WorksheetsKurikulum Merdeka Nisel
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Kurikulum merdeka dikembangkan karena beberapa alasan berikut, kecuali ....
learning loss
learning gap
krisis pembelajaran
asesmen tidak relevan
Di bawah ini yang merupakan keunggulan dari kurikulum merdeka, kecuali ....
lebih sederhana dan mendalam
lebih praktis
lebih merdeka
lebih relevan dan interaktif
Berikut ini yang merupakan produk dari platform "Merdeka Mengajar" kecuali ....
asesmen murid
lab maya
perangkat ajar
pelatihan mandiri
Pada pembelajaran dengan paradigma baru, pendidik diharapkan lebih banyak melakukan asesmen formatif. Tujuan utama asesmen formatif adalah ....
refleksi pembelajaran
menentukan nilai rapor
menentukan kenaikan kelas
ujian diakhir pembeajaran
Di bawah ini yang merupakan karakteristik asesmen sumatif adalah ....
Memperhatikan kemajuan penguasaan
dalam berbagai ranah
Digunakan pendidik atau sekolah untuk
mengevaluasi efektivitas program
pembelajaran
Melibatkan peserta didik dalam
pelaksanaannya
Terintegrasi dengan proses pembelajaran
Di bawah ini yang merupakan dimensi dari Profil Pelajar Pancasila, kecuali....
Berkebhinekaan Global
Bernalar Kritis
Bergotong Royong
Nasionalis
Tujuan utama dari projek penguatan profil pelajar pancasila adalah ....
Pembentukan Sosial
penguasaan pengetahuan
pengembangan kemampuan berkolborasi
penguasaan keterampilan
Kompetensi dan karakter yang dicapai setelah menyelesaikan pembelajaran dalam kurun waktu tertentu disebut....
tujuan pembelajaran
alur tujuan pembelajaran
capaian pembelajaran
kompetensi dasar
Proporsi waktu yang diberikan untuk melaksanakan projek penguatan profil pelajar pancasila adalah ....
10-15 persen
20-25%
15-20%
20-30%
Berikut adalah alasah mengapa projek penguatan profil pelajar Pancasila membutuhkan alokasi waktu tersendiri
Proyek penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan untuk melatih siswa menggali isu nyata di lingkungan sekitar dan berkolaborasi untuk memecahkan masalah tersebut
Proyek penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan untuk melatih siswa menggali isu nyata di lingkungan sekitar dan secara mandiri untuk memecahkan masalah tersebut
Proyek penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan untuk melatih siswa menggali masalah yang berkaitan dengan belajar siswa dan memecahkan masalah tersebut
profil pelajar Pancasila dilaksanakan untuk melatih siswa menggali masalah yang berkaitan dengan belajar siswa dan berkolaborasi memecahkan masalah tersebut
