wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

sinh hk2

Total questions: 57

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Xinap là gì?

a)

Diện tiếp xúc giữa các tế bào ở cạnh nhau

b)

Diện tiếp xúc chỉ giữa tế bào thần kinh với tế bào tuyến

c)

Diện tiếp xúc giứa tế bào thần kinh với tế bào cơ

d)

Diện tiếp xúc chỉ giữa các tế bào thần kinh với nhau hay với các tế bào khác ( tế bào cơ , tế bào tuyến )

2.

Xinap cấu tạo gồm các bộ phận nào?

a)

xinap hóa học và xinap điện

b)

ke xinap, cúc xinap, màng xinap

c)

chùy xinap, khe xinap, màng sau xinap, màng trước xinap

d)

màng sau, màng giữa, màng trước xinap

3.

Thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học nằm ở đâu?

a)

màng trước xinap

b)

khe xinap

c)

chùy xinap

d)

màng sau xinap

4.

Quá trình truyền tin qua xinap diễn ra theo trình tự nào?

a)

khe xinap -> màng trước xinap -> chùy xinap -> màng sau xinap

b)

chùy xinap -> màng trước xinap -> khe xinap -> màng sau xinap

c)

màng sau xinap -> khe xinap -> chùy xinap -> màng trước xinap

d)

màng trước xinap -> chùy xinap -> khe xinap -> màng sau xinap

5.

Chất trung gian hóa học phổ biến nhất ở động vật có vú là gì?

a)

axetincolin và dopamin

b)

axetincolin và serotonin

c)

serotonin và noradrenalin

d)

axetincolin và noradrenalin

6.

Vì sao trong 1 cung phản xạ , xung thần kinh chỉ truyền theo 1 chiều từ cơ quan thụ cảm đến cơ quan đáp ứng?

a)

sự chuyển giao xung thần kinh qua xinap nhờ chất trung gian hóa học chỉ theo 1 chiều

b)

các thụ thể ở màng sau xinap chỉ tiếp nhận các chất trung gian hóa học theo 1 chiều

c)

khe xinap ngăn cản sự truyền tin ngược chiều

d)

chất trung gian hóa học bị phân giải sau khi đến màng xinap

7.

Điều không đúng đối với axetincolin sau khi xuất hiện xung thần kinh là

a)

axetincolin được tái chế phân bố tự do trong chùy xinap

b)

axetincolin bị axetincolinsteraza phân giải thành axetat và colin

c)

axetat và colin trở lại màng trước, đi vào chùy xinap và được tái tổng hợp thành axetincolin

d)

axetincolin tái chế được chứa trong các bóng xinap

8.

tập tính học được là gì?

a)

loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể , thông quá học tập và rút kinh nghiệm

b)

loại tập tính được hình thành trong quá trình phát triển của loài , thông qua học tập và rút kinh nghiệm

c)

loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể , thông qua học tập và rút kinh nghiệm , được di truyền

d)

loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm , mang tính đặc trưng cho loài

9.

Học khôn là gì?

a)

Phối hợp những kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết những tình huống gặp lại

b)

Biết phân tích các kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết các tình huống mới

c)

Biết rút các kinh nghiệm cũ để tìm các giải quyết các tình huống mới

d)

Phối hợp các kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết những tình huống mới

10.

Các loại tập tính có ở động vật có trình độ tổ chức khác nhau như thế nào?

a)

hầu hết các tập tính ở động vật có trình độ tổ chức thấp là tập tính bẩm sinh.Động vật bậc cao có tập tính chủ yếu là tập tính hỗn hợp

b)

hầu hết các tập tính ở động vật có trình độ tổ chức thấp là tập tính hỗn hợp.Động vật bậc cao có nhiều tập tính học được

c)

hầu hết các tập tính ở động vật có trình độ tổ chức thấp là tập tính bẩm sinh.Động vật bậc cao có nhiều tập tính học được

d)

hầu hêt các tập tính ở động vật có trình độ tổ chức thấp là tập tính học được.Động vật bậc cao có nhiều tập tính bẩm sinh

11.

Vì sao tập tính học tập ở người và động vật có hệ thần kinh phát triển được hình thành rất nhiều?

a)

Vì số tế bào rất nhiều và tuổi thọ thường cao

b)

Vì sống trong môi trường phức tạp

c)

Vì có nhiều thời gian để học tập

d)

vì hình thành trong mối liên hệ mới giữa các nơron

12.

Tập tính nào phản ánh mối quan hệ cùng loài mang tính tổ chức cao là tập tính?

a)

sinh sản

b)

di cư

c)

xã hội

d)

bảo vệ lãnh thổ

13.

Mức độ phức tạp của tập tính tăng lên khi nào?

a)

số lượng các xinap trong cung phản xạ tăng lên

b)

kích thích của môi trường kéo dài

c)

kích thích của môi trường lặp lại nhiều lần

d)

kích thích của môi trường mạnh mẽ

14.

Ở động vật có hệ thần kinh chưa phát triển , tập tính kiếm ăn

a)

một số ít là tập tính bẩm sinh

b)

phần lớn là tập tính học được

c)

phần lớn là tập tính bẩm sinh

d)

là tập tính học được

15.

Cho các tập tính sau ở động vật:

( 1 ) sự di cư của cá hồi

( 2 ) báo săn mồi

( 3 ) nhện giăng tơ

( 4 ) vẹt nói được tiếng người

( 5 ) vỗ tay, cá nổi lên mặt nước tìm thức ăn

( 6 ) ếch đực kêu vào mùa sinh sản

( 7 ) xiếc chó làm toán

( 8 ) ve kêu vào mùa hè

Những tập tính nào là bẩm sinh? Những tập tính nào là học được?

a)

tập tính bẩm sinh: ( 1 ),( 3 ),( 6 ),( 8 ) ,

tập tính học được:

( 2 ),( 4 ),( 5 ),( 7 )

b)

tập tính bẩm sinh:

( 1 ),( 2 ),( 6 ),( 8 )

tập tính học được:

( 3 ),( 4 ),( 5 ),( 7 )

c)

tập tính bẩm sinh:

( 1 ),( 3 ),( 5 ),( 8 )

tập tính học được:

( 2 ),( 4 ),( 6 ),( 7 )

d)

tập tính bẩm sinh:

( 1 ),( 3 ),( 6 ),( 7 )

tập tính học được:

( 2 ),( 4 ),( 6 ),( 8 )

16.

Những nhận biết về môi trường xung quanh giúp động vật hoang dã nhanh chóng tìm được thức ăn và tránh thú săn mồi là kiểu học tập nào?

a)

in vết

b)

quen nhờn

c)

học ngầm

d)

học khôn

17.

Sinh trưởng ở thực vật là gì?

a)

quá trình tăng về kích thước ( lớn lên ) của cơ thể do tăng về kích thước và số lượng tế bào

b)

quá trình tăng về kích thước ( lớn lên ) của cơ thể do tăng về số lượng tế bào và các mô

c)

quá trình tăng về kích thước ( lớn lên ) của tế bào do tăng về kích thước tế bào và mô

d)

quá trình tăng về kích thước ( lớn lên ) của cơ thể do tăng kích thước và phân hóa tế bào

18.

cơ sở tế bào học của hiện tượng sinh trưởng là gì?

a)

quá trình tăng lên về số lượng tế bào

b)

quá trình tăng lên về khối lượng tế bào

c)

sự nguyên phân của các tế bào mô phân sinh

d)

sự giảm phân của các tế bào mô phân sinh

19.

mô phân sinh ở thực vật là gì?

a)

nhóm các tế bào chưa phân hóa, nhưng khả năng nguyên phân rất hạn chế

b)

nhóm các tế bào chưa phân hóa, duy trì được khả năng nguyên phân

c)

nhóm các tế bào chưa phân hóa, mất dần khả năng nguyên phân

d)

nhóm các tế bào phân hóa, chuyên hóa về chức năng

20.

mô phân sinh đỉnh ko có ở vị trí nào của cây?

a)

ở thân

b)

ở chồi nách

c)

ở đỉnh rễ

d)

ở chồi đỉnh

21.

đặc điểm nào ko có ở sinh trưởng sơ cấp?

a)

làm tăng kích thước chiều dài của cây

b)

diễn ra hoạt động của tầng sinh bần

c)

diễn ra cả ở cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm

d)

diễn ra hoạt động của mô phân sinh đỉnh

22.

sinh trưởng thứ cấp của cây thân gỗ là so hoạt động của cấu trúc nào?

a)

mô phân sinh đỉnh

b)

mô phân sinh bên

c)

tùy từng loài

d)

ngẫu nhiên

23.

đặc điểm nào ko có ở sinh trưởng thứ cấp?

a)

làm tăng kích thước chiều ngang của cây

b)

diễn ra hoạt động của tầng sinh bần

c)

diễn ra cả ở cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm

d)

diễn ra hoạt động của mô phân sinh bên

24.

phát triển nào sau đây đúng?

a)

cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm đều có sinh trưởng thứ cấp và sinh trưởng sơ cấp

b)

ngọn cây 1 lá mầm có sinh trưởng thứ cấp, thân cây 2 lá mần có sinh trởng sơ cấp

c)

sinh trưởng sơ cấp gặp ở cây 1 lá mầm và phần thân non của cây 2 lá mầm

d)

cây 1 lá mầm có sinh trưởng thứ cấp còn cây 2 lá mầm có sinh trưởng so cấp

25.

các nhân tố ảnh hướng đến sinh trưởng của cây bao gồm

a)

đặc điểm di truyền và ánh sáng

b)

đặc điểm di truyền, ánh sáng và nhiệt độ

c)

nhân tố bên trong và nhân tố bên ngoài

d)

nước, nhiệt độ, ánh sáng , dinh dưỡng

26.

tại sao đếm số vòng gỗ trên mặt cắt ngang thân cây có thể tính tuổi thọ của cây ?

a)

tuổi thọ trung bình của cây ứng với số vòng gỗ

b)

mỗi năm, sinh trưởng thứ cấp của cây tạo ra 1 hoặc 1 số vòng gỗ ở 1 số loài

c)

mỗi năm đều có 1 tầng sinh trụ được hình thành mới tạo thành 1 vòng gỗ

d)

ko thể tính được số tuồi của cây sự vào vòng gỗ

27.

hoocmon thực vật là những chất hữu cơ do cơ thể thực vật tiết ra do tác dụng gì?

a)

chỉ có tác dụng ức chế sinh trưởng của cây

b)

chỉ có tác dụng kích thích sinh trưởng của cây

c)

có tác dụng điều tiết sing trưởng của cây

d)

chỉ có tác dụng kháng bệnh cho cây

28.

đặc điểm nào ko có ở hoocmon thực vật

a)

tính chuyên hóa cao hơn nhiều so với hoocmon ở động vật bậc cao

b)

với nồng độ rất thấp gây ra những biến đổi mạnh trong cơ thể

c)

được vận chuyển theo mạch gỗ và mạch rây

d)

được tạo ra 1 nơi nhưng gây ra phản ứng ở nơi khác

29.

nhóm các hoocmon kích thích ở thực vật bao gồm

a)

giberelin, xitokinin, axit abxixic

b)

auxin, giberelin, xitokinin

c)

etilen, axit abxixic, xitokinin

d)

auxin, etilen, axit abxixic

30.

tác dụng nào dưới đây ko phải vai trò sinh lý của auxin

a)

kích thích dãn dài tế bào

b)

kích thích sự ra quả và tạo quả ko hạt

c)

kích thích ra rễ ở cành giâm

d)

kích thích sự ra hoa

31.

nhóm hoocmon nào dưới đây có thể là chất diệt cỏ ở nồng độ cao?

a)

xitokinin

b)

AAB

c)

auxin

d)

etylen

32.

để kích thích cành giâm ra rễ người ta sử dụng thuốc kích thích rễ trong các thuốc này chất nào có vai trò chính

a)

xitokinin

b)

axetilen

c)

auxin

d)

AAB

33.

trong sản xuất trồng trọt để kích thích chồi bên phát triển cây ra nhiều cành người ta thường làm gì?

a)

loại bỏ ưu thế ngọn

b)

bổ sung auxin cho cây

c)

tăng cường chất dinh dưỡng

d)

làm cho cây chóng ra hoa tạo quả

34.

đối với cây lấy thân lá có thể tăng năng suất bằng cách xử lý chất nào ( ở nồng độ thích hợp )

a)

xitokinin

b)

axetilen

c)

etylen

d)

AAB

35.

trong sản xuất nông nghiệp khi sử dụng các chất điều hòa sinh trưởng cần chú ý nguyên tắc quan trọng nhất là

a)

nồng độ sử dụng thích hợp

b)

thỏa mãn nhu cầu về nước, phân bón và khí hậu

c)

tính khí đối kháng hỗ trợ giữa các phitocrom

d)

các điều kiện sinh thái liên quan đến cây

36.

khi sử dụng các hoocmon thực vật trong nông nghiệm cần chú ý nguyên tắc nào?

a)

nguyên tắc nồng độ: phải sử dụng nồng độ thích hợp

b)

nguyên tắc đối kháng, hỗ trợ giữa các hoocmon

c)

nguyên tắc ko thay thế: hoocmon ko thể thay thế các chất dinh dưỡng cho cây

d)

nguyên tắc nồng độ, nguyên tắc đối kháng , nguyên tắc ko thay thế

37.

phát triển ở thực vật là toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kì sống của cá thể biểu hiện qua những quá tình nào?

a)

hai qua trình liên quan với nhau: sinh trưởng và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể

b)

ba quá trình ko liên quan với nhau: sinh trưởng, phân hóa và phát sinh hình tháu tạo nên các cơ quan của cơ thể

c)

ba quá trình liên quan với nhau : sinh trưởng, phân hóa và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể

d)

hai quá trình liên qua với nhau: phân hóa và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể

38.

quang chu kỳ là gì?

a)

tương quan độ dài ban ngày và ban đêm

b)

thòi gian chiếu sáng xen kẽ với bóng tối bằng nhau trong ngày

c)

thời gian chiếu sáng trong 1 ngày

d)

tương quan độ dài ban ngày và ban đêm trong 1 mùa

39.

tuổi của cây 1 năm được tính theo yếu tố nào?

a)

số lóng

b)

số lá

c)

số chồi nách

d)

số cành

40.

cây dài ngày là cây như thế nào?

a)

cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng hơn 8 giờ

b)

cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng hơn 10 giờ

c)

cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng hơn 12 giờ

d)

cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng hơn 14 giờ

41.

cây trung tính là cây như thế nào ?

a)

cây ra hoa ở ngày dài vào mùa mưa và ngày ngắn vào mùa khô

b)

cây ra hoa ở cả ngày dài và ngày ngắn

c)

cây ra hoa ở ngày dài vào mùa lạnh và ngày ngắn vào màu nóng

d)

cây ra hoa ở ngày ngắn vào mùa lạnh và ngày dài vào mùa nóng

42.

sinh trưởng của của cơ thể động vật là quá trình tăng kích thước của

a)

các hệ cơ quan trong cơ thể

b)

cơ thể do tăng kích thước và số lượng tế bào

c)

các mô trong cơ thể

d)

các cơ quan trong cơ thể

43.

biến thái là sự thay đổi như thế nào?

a)

đột ngột về hình thái, cấu tạo và từ từ về sinh lý của động vật sau khi sinh ra hoặc nở ra từ trưng

b)

từ từ về hình thái, cấu tạo và đột ngột về sinh lý của động vật sau khi sinh ra hoặc nở ra từ tứng

c)

đột ngột về hình thái, cấu tạo và sinh lý của động vật sau khi sinh ra hoặc nở ra từ trứng

d)

từ từ về hình thái, cấu tạo và về sinh lý của động vật sau khi sinh ra hoặc nở ra từ trứng

44.

sinh trưởng và phát triển của động vật qua biến thái không hoàn toàn là trường hợp ấu trùng phát triển như thế nào?

a)

hoàn thiện, qua nhiều lần biến đổi ấu trùng biến thành con trưởng thành

b)

chưa hoàn thiện, qua nhiều lần biến đổi ấu trùng biến thành con trưởng thành

c)

chưa hoàn thiện, qua 1 lần lột xác ấu trùng biến thành con trưởng thành

d)

chưa hoàn thiện, qua nhiều lần lột xác ấu trùng biến thành con trưởng thành

45.

cho các loài sau:

( 1 ) cá chép ( 2 ) gà ( 3 ) ruồi ( 4 ) tôm ( 5 ) khỉ

( 6 ) bọ ngựa ( 7 ) cào cào ( 8 ) ếch ( 9 ) cua ( 10 ) gián

những loài sinh trưởng và phát truển qua biến thái ko hoàn toàn là

a)

( 1 ),( 4 ),( 6 ),( 9 ) và ( 10 )

b)

( 1 ),( 4 ),( 7 ),( 9 ) và ( 10 )

c)

( 1 ),( 3 ),( 6 ),( 9 ) và ( 10 )

d)

( 4 ),( 6 ),( 7 ),( 9 ) và ( 10 )

46.

sự phát triển của cơ thể động gồm các quá trình liên quan mật thiết với nhau là

a)

sinh trưởng và phát sinh hình thái các cơ quan và cơ thể

b)

sinh trưởng và phân hóa tế bào

c)

sinh trưởng, phân hóa tế bào và phát sinh hình thái các cơ quan và cơ thể

d)

phân háo tế bào và phát sinh hình thái các cơ quan và cơ thể

47.

nhân tố bên trong nào quan trọng trong công việc điều khiển sinh trưởng và phát triển của động vật ?

a)

yếu tố di truyền, các hoocmon

b)

yếu tố thức ăn, di truyền, giới

c)

yếu tố di truyền, nhiệt độ, thức ăn

d)

các hoocmon, ánh sáng, nhiệt độ

48.

các hoocmon nào ảnh hương chủ yếu lên sự sinh trưởng của động vật có xương sống?

a)

tiroxin và GH

b)

GH và estrogen

c)

tiroxin và testosterone

d)

estrogen và testosterone

49.

nếu tuyến yên sản sinh ra quá ít hoặc quá nhiều hoocmon sinh trưởng ở giai đoạn trẻ em sẽ dẫn đến hậu quả gì?

a)

chậm lớn hoặc ngừng lớn, trí tuệ kém

b)

các đặc điểm sinh dục phụ nữ kém phát triển

c)

người bé nhỏ hoặc khổng lồ

d)

chậm lớn hoặc ngừng lớn, trí tuệ kém

50.

ở người trưởng thành nếu GH được tiết quá nhiều sẽ dẫn đến hậu quả gì?

a)

làm cho xương dài ra và gây bệnh khổng lồ

b)

gây ra bệnh to đầu xương chi

c)

làm tăng sinh tế bào gây khối u

d)

làm rối loạn chức năng các tuyến nội tiết khác

51.

cắt bỏ tuyến giáp của nòng nọc sẽ gây hậu quả gì?

a)

nòng nọc ko lớn lên được nên ko phát triển thành ếch được

b)

nòng nọc ko hình thành đuôi nên ko phát triển thành ếch được

c)

nòng nọc có kích thước to hơn bình thường nhưng ko phát triển thành ếch được

d)

nòng nọc còn nhỏ nhưng đã biến đổi thành hình dạng của ếch

52.

nhân tố môi trường nào ảnh hưởng lớn nhất đến sinh trưởng và phát triển của động vật?

a)

thức ăn

b)

nhiệt độ

c)

ánh sáng

d)

khí hậu

53.

nhân tố môi trường nào có ảnh hưởng rõ nhất vào giai đoạn nào trong qua trình phát sinh cá thể người

a)

giai đoạn phôi thai

b)

giai đoạn sau sinh

c)

giai đoạn sau sơ sinh

d)

giai đoạn trưởng thành

54.

tại sao vào những ngày màu đông cần cho gia sức non ăn nhiều thức ăn hơn để chngs có thể sin trưởng và phát triển bình thường

a)

đối với gia súc non, mùa đông ăn nhiều mới đủ chất để phát triển bộ xương do ít ánh sáng

b)

Đối với gia súc non, mùa đông lạnh giá ăn nhiều mới đủ năng lợng để chống rét

c)

đối với gia súc non, mùa đông lạnh giá gây mất nhiều nhiệt, nếu ko tăng khẩu phần ăn sẽ làm chậm quá trình sinh trưởng

d)

đối với gia súc non, mùa đông ăn nhiều mới đủ để cung cấp năng lượng cho sự phát triển bộ xương-hệ cơ

55.

vì sao đối với động vật hằng nhiệt khi đến màu rét thì sự sinh trưởng và phát triển ko bị ảnh hưởng?

a)

vì thân nhiệt giảm làm cho sự chuyển hóa, sinh sản giảm

b)

vì thân nhiệt giảm cho sự chuyển hóa trong cơ thể tăng tạo nhiều năng lượng để chống rét

c)

vì thân nhiệt gairm làm cho sự chuyển hóa trong cơ thể giảm làm hạn chế tiêu thụ năng lượng

d)

thân nhiệt giảm lm cho sự chuyển hóa trong cơ thể tăng, sinh sản giảm

56.

ở các loài chim, việc ấp trứng có tác dụng gì?

a)

bảo vệ trứng ko bị kẻ thù tấn công lấy đi

b)

tăng mối qua hệ giữa bố mẹ và con

c)

tạo nhiệt đô thích hợp giúp hợp tử phát triển

d)

tăng tỉ lệ sống của trứng đã thụ tinh

57.

chất nào sau đây ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của phôi thai gây dị tật ở trẻ em

a)

rượu và chất kích thích

b)

ma túy, thuốc và bia

c)

ma túy, thuốc lá, rượu

d)

chất kích thích, chất gây nghiện