Font size
WorksheetsÔN KHOA HỌC CK2 p.4
Total questions: 45
Worksheet time: 23mins
Những giọt nước nhỏ bên ngoài ly nước lạnh là hiện tượng nào?
Nóng chảy
Đông đặc
Bay hơi
Ngưng tụ
Trong hiện tượng nào sau đây xuất hiện hiện tượng đông đặc?
Thổi tắt ngọn nến
Ăn kem
Đun Bơ trên bếp ga
Ngọn đèn dầu đang cháy
Mặt trời cung cấp năng lượng cho trái đất ở dạng nào?
Ánh sáng
Nhiệt
Ánh sáng và nhiệt
Những thiết bị nào sau đây sử dụng năng lượng mặt trời
(3 ý)
Pin mặt trời
Máy tính bỏ túi
Bình nước nóng
Điện thoại di động
Máy vi tính
Sản phẩm nào dưới đây không tạo ra điện?
Pin mặt trời
Tua-bin gió
Cối xay gió
Máy phát điện
Năng lượng điện dùng để:
Quay bánh xe nước, truyền tin, thắp sáng.
Đốt nóng, chạy máy, thắp sáng...
Chuyên chở hàng hóa xuôi ngược dòng nước.
Cả ba đáp án trên đều đúng.
Đồ dùng nào dưới đây sử dụng điện để hoạt động?
xe đạp
bếp gas
điện thoại
xe ngựa
Tác dụng của dòng điện trong "bàn là" là gì?
Thắp sáng
Chạy máy
Đốt nóng
Làm lạnh
Cây nào sau đây không phải cây mọc lên từ hạt ?
Cây nào sau đây mọc lên từ hạt ?
Chọn các đáp án đúng: Các loại cây mọc lên từ hạt ?
(3 ý)
Mía, khoai mì
Mít, dưa hấu
Sả, gừng
Đu đủ, cam
Xoài, nhãn
Người ta dùng bộ phận nào của cây lạc để trồng ?
Thân cây lạc
Hạt lạc
Lá cây lạc
Rễ cây lạc
Điều kiện để hạt nảy mầm là ?
Gió, nước vừa đủ
Nước, ánh sáng
Độ ẩm và nhiệt độ thích hợp
Ánh sáng, không khí
Câu hỏi: Câu nào dưới đây nêu đúng quá trình phát triển của cây từ hạt?
Mọc thành cây con – Gieo hạt – Hạt nảy mầm – Cây trưởng thành – Ra hoa – Kết trái – Hạt.
Gieo hạt – Hạt nảy mầm – Mọc thành cây con – Cây trưởng thành – Ra hoa – Kết trái – Hạt.
Hạt nảy mầm – Gieo hạt – Mọc thành cây con – Cây trưởng thành – Ra hoa – Kết trái – Hạt.
Ra hoa – Kết trái – Gieo hạt – Hạt nảy mầm – Mọc thành cây con – Cây trưởng thành – Hạt.
Đa số động vật được chia thành những giống nào?
Giống đực
Giống cái
Giống đực và giống cái
Những loài động vật khác nhau thì có cách sinh sản khác nhau: có loài đẻ trứng, có loài đẻ con.
Đúng
Sai
Những con vật nào được nở ra từ trứng?
(4 ý)
Sâu
Thạch sùng
Voi
Gà
Nòng nọc
Dòng nào dưới đây chỉ gồm các loài vật đẻ con?
Gà, sâu, bướm, dơi, chim
Chó, gà, rắn, rùa, bướm
Thạch sùng, voi, sâu, gà, chó
Voi, chó, thỏ, khỉ, dơi
Cá heo là loài vật đẻ trứng.
Đúng
Sai
Cá vàng, cá sấu là những loài vật có cách sinh sản nào?
Đẻ trứng
Đẻ con
Dòng nào dưới đây chỉ gồm các con vật đẻ trứng?
Bướm, rắn, chim, rùa
Rắn, khỉ, rùa, chuột
Chim, cá heo, thỏ, bướm
Đa số loài động vật được chia thành ……………….: …………. và …………
Thứ tự cần điền là:
- hai loài
- đực
- cái
- hai loại
- đực
- cái
- hai giống
- đực
- cái
- hai giống
- chim
- thú
Thú là những loài động vật:
a. Đẻ con và nuôi con bằng sữa.
b. Đẻ con và nuôi con bằng thức ăn kiếm được.
c. Đẻ trứng và nuôi con bằng sữa.
d. Đẻ trứng và nuôi con bằng thức ăn kiếm được.
Các động vật nào sau đây không đẻ trứng?
(2 ý)
A và B vô tình nhìn thấy ông K đang có hành vi chặt trộm cây lấy gỗ. A định đi báo với cán bộ kiểm lâm thì bị B ngăn lại. B nói: "Không phải việc của mình, đó là việc của các chú kiểm lâm, cán bộ thấy mất cây họ sẽ truy tìm được người chặt thôi". Em có suy nghĩ gì về câu nói của B?
B đúng vì việc bảo vệ rừng là của kiểm lâm.
B sai vì việc bảo vệ rừng là của toàn dân.
B vừa đúng vừa sai.
Hình ảnh nào là tài nguyên thiên nhiên vĩnh cửu ?
(2 ý)
Hãy lựa chọn những loại tài nguyên thiên nhiên không thể tái tạo được ?
Trong các hành vi sau đây, hành vi nào gây ô nhiễm, phá hủy môi trường?
(3 ý)
Khai thác thủy, hải sản bằng chất nổ.
Săn bắt động vật quý hiếm trong rừng, tiêu thụ các sản phẩm từ động vật hoang dã.
Đổ các chất thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước.
Khai thác gỗ theo chu kì, kết hợp cải tạo rừng.
Trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc.
Để vừa khai thác nguồn tài nguyên biển, vừa bảo vệ môi trường biển và phục hồi tài nguyên biển, cần phải:
Khai thác hợp lí kết hợp cải tạo, phục hồi và nuôi bổ sung .
Đánh bắt hải sản bằng chất nổ
Tăng cường đánh bắt ở ven bờ
Dùng hóa chất hoặc xung điện để đánh bắt hải sản
Biện pháp nào dưới đây giúp bảo vệ môi trường nước?
Xử lí nước thải đúng cách trước khi thải ra môi trường
Trồng và bảo vệ cây xanh
Vứt rác xuống ao hồ, sông suối
Hạn chế sử dụng các phương tiện giao thông cá nhân
Biện pháp nào dưới đây giúp bảo vệ môi trường đất?
Chôn pin đã qua sử dụng xuống đất
Thu gom và xử lí đúng cách pin đã qua sử dụng
Sử dụng điện gió trong sinh hoạt và sản xuất
Sử dụng nhiều bao bì ni – lông
Trong những biện pháp sau, biện pháp nào giúp chúng ta có một bầu không khí trong lành?
Trồng và bảo vệ cây xanh
Xả nước thải trực tiếp ra môi trường
Tận dụng triệt để thuốc trừ sâu và phân bón hóa học cho cây trồng
Đốt rơm rạ, phế phẩm nông nghiệp sau thu hoạch
Ô nhiễm không khí để lại hậu quả nào dưới đây?
Gây bệnh về đường hô hấp
Gây hại cho cây trồng và môi trường sinh thái
Gây hại cho nuôi trồng thủy hải sản
Gây thiếu nước sinh hoạt
Việc tiết kiệm nước trong sinh hoạt có phải là cách để bảo vệ nguồn nước không?
Có
Không
Tái chế đồ nhựa có giúp bảo vệ môi trường không?
Có
Không
Trong số những hành động sau, hành động nào nên làm?
Thu gom giấy vụn để tái chế, tái sử dụng
Xé giấy lung tung vì mình đã mua cả quyển
Không tận dụng giấy một mặt vì một tờ giấy có đáng là bao
Xé giấy lung tung và không cần tận dụng giấy một mặt vì giá tiền không đáng là bao.
Sử dụng tiết kiệm điện có phải là một biện pháp để bảo vệ môi trường không?
Có
Không
Khi vứt rác, em nên làm gì?
Phân loại rác hữu cơ, rác vô cơ
Vứt không đúng nơi quy định
Để lẫn lộn các loại rác thải với nhau, không phân loại
Tất cả đều sai
Xử lý rác thải đúng cách là:
A. Ném rác sinh hoạt xuống sông, suối.
B. Bỏ chung tất cả rác thải.
C. Vứt rác chỗ nào tùy ý miễn nhà mình sạch là được.
D. Phân loại rác thải và bỏ rác thải đúng nơi quy định.
Trong các hoạt động sau, hoạt động nào góp phần vào việc bảo vệ môi trường?
Để góp phần bảo vệ môi trường, chúng ta ưu tiên dùng những vật dụng nào để đựng thực phẩm? (chọn 2 đáp án)
Ô nhiễm môi trường chủ yếu là do:
A. hoạt động của con người
B. thiên tai, lũ lụt
C. cháy rừng tự nhiên
D. núi lửa phun nham thạch gây nhiều bụi bặm
Các biện pháp bảo vệ và cải tạo môi trường là:
(3 ý)
Hạn chế sự gia tăng nhanh dân số
Tăng cường khai thác các nguồn tài nguyên
Bảo vệ các loài sinh vật
Tạo ra các loài vật nuôi, cây trồng có năng suất cao
Tăng cường xây dựng các công trình thủy điện
Học sinh nên làm gì để bảo vệ bầu không khí lớp học trong sạch?
(2 ý)
Vệ sinh lớp học hàng ngày, thực hiện 5S vào mỗi cuối tuần.
Dùng than tổ ong để đun nấu cho tiết kiệm
Vứt rác ở nơi tiện nhất.
Trồng nhiều cây xanh ở quanh trường học.
Con vật nào đẻ con
(2 ý)
Bò cạp
Bướm
Dơi
Chim cánh cụt
