NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheetsтаржима назарияси4
Total questions: 50
Worksheet time: 38mins
Name
Class
Date
1.
Frazeologizmlar -
a)
Ot,sifat, ravish
b)
Tugallangan ma’noli gaplar
c)
maqol, matal va idiomalardir
d)
maqol, matal
2.
“dengizdan bir tomchi” - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“واضح وضوح الشمس”
b)
“مَوْقِفٌ لاَ يَحْسُدُ عَلَيْه”
c)
“رَكِبَ ذَنَبَ الريح”
d)
“نقطة في محيط”
3.
Arab tilidagi “مَوْقِفٌ لاَ يَحْسُدُ عَلَيْه” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
dengizdan bir tomchi
b)
Tez, bir oyog’ing shu yerda, ikkinchisi u yerda
c)
ikki kara ikkidek
d)
havas qiladigan holat emas
4.
“havas qiladigan holat emas” - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“مَوْقِفٌ لاَ يَحْسُدُ عَلَيْه”
b)
“نقطة في محيط”
c)
“رَكِبَ ذَنَبَ الريح”
d)
“واضح وضوح الشمس”
5.
Arab tilidagi “رَكِبَ ذَنَبَ الريح” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
havas qiladigan holat emas
b)
ikki kara ikkidek
c)
Tez, bir oyog’ing shu yerda, ikkinchisi u yerda
d)
dengizdan bir tomchi
6.
“Tez, bir oyog’ing shu yerda, ikkinchisi u yerda” (so’zma so’z:shamolning dumiga mingan) - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“نقطة في محيط”
b)
“مَوْقِفٌ لاَ يَحْسُدُ عَلَيْه”
c)
“رَكِبَ ذَنَبَ الريح”
d)
“واضح وضوح الشمس”
7.
“ikki kara ikkidek” (quyosh yorqinligidek yorqin) - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“نقطة في محيط”
b)
“رَكِبَ ذَنَبَ الريح”
c)
“مَوْقِفٌ لاَ يَحْسُدُ عَلَيْه”
d)
“واضح وضوح الشمس”
8.
Arab tilidagi “واضح وضوح الشمس” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
ikki kara ikkidek(quyosh yorqinligidek yorqin)
b)
dengizdan bir tomchi
c)
havas qiladigan holat emas
d)
Tez, bir oyog’ing shu yerda, ikkinchisi u yerda
9.
Arab tilidagi “انْشَقَّتِ العَصَا بَيْنَهُمْ” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
Orasidan qora mushuk o’tdi(so’zma so’z: ular orasida tayoq sindi)
b)
“Nima eksang, shuni o’rasan”
c)
Qora qo’ng’iz bolasini oppog’im debdi
d)
holva degan bilan og’iz chuchimaydi
10.
“Orasidan qora mushuk o’tdi” (so’zma so’z: ular orasida tayoq sindi) - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“القرد في عين أمّه الغازل”
b)
“حَصَد ما زرعه”
c)
“الكَلاَمُ الحُلْوُ لاَ يَشْبَعُ الجَوْعَانَ””
d)
“انْشَقَّتِ العَصَا بَيْنَهُمْ”
11.
Arab tilidagi “حَصَدَ ما زرعه” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
Orasidan qora mushuk o’tdi
b)
nima eksang, shuni o’rasan
c)
holva degan bilan og’iz chuchimaydi
d)
Qora qo’ng’iz bolasini oppog’im debdi
12.
“nima eksang, shuni o’rasan” - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“القرد في عين أمّه الغازل”
b)
“انْشَقَّتِ العَصَا بَيْنَهُمْ”
c)
“الكَلاَمُ الحُلْوُ لاَ يَشْبَعُ الجَوْعَانَ”
d)
“حَصَد ما زرعه”
13.
Arab tilidagi “الكَلاَمُ الحُلْوُ لاَ يَشْبَعُ الجَوْعَانَ” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
Qora qo’ng’iz bolasini oppog’im debdi
b)
nima eksang, shuni o’rasan
c)
Orasidan qora mushuk o’tdi
d)
holva degan bilan og’iz chuchimaydi(so’zma so’z: shirin gap ochni to’yg’izmas)
14.
“holva degan bilan og’iz chuchimaydi” (so’zma so’z: shirin gap ochni to’yg’izmas) - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“حَصَد ما زرعه”
b)
“الكَلاَمُ الحُلْوُ لاَ يَشْبَعُ الجَوْعَانَ””
c)
“انْشَقَّتِ العَصَا بَيْنَهُمْ”
d)
“القرد في عين أمّه الغازل”
15.
Arab tilidagi “القرد في عين أمّه الغازل” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
Orasidan qora mushuk o’tdi
b)
holva degan bilan og’iz chuchimaydi
c)
nima eksang, shuni o’rasan
d)
Qora qo’ng’iz bolasini oppog’im debdi(so’zma so’z: maymun onasining ko’zida ohudek)
16.
“Qora qo’ng’iz bolasini oppog’im debdi” (so’zma so’z: maymun onasining ko’zida ohudek) - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“القرد في عين أمّه الغازل”
b)
“الكَلاَمُ الحُلْوُ لاَ يَشْبَعُ الجَوْعَانَ””
c)
“حَصَد ما زرعه”
d)
“انْشَقَّتِ العَصَا بَيْنَهُمْ”
17.
Arab tilidagi “سَبَحَ ضِدَّ التَّيَّار” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
Oqimga qarshi suzmoq
b)
Narxlarni muzlatib qo’yish
c)
Ertami yo kech
d)
Olov bilan o’ynashmoq
18.
“Oqimga qarshi suzmoq” - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“سَبَحَ ضِدَّ التَّيَّار”
b)
“أجلا أو عاجلا”
c)
“تَجْمِيدُ الأَسْعَار”
d)
“لعب بالنار”
19.
Arab tilidagi “تَجْمِيدُ الأَسْعَار” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
Ertami yo kech
b)
Oqimga qarshi suzmoq
c)
Narxlarni muzlatib qo’yish
d)
Olov bilan o’ynashmoq
20.
“Narxlarni muzlatib qo’yish” - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“تَجْمِيدُ الأَسْعَار”
b)
“أجلا أو عاجلا”
c)
“سَبَحَ ضِدَّ التَّيَّار”
d)
“لعب بالنار”
21.
Arab tilidagi “أجلا أو عاجلا ” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
Ertami yo kech
b)
Olov bilan o’ynashmoq
c)
Oqimga qarshi suzmoq
d)
Narxlarni muzlatib qo’yish
22.
“Ertami yo kech” - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“لعب بالنار”
b)
“تَجْمِيدُ الأَسْعَار”
c)
“سَبَحَ ضِدَّ التَّيَّار”
d)
“أجلا أو عاجلا”
23.
Arab tilidagi “لعب بالنار” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
Oqimga qarshi suzmoq
b)
Narxlarni muzlatib qo’yish
c)
Ertami yo kech
d)
Olov bilan o’ynashmoq
24.
“Olov bilan o’ynashmoq” - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“تَجْمِيدُ الأَسْعَار”
b)
“أجلا أو عاجلا”
c)
“لعب بالنار”
d)
“سَبَحَ ضِدَّ التَّيَّار”
25.
Arab tilidagi “صدري طاهر” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
Xayolimga ham kelmadi(so’zma so’z: ko’kragim pok)
b)
Hayotning eng gullagan davri
c)
Qalbi iymonga moyil bo’lmagan insonlar
d)
kamtar, uyatchan(qizlar) (so’zma so’z: ko’zlarini tiyganlar)
26.
“Xayolimga ham kelmadi” (so’zma so’z: ko’kragim pok)- frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“زَهْرَةُ الْحَيَاةِ الدُّنيَا”
b)
“قاصرات الطرف”
c)
“لا درهم له في هذا ولا دينار”
d)
“صدري طاهر”
27.
Arab tilidagi “لا درهم له في هذا ولا دينار” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
Uning bunga aloqasi yoq (so’zma so’z: uning bunda dirhami ham, diynori ham yo’q)
b)
Xayolimga ham kelmadi(so’zma so’z: ko’kragim pok)
c)
kamtar, uyatchan(qizlar) (so’zma so’z: ko’zlarini tiyganlar)
d)
Hayotning eng gullagan davri
28.
“Uning bunga aloqasi yoq” (so’zma so’z: uning bunda dirhami ham, diynori ham yo’q)- frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“صدري طاهر”
b)
“لا درهم له في هذا ولا دينار”
c)
“قاصرات الطرف”
d)
“زَهْرَةُ الْحَيَاةِ الدُّنيَا”
29.
Arab tilidagi “زَهْرَةُ الْحَيَاةِ الدُّنيَا” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
Uning bunga aloqasi yoq(so’zma so’z: uning bunda dirhami ham, diynori ham yo’q)
b)
kamtar, uyatchan(qizlar) (so’zma so’z: ko’zlarini tiyganlar)
c)
Xayolimga ham kelmadi(so’zma so’z: ko’kragim pok)
d)
Hayotning eng gullagan davri
30.
“Hayotning eng gullagan davri” - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“قاصرات الطرف”
b)
“زَهْرَةُ الْحَيَاةِ الدُّنيَا”
c)
“صدري طاهر”
d)
“لا درهم له في هذا ولا دينار”
31.
Arab tilidagi “قاصرات الطرف” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
Xayolimga ham kelmadi(so’zma so’z: ko’kragim pok)
b)
Hayotning eng gullagan davri
c)
kamtar, uyatchan(qizlar) (so’zma so’z: ko’zlarini tiyganlar)
d)
Uning bunga aloqasi yoq(so’zma so’z: uning bunda dirhami ham, diynori ham yo’q)
32.
“kamtar, uyatchan(qizlar)” (so’zma so’z: ko’zlarini tiyganlar) - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“قاصرات الطرف”
b)
“لا درهم له في هذا ولا دينار”
c)
“زَهْرَةُ الْحَيَاةِ الدُّنيَا”
d)
“صدري طاهر”
33.
Arab tilidagi “قلوبنا غلف” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
kimnidir g’ybat qilish(so’zma so’z: (falonchini)go’shtini edi)
b)
Qalbi iymonga moyil bo’lmagan insonlar
c)
“qalblari bo’m bo’sh (befarq)”
d)
payg’ambarlaning so’ngisi
34.
“Qalbi iymonga moyil bo’lmagan insonlar” - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“خاتم النبيين”
b)
“(أكل لحم (فلان”
c)
“قلوبنا غلف”
d)
“أفئدتهم هواء”
35.
Arab tilidagi “أفئدتهم هواء” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
“qalblari bo’m bo’sh (befarq)”
b)
kimnidir g’ybat qilish(so’zma so’z: (falonchini)go’shtini edi)
c)
Qalbi iymonga moyil bo’lmagan insonlar
d)
payg’ambarlaning so’ngisi
36.
“qalblari bo’m bo’sh (befarq)” (so’zma so’z:qalblarida havo)” - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“(أكل لحم (فلان”
b)
“قلوبنا غلف”
c)
“أفئدتهم هواء”
d)
“خاتم النبيين”
37.
Arab tilidagi “خاتم النبيين” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
Qalbi iymonga moyil bo’lmagan insonlar
b)
kimnidir g’ybat qilish(so’zma so’z: (falonchini)go’shtini edi)
c)
“qalblari bo’m bo’sh (befarq)” (so’zma so’z:qalblarida havo)”
d)
payg’ambarlaning so’ngisi
38.
“payg’ambarlaning so’ngisi” - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“خاتم النبيين”
b)
“(أكل لحم (فلان”
c)
“قلوبنا غلف”
d)
“أفئدتهم هواء”
39.
Arab tilidagi “أكل لحم فلان” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
Qalbi iymonga moyil bo’lmagan insonlar
b)
payg’ambarlaning so’ngisi
c)
“qalblari bo’m bo’sh (befarq)” (so’zma so’z:qalblarida havo)”
d)
kimnidir g’ybat qilish(so’zma so’z: (falonchini)go’shtini edi)
40.
“kimnidir g’ybat qilish” (so’zma so’z: (falonchini)go’shtini edi) - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“(أكل لحم (فلان”
b)
“خاتم النبيين”
c)
“قلوبنا غلف”
d)
“أفئدتهم هواء”
41.
Arab tilidagi “لكم دينكم ولي دين” frazeologiyasini ma’nosini ko’rsating.
a)
“qalblari bo’m bo’sh (befarq)” (so’zma so’z:qalblarida havo)”
b)
kimnidir g’ybat qilish(so’zma so’z: (falonchini)go’shtini edi)
c)
payg’ambarlaning so’ngisi
d)
“biror bir vaziyatda tinch qo’yishni so’raganda” (so’zma so’z: Sizlarga o‘zlaringizning diningiz, menga esa o‘z dinimdir )
42.
“biror bir vaziyatda tinch qo’yishni so’raganda” (so’zma so’z: Sizlarga o‘zlaringizning diningiz, menga esa o‘z dinimdir ) - frazeologik birliklarni ma’nosini ko’rsating.
a)
“لكم دينكم ولي دين”
b)
“(أكل لحم (فلان”
c)
“قلوبنا غلف”
d)
“خاتم النبيين”
43.
«Salim zavod injenerlari bilan o‘tiribdi» jumlasining tarjimasi qaysi bandda bexato yozilgan?
a)
“سليم جالس مع مهندسين مصنع”
b)
“سليم جالس مع المهندسين المصنع”
c)
سليم جالس مع مهندسي المصنع
d)
“سليم جالس مع المهندسي المصنع”
44.
«Universitetning bu yangi o‘qituvchilari misrlikdirlar» jumlasining tarjimasi qaysi bandda bexato yozilgan?
a)
“مدرسو الجامعة الجدد هؤلاء مصريون”
b)
“هؤلاء مدرسو الجامعة الجُدُدُ مصريون”
c)
“هؤلاء مدرسون الجامعة الجدد مصريون”
d)
“مدرسو الجامعة هؤلاء الجدد مصريون”
45.
«Kitoblar yangi emas» jumlasining tarjimasi:
a)
“ليس الكتب جديدًا”
b)
“الكتب لَسْنَ جديدةً”
c)
“ليست الكتب جديدةً”
d)
“الكتب ليست جديدًا”
46.
«Bemor tabib huzurida» jumlasining tarjimasi?
a)
“الطبيب لدى المريض”
b)
“المريض عند الطبيب”
c)
“المريض أمام الطبيب”
d)
“المريض قبل الطبيب”
47.
«Stol ustida kitob bor» jumlasining tarjimasi:
a)
“على الطاولة كتاب”
b)
“في الطاولة كتاب”
c)
“بالطاولة كتاب”
d)
“لطاولة كتاب”
48.
«لِمُحَمَّدٍ سَيَّارَةٌ» jumlasining tarjimasi:
a)
Uchchala banddagi tarjima noto‘g‘ri.
b)
Bu mashina Muhammadniki
c)
Muhammad mashina bor;
d)
Muhammadning mashinasi bor;
49.
«السيارة لِمُحَمَّدٍ» gapining tarjimasi:
a)
Muhammadning mashinasi bor
b)
Mashina Muhammadniki
c)
Muhammadda mashina bor
d)
Uchchala banddagi tarjima noto‘g‘ri.
50.
«Yangi kitoblar sotib oldim» jumlasining tarjimasi qaysi bandda bexato berilgan?
a)
“اشتريتُ كتبًا جديدةً ”
b)
“اشتريتُ كتبً جديدة”
c)
“اشتريتُ كتبًا جديدًا
d)
“اشتريتُ كتبٌ جديدٌ”
Reset
