NEW
Font size
WorksheetsΗ διδακτική εμπειρία των εκπαιδευτών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Total questions: 8
Worksheet time: 4mins
Η έννοια της ποιότητας και η διαρκής βελτίωσή της αποτελεί επιδιωκόμενο στόχο...
μόνο για τον ακαδημαϊκό κόσμο.
και για τον ακαδημαϊκό κόσμο.
μόνο για το εκάστωτε εκπαιδευτικό ίδρυμα.
μόνο για τους εκπαιδευόμενους.
Στόχος για ένα επιτυχημένο μοντέλο διασφάλισης και διαρκούς βελτίωσης της ποιότητας σε ένα εξ αποστάσεως εκπαιδευτικό ίδρυμα είναι
η επιβράβευση των συμμετεχόντων.
η διάκρυση του εκπαιδευτικού ιδρύματος σε σχέση με τα υπόλοιπα.
η υιοθέτηση κοινών απόψεων και αντιλήψεων των διάφορων εμπλεκόμενων.
η ανάδειξη των απόψεων και των αντιλήψεων των διάφορων εμπλεκόμενων ενδιαφερόμενων.
Ο ΚΣ διαδραματίζει καταλυτικό ρόλο στην ποιότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας και των αποτελεσμάτων της...
αποκλειστικά μέσω της επικοινωνίας και εμψύχωσης του διδασκόμενου.
κυρίως μέσω της επικοινωνίας και εμψύχωσης του διδιασκόμενου.
μέσω της ατομικής και ονομαστικής επιβράβευσης του διδασκόμενου.
χρησιμοποιώντας δοκιμασμένες, παραδοσιακές τεχνικές δράσης.
Ένας σημαντικός ρόλος του ΚΣ σ’ ένα περιβάλλον ανοικτής εκπαίδευσης είναι...
ο αξιολογιτικός
ο κοινωνικός
ο ηγετικός
ο υπομονετικός.
Σύμφωνα με τον Biggs ο καλός εκπαιδευτικός...
είναι ανοικτός σε πιθανές αλλαγές στη διδασκαλία του.
καθορίζει ο ίδιος τους στόχους των μαθητών του.
αξιοποιεί μια συγκεκριμένη γκάμα διδακτικών τεχνικών.
δεν είναι απαραίτητο να γνωρίζει άριστα το μαθησιακό αντικείμενο που διδάσκει.
Κάποιοι ακαδημαϊκοί θεωρούν τους μηχανισμούς διασφάλισης της ποιότητας...
αναξιόπιστη διαδικασία.
εθελοντική διαδικασία.
γραφειοκρατική επιβάρυνση.
ατομική υπευθυνότητα.
Το πρώτο βήμα για τη διαμόρφωση μιας κουλτούρας ποιότητας είναι...
η οριοθέτηση των στόχων του εκπαιδευτικού υλικού.
η αλληλεπίδραση των εκπαιδευομένων.
η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.
η διαμόρφωση μιας συναντίληψης μέσα από τη συναίνεση των εμπλεκόμενων στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, ο διδάσκων μεταξύ άλλων είναι...
αυτός που διαμορφώνει αποκλειστικά το εκπαιδευτικό περιβάλλον.
μέντορας για τους εκπαιδευόμενους.
ανώτερος από τους εκπαιδευόμενους.
αυτός που συμβάλει στο μεγαλύτερο βαθμό στη διαμόρφωση της μαθησιακής εμπειρίας.
