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ESTUDIO DE CASOS

Total questions: 9

Worksheet time: 7mins

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1.

¿ Que es un estudio de casos ?

a)

Son metodologías de investigación que examinan temáticas, proyectos u organizaciones para contar una historia.

b)

Es una investigación detallada y exhaustiva de un evento, persona, grupo, empresa, comunidad o situación que se utiliza como ejemplo para analizar y comprender un fenómeno o problema específico.

c)

Es un proceso dinámico que se caracteriza por ser riguroso y por conducir a la adquisición de nuevos conocimientos.

d)

Es un procedimiento llevado a cabo para apoyar, refutar, o validar una hipótesis.

2.

¿ Cual de estas es una caracteristica de los estudios de casos ?

a)

Analisis de datos.

b)

Observación de resultados cuantificables

c)

Control, manipulación y observación.

d)

Tranferibilidad de resultados.

3.

Los casos de estudio son importantes por varias razones, entre las que se incluyen:

a)

Propósito educativo o investigativo

b)

Abarca problemas cotidianos

c)

Interacción con los sujetos estudiados

d)

Profundización en un tema

4.

¿ Sobre quien fue el ejemplo de un estudio de caso?

a)

Postobón

b)

Pepsi

c)

Coca Cola

d)

Sprite

5.

Es una ventaja del estudio de caso..

a)

Tiene una ventaja fisiológica

b)

Permite dar respuesta a las preguntas de base: cómo y por qué?

c)

Se basa netamente en lo estadístico

d)

Sistematización de todos sus procesos

6.

¿Por qué son tan necesarios los estudios de caso en el día a día?

a)

Permiten identificar diferentes aspectos dentro de un entorno, ya sea en el ámbito empresarial Fortalezas, debilidades y posibles riesgos.

b)

Radica en que es una guía para tus decisiones empresariales, brindándote información sobre tu mercado, competidores, productos, marketing y tus clientes.

c)

Estimula el pensamiento crítico, la creatividad y es a través de ella, que el proceso de aprendizaje se vitaliza y se combate la memorización.

d)

Aumenta los conocimientos y la capacidad de memorizar. Es fácil recolectar la información que se necesita. Permite organizar y distribuir las ideas.

7.

Desde un punto de vista muy personal ¿considera los estudios de caso como una herramienta necesaria para la solución de posibles riesgos o problemas que puedan surgir en las empresas?

a)

Si, porque permite una mejor posición social. Desarrollo de nuevas teorías o inventos que permitan el crecimiento de la sociedad. Aumento de las oportunidades laborales.

b)

Si, ya que tiene como objetivo ofrecer a los estudiantes una visión general de la sociedad donde viven; su ubicación y desarrollo en el espacio.

c)

si, puesto que permite apropiarse de los métodos necesarios para solucionar los problemas de su contexto histórico social, cultural y elevar la calidad del proceso docente educativo.

d)

Si, porque gracias a esto podemos identificar las falencias u debilidades que están siendo presentes en la entidad y gracias a ello podemos optar por una posición u acción que le dé una permanente solución a la misma

8.

¿Cuáles son los pasos para diseñar y realizar un estudio de caso efectivo?

a)

- Definir la muestra.

- Realizar la recolección de los datos.

- Analizar los resultados.

- Realizar el reporte de resultados.

- ¡Tomar decisiones!

b)

- Planificación del proyecto.

- Ejecución del proyecto.

- Seguimiento y control del proyecto.

- Implementación del plan.

- Medición de impacto y cierre del proyecto.

c)

- Seleccionar un caso.

- Recopila los datos.

- Redacta un resumen.

- Presenta al cliente.

- Muestra los desafíos a superar.

- Muestra las soluciones aportadas.

- Comparte los resultados obtenidos.

- La conclusión.

d)

- Observa.

- Haz una pregunta.

- Construye una hipótesis.

- Pon a prueba la tesis.

- Realiza un análisis de datos y establece una conclusión.

- Comunica los resultados

9.

¿Cuáles son los objetivos de los estudios de caso?

a)

- Redacta el informe.

- Menciona todos los datos posibles.

- Se organizado.

- Describe con detalle cada paso seguido.

- Cita las fuentes de información que has consultado.

- Escribe párrafos cortos, claros, precisos y concretos.

b)

- Elaborar una o varias hipótesis o teorías

- Confirmar hipótesis o teorías ya existentes.

- Descripción y registro de los hechos o circunstancias del caso.

- Comprobación o comparación de fenómenos o situaciones similares.

c)

- Descubrir un fenomeno.

- Explicar un fenomeno

- Predecir resultados.

- identificar necesidades o problemas.

- Generar nuevas teorias o Hipotesis.

- Contribuir al conomimiento ya existente.

d)

- Selecciona un medio para dibujar.

- Crea un concepto principal.

- Identifica conceptos clave.

- Organiza figuras y líneas.

- Afina los ajustes del mapa.