki sikap dan kepribadian yang positif serta melekat pada setiap kopetensi yang lain, dan mampu bekerja sama dengan orang lain. Hal tersebut termasuk jenis kompetensi:
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Profesional
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
" Anak ibarat secarik kertas yang masih kosong (teori tabula rasa/blank slate)”. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh ...
Darwin
John Lock
J.J. Reaseau
Jean Piaget
Ciri-ciri evaluasi yang baik adalah:
Keefektifan dan efisiensi
Objektifitas dan integritas
Keshahihan dan keandalan
Komprehensif dan kooperatif
Diantara jenis soal ini, mana yang paling cocok untuk mengukur perilaku kreatif:
Penilaian produk
Benar salah
Pilihan ganda
Menjodohkan
Guru harus mengembangkan keprofesian secara berkesinambungan dengan melakukan tindakan reflektif. Hal demikian kemampuan....
Pedagogik
Sosial
Profesional
Keperibadian
Menghargai perbedaan dan hak-hak setiap peserta didik, dan bahkan menekankan pada pentingnya kebebasan bersuara. Pada model ini, para peserta didik diberikan hak dan kesempatan untuk berpartisipasi aktif dalam pengambilan keputusan mengelola kelas mereka. Hal demikian sesuai model ....
Behaviour
Humanis
Kontruktivis
Demokratik
Berikut adalah tokoh-tokoh yang berperan penting dalam perkembangan ilmu psikologi pendidikan, kecuali...
JOHANN FRIEDRICH HERBART
STANLEY HALL
JOSEPH GALTON
ALFRED BINET
Berikut adalah kontribusi psikologi pendidikan bagi sistem evaluasi, kecuali...
Penentuan teknik evaluasi
Penentuan jumlah peserta yang mengikuti tes
Penentuan jenis tes
Penentuan waktu pelaksanaan evaluasi
Manakah di antara hal berikut yang BUKAN merupakan faktor yang mempengaruhi inteligensi individu?
Kebebasan personal
Kematangan
Lingkungan
Prestasi
Berikut adalah ciri-ciri individu dengan gaya belajar visual, kecuali...
Tidak mudah terganggu oleh keributan
Mementingkan cara berpakaian dalam penampilannya
Lebih suka seni rupa dari pada musik
Biasanya merupakan pembicara yang fasih
Membantu dalam pemilihan media dan alat bantu pembelajaran, merupakan salah satu bentuk kontribusi psikologi pendidikan pada ranah ...
sistem pembelajaran
pengembangan kurikulum
sistem evaluasi pembelajaran
pengembangan program pendidikan
Bimbingan dan konseling membantu konseli supaya dapat mempertahankan situasi kondusif yang telah tercipta dalam dirinya, hal tersebut merupakan penjabaran dari fungsi...
Penyesuaian
Pengembangan
Pemeliharaan
Pemahaman
Faktor psikologi berikut menjadi pendorong diberlakukannya program bimbingan dan konseling disekolah yaitu ....
perkembangan ilmu pengerahuan dan teknologi
masalah perkembangan individu
masalah penyesuaian diri siswa
peranan guru
Dari masalah berikut yang tidak termasuk masalah psikologi adalah ....
perkembangan pendidikan
masalah belajar
kebutuhan individu
kelainan tingkah laku
Yang merupakan bentuk kelainan tingkah laku adalah ....
kesulitan belajar
perbedaan individual
masalah penyesuaian diri
kebutuhan individual
Dari pengertian bimbingan berikut yang paling tepat adalah proses ....
memberi bimbingan pada individu yang masih sekolah
bimbingan yang berkelanjutan, sistematis dan terencana sesuai tujuan
bimbingan pada individu yang diberikan sewaktu-waktu
bantuan kepada setiap individu yang membutuhkan bimbingan agar masalah-nya terpecahkan
Tujuan program bimbingan yang tepat adalah ..
membimbing dan membantu individu yang mempunyai masalah
membantu individu agar dapat mengembangkan dirinya secara optimal menjadi pribadi yang mandiri
agar setiap individu lebih mengenal dan memahami dirinya
membantu individu-individu untuk dapat memecahkan masalah perbedaan tingkah laku
Jean Piaget merupakan tokoh yang mencetuskan teori ...
Psikodinamik
Humanistik
Kognitif
Behaviorisme
Berikut adalah pengertian bimbingan dan konseling sebagai paradigma adalah…
Sebagai pelayanan bantuan
Sebagai pendampingan
Sebagai pengembangan ketrampilan
Sebagai pemberi pengalaman
