A. Di chuyển lực lượng để các vùng tự do

B. Tổ chức phản công để phá vòng vây

C. Chủ động giảng hòa với thực dân Pháp

D. Chủ động liên lạc với các phong trào đấu tranh trên cả nước

A. Nông nghiệp sa sút, nông dân phải đi phiêu tán

B. Nông nghiệp sa sút, thủ công nghiệp phát triển mạn

C. Hình thành các đô thị tập trung đông dân cư

D. Kinh tế công thương nghiệp phát triển mạnh

A. Các toán quân hoạt động riêng rẽ, thủ lĩnh có uy tín nhất là Đề Nắ

B. Vừa chiến đấu, vừa xây dựng cơ sở

C. Liên tiếp phải chống lại các cuộc càn quét lớn của thực dân Phá

D. Giảng hòa để chuẩn bị lực lượng đấu tranh

A. Đề Thám trao trả tên điền chủ Sét- nay

B. Người Pháp được cai quản 4 tổng ở Yên Thế

C. Đề Thám giao người thực hiện vụ đầu độc lính Pháp ở Hà Nội

D. Đề Thám trao trả trùm mộ phu Badan

A. Hưởng ứng chiếu Cần vương do vua Hàm Nghi ban ra.

B. Chống lại chính sách bình định của thực dân Pháp, bảo vệ cuộc sống

C. Phản ứng trước hành động đầu hàng thực dân Pháp của triều đình

D. Khôi phục lại chế độ phong kiến, thiết lập lại ngôi vua phong kiến

A. Thể hiện tinh thần yêu nước của nhân dân Việt Nam

B. Làm chậm quá trình bình định của thực dân Pháp

C. Để lại những bài học kinh nghiệm cho các cuộc đấu tranh giai đoạn sa

D. Xã hội Việt Nam đang lâm vào một cuộc khủng hoảng sâu sắc về đường lố

A. Quân của Đề Thám dính líu đến vụ đầu độc lính Pháp ở Hà Nộ

B. Quân của Đề Thám dính líu đến phong trào kháng thuế ở Trung K

C. Do Đề Thám có liên lạc với Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh

D. Do Đề Thám tổ chức ám sát viên toàn quyền Pháp ở Hà Nội.

A. Phong trào yêu nước theo khuynh hướng tư sản

B. Cuộc đấu tranh tự phát của nông dâ

C. Phong trào yêu nước đứng trên lập trường phong kiến

D. Phong trào yêu nước theo khuynh hướng vô sản

A. mục tiêu đấu tranh và lực lượng tham gia

B. đối tượng đấu tranh và hình thức đấu tran

C. hình thức, phương pháp đấu tranh

D. đối tượng đấu tranh và quy mô phong trào

A. Thực dân Pháp đang bận đàn áp phong trào Cần Vương

B. Phong trào diễn ra ở một vị trí địa lý thuận lợ

C. Phương thức tác chiến linh hoạt

D. Trình độ tổ chức cao, đã chế tạo được súng trường kiểu Pháp

A. Khủng hoảng trầm trọng, toàn diện

B. Chính trị không ổn định, kinh tế phát triển

C. Chính trị ổn định, kinh tế khủng hoảng

D. Mầm mồng tư bản chủ nghĩa phát triển mạnh

A. Nguyễn Lộ Trạch

B. Nguyễn Trường Tộ

C. Bùi Viện

D. Phạm Phú Thứ

A. Thời vụ sách

B. Bình Ngô sách

C. Dương vụ

D. Canh tân

A. Quan lại, sĩ phu yêu nước

B. Nông dân

C. Bình dân thành thị

D. Tư sản

A. Đất nước khủng hoảng

B. Thực dân Pháp mở rộng xâm lược Việt Nam

C. Lòng yêu nước thương dân của các sĩ phu

D. Mầm mống kinh tế tư bản chủ nghĩa xuất hiện và phát triển

A. Thể hiện lòng yêu nước thương dân của các văn thân, sĩ phu

B. Tấn công vào tư tưởng phong kiến bảo thủ

C. Đặt cơ sở cho sự ra đời của phong trào Duy tân đầu thế kỉ XX

D. Thúc đẩy mầm mống kinh tế tư bản chủ nghĩa phát triển ở Việt Nam

A. Các đề nghị cải cách duy tân có những hạn chế

B. Thực dân Pháp đã xâm lược Việt Nam

C. Triều đình Nguyễn bảo thủ

D. Các đề nghị mang tính rời rạc, lẻ tẻ

A. Rời rạc, lẻ tẻ, thiếu hệ thống

B. Thiếu tính khả thi nếu áp dụng vào thực tế.

C. Chưa đụng chạm tới những vấn đề cơ bản của đất nướ

D. Chỉ chú trọng các vấn đề chính trị, xem nhẹ kinh tế - văn hóa - giáo dụ

A. Người lãnh đạo không có tư tưởng cải cách

B. Các nước đế quốc đã tiến hành xâu xé Trung Quốc

C. Mầm mống kinh tế tư bản chủ nghĩa phát triển yếu ớt

D. Không diễn ra sâu rộng trong quần chúng

A. 1895 - 1918

B. 1896 - 1914

C. 1897 - 1914

D. 1898 - 1918

A. Căn bản hoàn thành công cuộc bình định quân sự

B. Pháp đang gặp khó khăn trong Chiến tranh thế giới thứ nhất.

C. Các phong trào đấu tranh chống Pháp giành nhiều thắng lợi.

D. Pháp thiệt hại nặng nề sau chiến tranh Pháp - Phổ

A. Toàn quyền người Pháp

B. Khâm sứ người Pháp

C. Thống sứ người Pháp

D. Thống đốc người Pháp

A. Nửa bảo hộ

B. Bảo hộ

C. Thuộc địa

D. Tự trị

A. Đánh thuế cao vào hàng nước ngoài nhập vào Việt Nam.

B. Đặt ra nhiều thứ thuế mới cho nhân dân Việt Nam

C. Thành lập ngân hàng Đông Dương

D. Phát hành tiền giấy bạc và cho vay lãi.

A. Phát canh thu tô

B. Bóc lột giá trị thặng dư

C. Chiếm nô

D. Rào đất cướp ruộng

A. Bù đắp thiệt hại của quá trình xâm lược và bình định quân sự

B. Bóc lột để làm giàu cho chính quốc

C. Khuếch trương công lao khai hóa của Pháp

D. Bù đắp thiệt hại từ cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất

A. Khuyếch trương hình ảnh hiện đại của nền văn minh Pháp.

B. Tạo điều kiện đi lại thuận lợi cho người dân.

C. Phục vụ cho công cuộc khai thác, bóc lột và quân sự.

D. Tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển ngoại thương.

A. Phục vụ nhu cầu học tập của con em quan chức và đào tạo công chức bản xứ

B. Giúp Việt Nam khai hóa văn minh

C. Nâng cao trình độ dân trí cho nhân dân Việt Nam

D. Tạo ra lực lượng lao động lớn đáp ứng yêu cầu của nền sản xuất hiện đại

A. Kinh tế tư bản chủ nghĩa

B. Kinh tế phong kiến

C. Kinh tế nông nghiệp thuần túy

D. Kinh tế tư bản chủ nghĩa mang hình thái thực dân

A. Hệ thống chặt chẽ, thống nhất từ trung ương đến địa phương

B. Bộ máy chính quyền hoàn toàn do thực dân Pháp chi phối

C. Có sử dụng đội ngũ quan lại, địa chủ phong kiến làm tay sai

D. Làng xã vẫn là một đơn vị hành chính độc lập

A. Đúng. Vì người Pháp đã xây dựng ở Việt Nam hệ thống cơ sở hạ tầng hiện đại

B. Đúng. Vì người Pháp đã du nhập và phát triển nền kinh tế tư bản ở Việt Nam

C. Sai. Vì hoạt động khai hóa của người Pháp là để phục vụ cho hoạt động khai thác, bóc lột

D. Sai. Vì văn minh Pháp không ảnh hưởng sâu rộng, tích cực đến Việt Nam

A. Căm ghét chế độ thực dân phong kiến, sẵn sàng đứng lên đấu tranh

B. Trung lập, không có hành động nào chống đế quốc và tay sai.

C. Ủng hộ chế độ thực dân phong kiến

D. Đấu tranh khi bị áp bức, thỏa hiệp khi được nhân nhượng về quyền lợi

A. Đại địa chủ người Pháp.

B. Địa chủ người Việt.

C. Trung, tiểu địa chủ

D. Không có bộ phận nào

A. một số người đứng ra hoạt động công thương nghiệp.

B. một số người nông dân giàu có chuyển hướng kinh doanh.

C. một số tiểu tư sản vốn có ít vốn chuyển hướng kinh doanh

D. từ Pháp du nhập vào Việt Nam.

A. Học sinh, sinh viên.

B. Tiểu thương, địa chủ.

C. Nhà báo, nhà giáo.

D. Chủ các hãng buôn.

A. Nông dân

B. Thợ thủ công

C. Nô tì

D. Binh lính

A. Đúng. Vì người Pháp đã xây dựng ở Việt Nam hệ thống cơ sở hạ tầng hiện đại

B. Đúng. Vì người Pháp đã du nhập và phát triển nền kinh tế tư bản ở Việt Nam

C. Sai. Vì hoạt động khai hóa của người Pháp là để phục vụ cho hoạt động khai thác, bóc lột

D. Sai. Vì văn minh Pháp không ảnh hưởng sâu rộng, tích cực đến Việt Nam

A. Căm ghét chế độ thực dân phong kiến, sẵn sàng đứng lên đấu tranh

B. Trung lập, không có hành động nào chống đế quốc và tay sai.

C. Ủng hộ chế độ thực dân phong kiến

D. Đấu tranh khi bị áp bức, thỏa hiệp khi được nhân nhượng về quyền lợi

A. Đại địa chủ người Pháp.

B. Địa chủ người Việt.

C. Trung, tiểu địa chủ

D. Không có bộ phận nào

A. một số người đứng ra hoạt động công thương nghiệp

B. một số người nông dân giàu có chuyển hướng kinh doanh.

C. một số tiểu tư sản vốn có ít vốn chuyển hướng kinh doanh.

D. từ Pháp du nhập vào Việt Nam.

A. Học sinh, sinh viên.

B. Tiểu thương, địa chủ.

C. Nhà báo, nhà giáo.

D. Chủ các hãng buôn.

A. Nông dân

B. Thợ thủ công

C. Nô tì

D. Binh lính

A. Địa chủ phong kiến và tiểu tư sản

B. Địa chủ phong kiến và tư sản

C. Địa chủ phong kiến và nông dân

D. Công nhân và nông dân

A. Mâu thuẫn giữa nhân dân Việt Nam với thực dân Pháp, tay sai

B. Mâu thuẫn giữa nông dân với địa chủ phong kiến

C. Mâu thuẫn giữa vô sản với tư sản

D. Mâu thuẫn giữa tiểu tư sản với vô sản

A. Là bộ phận nhiệt huyết nhất, hăng hái nhất

B. Có uy tín và nhận được sự ủng hộ lớn của quần chún

C. Tầng lớp tư sản số lượng ít, khả năng lãnh đạo còn hạn chế

D. Trình độ đấu tranh của giai cấp vô sản còn hạn chế

A. Nhật Bản “đồng văn, đồng chủng” với Việt Nam

B. Nhật Bản trở thành nước tư bản hùng mạnh

C. Ảnh hưởng của thuyết Đại Đông Á

D. Thắng lợi của Nhật Bản trong chiến tranh Nga - Nhật (1904-1905)

A. Làm cho mâu thuẫn dân tộc phát triển gay gắt

B. Thúc đẩy phong trào đấu tranh theo khuynh hướng dân chủ tư sản và vô sản phát triển

C. Tạo điều kiện để Nguyễn Tất Thành có những nhận thức mới về thời đại

D. Tạo cơ sở bên trong cho sự bùng nổ của một khuynh hướng đấu tranh mới

A. Do các sĩ phu tiến bộ lãnh đạo

B. Gắn việc giành độc lập dân tộc với cải biến xã hội

C. Chủ trương đoàn kết quốc tế

D. Xác định công - nông là động lực của cách mạng

A. Bạch Thái Bưởi

B. Nguyễn Hữu Hào

C. Lê Phát Đạt

D. Trần Hữu Định

A. Nga

B. Nhật Bản

C. Pháp

D. Mĩ

A. Bồi dưỡng lòng yêu nước, truyền bá nội dung học tập và nếp sống mới

B. Chuẩn bị lực lượng để tổ chức bạo động vũ tran

C. Chấn hưng nền kinh tế - văn hóa quốc gia

D. Chấn hưng dân khí để đủ khả năng tự trị.

A. Khởi nghĩa Thái Nguyên

B. Vụ Hà Thành đầu độc

C. Phong trào chống thuế ở Trung Kì

D. Vụ mưu khởi nghĩa ở Huế

A. Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước

B. Việt Nam Quang phục hội được thành lập

C. Phong trào kháng thuế ở Trung Kì bùng nổ

D. Trường Đông Kinh nghĩa thục được thành lập

A. Pháp

B. Trung Quốc

C. Nhật Bản

D. Liên Xô

A. Là cơ sở tiếp nhận ảnh hưởng của điểm tiến bộ của cách mạng tư sản

B. Bước đầu giải quyết cuộc khủng hoảng đường lối ở Việt Nam

C. Tuyên truyền và khích lệ tinh thần yếu nước của Việt kiều ở Pháp

D. Là cơ sở quan trọng để xác định con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc

A. Mở trường học

B. Tổ chức các buổi bình văn

C. Xuất bản xuất báo

D. Mở rộng buôn bán để chuẩn bị thực lực

A. Tăng cường bắt nông dân đi lính

B. Chuyển sang trồng các cây công nghiệp phục vụ chiến tranh

C. Tăng cường khai thác kim loại quý hiếm phục vụ sản xuất

D. Mở rộng các ngành công nghiệp nặng

A. Do sự thất bại liên tiếp của các phong trào đấu tranh vũ trang trước đó

B. Do ảnh hưởng yếu tố quê hương

C. Do thất bại của phong trào Đông Du

D. Do tư tưởng cải cách trên thế giới lúc bấy giờ xâm nhập mạnh vào Việt Nam

A. Do thiếu sự liên minh giữa giai cấp nông dân với công nhân.

B. Do thiếu sự lãnh đạo của một giai cấp tiến tiến cách mạng

C. Do thực dân Pháp còn mạnh, lực lượng cách mạng còn non yếu

D. Do ý thức hệ phong kiến trở nên lỗi thời, lạc hậu.

A. Thực dân Pháp hoàn thành xâm lược Việt Nam

B. Phong trào kháng chiến chống Pháp phát triển mạnh mẽ

C. Ảnh hưởng của tư tưởng dân chủ tư sản

D. Yêu cầu tìm kiếm một con đường cứu nước mới cho dân tộc

A. Những chuyển biến về kinh tế, xã hội, tư tưởng

B. Sự xuất hiện của giai cấp tư sản và tiểu tư sản

C. Sự lỗi thời của hệ tư tưởng phong kiến

D. Sự khủng hoảng suy yếu của chế độ phong kiến

A. đi sang phương Tây tìm đường cứu nước

B. đi sang châu Mĩ tìm đường cứu nước.

C. đi sang châu Phi tìm đường cứu nước.

D. đi sang phương Đông tìm đường cứu nước.

A. Phải tiến hành đoàn kết quốc tế

B. Phải đoàn kết tất cả các lực lượng trong nướ

C. Phải dựa vào sức mình là chính; bản chất đế quốc là giống nhau.

D. Phải có phương pháp đấu tranh đúng đắn

A. Phan Bội Châu

C. Huỳnh Thúc Kháng

B. Phan Châu Trinh

D. Lương Văn Can

A. một quốc gia độc lập, có chủ quyền

B. một vùng tự trị của Trung Hoa

C. một quốc gia tự do

D. một vùng ảnh hưởng của Trung Hoa

A. hình thành và hoàn thiện mô hình bước đầu.

B. đang ở trong giai đoạn khủng hoảng suy yếu nghiêm trọng

C. được củng cố vững chắc và phát triển hưng thịnh

D. Một lực lượng sản xuất mới – tư bản chủ nghĩa đang hình trong lòng xã hội phong kiế

A. Phong trào Cần Vương

B. Phong trào nông dân Yên Thế

C. Cuộc đấu tranh của đồng bào dân tộc thiểu số

D. Khởi nghĩa Thái Nguyên

A. Chương trình khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp

B. Chiến tranh thế giới thứ nhất bùng nổ

C. Thực dân Pháp hoàn thành quá trình bình định Việt Nam

D. Tư tưởng dân chủ tư sản được du nhập vào Việt Nam