wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

FPL TEST

Total questions: 67

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

_______ ______ Masasanay ang kakakyahang mag-organisa ng mga kaisipa at maisulat ito sa mamagitan ng obhetibong paraan.

(a)  

2.

Nagsisilbing behikulo upang maisatitik ang mga kaisipan, kaalaman, damdamin.

a)

Layunin

b)

Wika

c)

Paksa

d)

Pagsulat

3.

Kakayahang mag analisa o magsuri ng mga datos na mahalaga o di gaanong mahalaga

(a)  

4.

Nakabatay sa pansariling pananaw, karanasan, naiisip, o nadarama ng manunulat

a)

biograpiya

b)

lohikal

c)

obhetibo

d)

personal o ekspresibo

5.

uri ng lagom na ginagamit sa mga akdang nasa tekstong naratibo tulad ng kuwento, salaysay, nobela at talumpati.

(a)  

6.

Maitatag ang mga kaisipan at impormasyon sa isang maayos, organisado, obhektibo at masining na pamamaraan.

a)

editoryal

b)

ekspresyonal

c)

Kasanayan sa paghabi ng buong sulatin

d)

panlipunan

7.

Maghatid ng aliw, makapukaw ng damdamin ay makaantig sa imahnasyon at isipan ng mga mambabasa

a)

obhektibo

b)

sosyal

c)

ekspresibo

d)

malikhaing pagsulat

8.

May kinalaman sa mga sulating may kinalaman sa isang tiyak na larangang natutunan sa akademya o paaralan.

a)

propesyonal na pagsulat

b)

akademikong pagsulat

c)

masining na pagsulat

d)

teknikal na pagsulat

9.

Ayon kay Sudaprasert, ito ang nagtatakda ng mga paksang tatalakayin sa pulong

a)

Memorandum

b)

Katitikan ng pulong

c)

Adyenda

10.

Layuning pag-aralan ang isang proyekto o kaya naman ay bumuo ng isang pag-aaral na kailangan para lutasin ang isang problema o suliranin.

a)

dyornal

b)

masining na pagsulat

c)

Teknikal na pagsulat

d)

propesyonal na pagsulat

11.

May kinalaman sa mga sulating may kaugnayan sa pamamahayag

a)

akademikong pagsulat

b)

masining na pagsulat

c)

Dyornalistik na pagsulat

d)

Teknikal na pagsulat

12.

Bigyang pagkilala ang mga pinagkunang kaalaman o impormasyon sa paggawa ng konseptong papel, tesis at disertasyon.

a)

Akademikong pagsulat

b)

Teknikal na pagsulat

c)

Dyornalistik na pagsulat

d)

Reperensyal na pagsulat

13.

Ang opisyal na tala ng isang pulong. Isinasagawa ng pormal, obhetibo at komprehensibo. Nagtataglay ng mahahalagang detalyeng tinatalakay sa pulong.

a)

Sinopsis

b)

Katitikan ng Pulong

c)

Memorandum

14.

Makipag-ugnayan sa ibang tao o sa lipunang ginagalawan

(a)  

15.

Layunin ng pagsulat na makipag-ugnayan sa ibang tao sa lipunang ginagalawan

a)

transaksyonal

b)

ekspresibo

c)

pansarili

d)

akademiya

16.

Pangunahing layuninmagkuwento o magsalaysay ng mga pangyayari.

a)

argumentatibo

b)

deskriptibo

c)

naratibo

17.

pakay ng pagsulat ay maglarawan ng mga katangian, anyo, hugis ng mga bagay o pangyayari.

a)

deskriptibo

b)

argumentatibo

c)

naratibo

18.

Mga uri ng pagsulat

a)

hieroglyphics

b)

malikhaing pagsulat

c)

cursive

d)

propesyonal na pagsulat

19.

Nagsisilbing giya sa paghabi ng mga datos o nilalaman ng iyong isusulat.

a)

Wika

b)

Paksa

c)

Layunin

d)

kasanayang pampag-iisip

20.

Nagsisilbing pangkalahatang iikutan ng mga ideyang dapat mapaloob sa akda.

(a)  

21.

Magbigay ng impormasyon o kabatiran sa mambabasa

(a)  

22.

paraang naglalayon na magbahagi ng sariling opinyon, paniniwala, ideya , obserbayon, kaalaman hinggil sa isang tiyak na paksa.

(a)  

23.

Mga dapat tandaan sa pagsulat ng abstrak

a)

Basahin mabuti ang akademikong sulatin

b)

Iwasang maglagay ng mga ilustrasyon, graph, table at iba pa.

c)

magsimula sa pagbanggit ng mga personal na impormasyon.

d)

kailangang mailahad ang mga pangunahing tauhan maging ang kanilang gampanin .

24.

Pinakasimple at pinaikling bersyon ng isang sulatin o akda.

a)

Tesis

b)

Pamagat

c)

Teks

d)

Lagom

25.

Mga uri ng lagom

a)

sintesis

b)

disertasyon

c)

bionote

d)

abstrak

26.

uri ng lagom na karaniwang ginagamit sa pagsulat ng mga akademikong papel. Nakapaloob dito ang introduksyon at konklusyon ng isang tesis.

(a)  

27.

Ito ay isang intelektuwal na pagsulat. Nakatutulong sa pagpapataas ng kaaalaman ng isang indibidwal sa iba't-ibang larangan.

a)

Teknikal na pagsulat

b)

Akademikong pagsulat

c)

Bionote

28.

"Ang pagsulat ay pahayag ng kaalamang kailanman ay hindi maglalaho?"

a)

Cecilia Austera et. al (2009)

b)

Matty Healy

c)

Mabilin

d)

Aquinas

29.

Maisulat ang pangunahing kaisipan ng akda.

a)

abstrak

b)

sinopsis

c)

bionote

30.

Ito ay tala sa buhay ng isang tao na naglalaman ng buod ng kaniyang academic career na madalas makita sa journal, aklat, at abstrak

a)

Bionote

b)

Sanaysay

c)

Buod

31.

Paglalahad ng Benepisyo ng proyekto at mga makikinabang nito

a)

Malinaw na nakasaad dito kung sino ang matutulungan

b)

Maaring ang makikinabang nito ay lahat ng mamamayan.

c)

Ito ay naglalaman ng hakbang na isinasagawa upang malutas ang suliranin.

32.

Gumagamit ng perspektibong (a)   sa pagsulat ng sinopsis.

33.

isalat ang sinopsis batay sa (a)   ng pagkakasulat nito sa orihinal na sipi.

34.

Sa pagsulat ng sinonpsis, mahalagang maibuod ang nialaman ng binasang akda gamit ang?

a)

mga sanaysay sa akda

b)

sariling salita

c)

nakalap sa internet

35.

Tinatapos ang memo sa pamamagitan ng pagpapasalamat o pagpapakita ng paggalang.

a)

Pagpapasalamat o paggalang

b)

Suliranin

c)

Mensahe

36.

Sa pagsulat ng sinopsis, gumamit ng tamang (a)   sa paghabi ng mga pangungusap

37.

Mga Dapat tandaan sa pagsulat ng Bionote

a)

Gawing simple ang pagkakasulat nito.

b)

Suriiin at hanapin ang pangunahin at di pangunahing kaisipan.

c)

Maisulat lamang ito gamit ang 200 salita.

d)

Huwag kalimutang ilagay kung saan hinago o kinuha ang orihinal na sipi.

38.

Ayon kay Dr. Phil Bartle, ito ay isang proposal na naglalayong ilatag ang mga plano o adhikain para sa isang komunidad.

a)

Katitikan ng pulong

b)

Agenda

c)

Panukalang proyekto

39.

Mula sa layunin na SIMPLE: Nakasaad ang solusyon

(a)  

40.

Mula sa layunin na SIMPLE : Paraan kung paano makakamit ang proyekto

(a)  

41.

Mula sa layunin na SIMPLE : may basehan o patunay na naisakatuparan ang nasabing proyekto

(a)  

42.

Ito ay naglalaman ng mga hakbang na isinasagawa upang malutas ang suliranin.

a)

Plano ng dapat gawin

b)

Badyet

c)

layunin

43.

Mula sa layunin na SIMPLE : Masusukat kung paano makatutulong ang proyekto

(a)  

44.

Ito ay hinango mismo sa inilahad na pangangailangan bilang tugon sa suliranin

a)

Layunin

b)

Nagpadala

c)

Pamagat

45.

Naglalaman ito ng tirahan ng sumulat ng panukalang proyekto

a)

Badyet

b)

Nagpadala

c)

Komunidad

46.

Tatlong uri ng Memorandum

a)

pagtugon

b)

memo para sa kahilingan

c)

kabatiran

d)

memo para sa kaayusan

47.

Ayon sakanila, ang bionote ay tala sa buhay ng isang tao na naglalaman ng buod ng kanilang academic career.

a)

Polin at Beck(2012)

b)

Duenaz at Sanz (2012)

c)

Cecil(2012)

48.

Ang adyenda ay nagsisilbing_______ na lubhang mahalaga upang matiyak na ang lahatng paksang tatalakayin ay kasama sa talaan.

a)

Liham

b)

Memorandum

c)

tseklist

49.

Araw kung kailan ipinasa ang panukalang papel, isinasagawa sa bahaging ito ang tinatayang panahon kung gaano katagal ang gagawin ang proyekto

a)

Measurable

b)

Nagpadala

c)

Petsa

50.

Nakasaad ang suliranin at kung bakit dapat maisagawa o maibigay ang pangangailangan

a)

layunin

b)

pamagat

c)

Pagpapahayag ng suliranin

51.

Ang kalkulasyon ng mga guguling gagamitin sa pagpapagawa ng proyekto

a)

Layunin

b)

Badyet

c)

Benepisyo ng proyekto at makikinabang nito

52.

Nagbibigay kabatiran tungkol sa gagawing pulong.

a)

katitikan ng pulong

b)

adyenda

c)

memorandum

53.

Colored stationery ng isang memorandum

a)

pula

b)

dilaw o luntian

c)

rosas

d)

puti

54.

Ano ang kulay kung ang nilalaman ng memorandum ay para sa pangkalahatang anunsyo

a)

itim

b)

rosas

c)

puti

55.

Ang kulay kung ang nakapaloob sa memo ay upang dumulog sa isang request o utos

a)

Puti

b)

Luntian

c)

Rosas

56.

Ang kulay na makikita kung ang memorandum ay nanggaling sa accounting dept.

a)

kahel

b)

dilaw o luntian

c)

puti

d)

rosas

57.

Mula sa layunin na SIMPLE : Tiyak na petsa kung kailan matatapos

(a)  

58.

Sa pagsulat nito, maituturing din ito na parang isang sining. Dapat tandaan na hindi ito isang liham

(a)  

59.

Naglalaman ito ng mga dahil o kahalagahan kung bakit dapat isagawa ang panukala

a)

Layunin

b)

Pagpapahayag ng suliranin

c)

Plano na dapat gawin

60.

Nakasaad dito ang mga taong makikinabang ng proyekto at benipisyong makukuha nila mula rito

a)

Benepisyo ng proyekto at mga makikinabang nito

b)

Pamagat

c)

Plano ng dapat gawin

61.

Ayon sakanya, ang mga kilala at malalaking kompanya at institusyon ay kalimutang gumagamit ng mga colored stationery para sa memo.

a)

Prof. Ma. Rovilla Sudaprasert

b)

Dr. Darwin Bargo

c)

mama mo

62.

Nilalaman ng letterhead ng Memo

(a)  

63.

Dito makikita ang panimula o layunin ng memo

a)

Letterhead

b)

sitwasyon

c)

adyenda

64.

Nakasaad ang suliraning dapat pagtuonan ng pansin. Hindi lahat ng memo ay nagtataglay nito.

a)

Problema

b)

Mensahe

c)

Solusyon

65.

Nagsasaad ng inaasahang dapat gawin ng kinauukulan

a)

layunin

b)

Mensahe

c)

Solusyon

66.

Katawan ng panukalang proyekto

a)

layunin

b)

introduksyon

c)

badyet

d)

plano ng dapat gawin

67.

Mula sa layunin na SIMPLE: Bagay na nais makamit.

(a)