NEW
Font size
WorksheetsKHTN 7
Total questions: 47
Worksheet time: 24mins
Cho các đặc tính ở thực vật dưới đây:
(1) Tính hướng sáng. (2) Tính hướng nước. (3) Tính hướng chất dinh dưỡng.
Con người đã ứng dụng những đặc tính nào trong số các đặc tính trên để tạo điều kiện cho cây trồng sinh trưởng
nhanh: phát triển tốt?
Chỉ (1).
Chỉ (1) và 2).
Chỉ (1) và (3).
Cả (1),(2) và (3)
Con người đã ứng dụng tính hướng sáng, hướng nước, hướng chất dinh dưỡng,... ở thực vật đề ứng dụng vào đâu?
Trong chăn nuôi
Trong học tập
Trong chăm sóc sức khỏe
Trong trồng trọt
Trong các kỹ thuật trồng trọt sau đây, có bao nhiêu kỹ thuật là ứng dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật
trong trồng trọt?
(1) Chế độ tưới nước phù hợp.
(2) Chế độ bón phân phù hợp.
(3) Chế độ chiếu sáng phù hợp.
(4)Làm giàn.
1
2
3
4
Người ta ứng dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật trong trồng trọt nhằm
(1) Tạo điều kiện cho cây. trồng sinh trưởng nhanh. (2) Tạo điều kiện cho cây trồng phát triên tốt.
(3) Đáp ứng những nhu câu khác nhau của con người...”
Chỉ (3)
Chỉ (2) và (3)
Chỉ (1) và (3).
Cá(1), (2) và (3).
Dựa trên hiện tượng cảm ứng hướng tiếp xúc trên cây hồ tiêu, người ta`đã làm gì để cho cây sinh trưởng
nhanh, phát triển tốt, cho năng suất cao?
Làm giàn cho cây
Làm bù nhìn
Làm trụ cho cây
Làm đèn bây côn trùng
Người ta đã làm trụ cho cây hồ tiêu để cho cây sinh trưởng nhanh, phát triển tốt, cho năng suất cao. Đây
là một ví dụ về ứng dụng hiện tượng nào trên cây hồ tiêu?
Cảm ứng hướng ánh sáng
Cảm ứng hướng nước
Cảm ứng hướng tiếp xúc
Cảm ứng hướng chất dinh dưỡng.
Ở cây hồ tiêu, người ta đã làm trụ cho cây hồ tiêu dựa trên hiện tượng cảm ứng hướng tiếp xúc nhằm
(1) Tạo điều kiện cho cây hồ tiêu sinh trưởng nhanh.
(2) Tạo điều kiện cho cây hồ tiêu phát triển tốt.
(3) Tạo điều kiện cho cây đạt năng suất cao.
Chỉ (3)
Chỉ (2) và (3)
Chỉ (1) và (3)
Cả (1), (2) và (3)
Đề xua đuổi và tiêu diệt các loại động vật gây hại cho mùa màng như bừớm, bọ xít, châu chấu, chuột,.... người ta đã lợi dụng
Tập tính của chúng
Cảm ứng hướng ánh sáng của chúng
Cảm ứng hướng nước của chúng
Cảm ứng hướng chất dinh dưỡng của chúng.
Người ta sử dụng bù nhìn để đuổi chim. Đây là một ví dụ cho thấy người ta đã lợi dụng đặc tính nào của
chim?
Tập tính của chúng.
Cảm ứng hướng ánh sáng của chúng.
Cảm ứng hướng nước của chúng.
Cảm ứng hướng chất dinh dưỡng của chúng.
Người ta dùng đèn bẫy côn trùng gây hại cho cơ trồng. Đây là một ví dụ cho thấy người ta đã lợi dụng đặc tính nào của côn trùng?
Tập tính của chúng.
Cảm ứng hướng ánh sáng của chúng.
Cảm ứng hướng nước của chúng
Cảm ứng hướng chất dinh dưỡng của chúng
Người ta đã lợi dụng tập tính của các loài động vật gây hại cho cây trồng như bướm, bọ xít, châu chấu, chuột,... trong trồng trọt nhằm
Thu hút chúng đến thụ phần cho hoa.
Tìm cách xua đuổi và tiêu diệt chúng, bảo vệ mùa màng.
Thu hút chúng đến cung cấp chất dinh dưỡng cho cây trồng.
Xua đuổi các loài thiên địch của các động vật gây hại.
Người ta dùng đèn bẫy côn trùng gây hại nhằm
Thu hút chúng đến thụ phần cho hoa
Tìm cách tiêu diệt chúng, bảo vệ mùa màng.
Thu hút chúng đến cung cấp chất dinh dưỡng cho cây trồng.
Xua đuổi các loài thiên địch của các động vật gây hại
Người ta dựng bù nhìn trên các cánh đồng lúa nhằm
Thu hút chim đến để thụ phần cho hoa.
Xua đuổi chim đến ăn lúa, nhằm bảo vệ mùa màng
Thu hút chim đến để bắt chim, tránh cho chúng ăn lúa.
Thu hút chim đến để ăn sâu bọ gây hại cho cây lúa
Dùng đèn bẫy côn trùng là ứng dụng điều nào sau đây?
Lợi dụng tập tính của các loài động vật gây hại cho cây trồng.
Ứng dụng tính hướng sáng ở các loài thưc vât
Việc làm nào dưới đây ứng dụng hiện tượng cảm ứng trong trồng trọt?
Trồng cây sử dụng phân bón hữu cơ.
Sử dụng giống cây sạch bệnh.
Làm giàn cho cây mướp.
Huấn luyện chó chăn cừu.
Con người đã ứng dụng tính hướng sáng ở tực vật để tạo thế cho cây cảnh bằng cách nào?
Trồng cây ở nơi có đủ ánh sáng từ mọi phía...
Trồng cây ở nơi thiếu ánh sáng
Trồng cây ở nơi ánh sáng từ một phía
Trồng cây ở hướng mặt trời mọc
Hình ảnh dưới đây minh họa một cách người ta lợi dụng tập tính của các loài động vật gây hại cho cây trồng. Đó là phương pháp gì?
Dùng đèn bây côn trùng gây hại cho cây trồng
Trồng cây ở nơi có ánh sáng để cây phát triển đều.
Dùng đèn để dẫn dụ côn trùng có lợi.
Dùng ánh sáng để hướng phát triển cây trồng, tạo hình dáng đặc biệt.
Hiện nay, nhiều người lựa chọn loại cây nào trang trí trong nhà đề giúp tiêu diệt ruồi muỗi, thanh lọc không khí?
Cây xương rồng
Cây nắp ấm
Cây trầu bà
Cây hoa hồng.
Dùng đèn bẫy côn trùng gây hại là biện pháp ứng dụng hiện tượng cảm ứng nào ở sinh vật?
Hướng dinh dưỡng.
Hướng nước.
Hướng sáng.
Tập tính sợ con người.
Để tiêu diệt côn trùng gây hại cho cây trồng Bê bướm, bọ xít.. . biện pháp nào sau đây được người nông dân sử dụng?
Dùng bù nhìn.
Bón phân theo tán lá.
Làm giàn cho cây.
Dùng đèn bẫy côn trùng
Dùng đèn bẫy côn trùng như bướm, bọ xít... trong trồng trọt nhằm mục đích gì?
Thu hút côn trùng có lợi lại diệt côn trùng có hại.
Thu hút côn trùng có lợi lại thụ phấn.
Diệt côn trùng gây hại cho cây trồng.
Xua đuổi côn trùng gây hại cho cây trồng.
Dùng bù nhìn để xua đuổi chim gây hại cho cây trồng là biện pháp ứng dụng hiện tượng cảm ứng hào ở sinh vật?
Hướng dinh dưỡng.
Hướng nước.
Hướng sáng.
Tập tính sợ con người.
Ứng dụng sự hiểu biết về tập tính sợ con người của các loài chim gây hại cho cây trồng, người ta bố sử dụng biện pháp nào sau đây?
Dùng bù nhìn.
Bón phân theo tán lá.
Làm giàn cho cây.
Dùng đèn bẫy côn trùng.
Người ta dùng bù nhìn trong trồng trọt đích gì?
Thu hút chim có lợi lại diệt côn trùng có hại
Xua đuổi chim gây hại cho cây trồng.
Diệt côn trùng gây hại cho cây trồng.
Xua đuổi côn trùng gây hại cho cây trồng.
Con người đã ứng dụng tính cảm ứng hướng sáng ở thực vật để tạo cây trồng mọc theo hướng mong muốn bằng cách nào :
Trồng cây ở nơi có đủ ánh sáng từ mọi phía.
Trồng cây ở nơi thiểu ánh sáng.
Tạo tán cho cây
Trồng cây ở hướng mặt trời lặn.
Con người đã ứng dụng cảm ứng ở thực vật đề làm cho cây thanh long phát triển tốt hơn bằng cách
Trồng cây ở nơi có đủ ánh sáng từ mọi phía
Làm trụ bám cho cây thanh long
Trồng cây ở hướng mặt trời lặn.
Con người đã huấn luyện được cho các vật nuôi biết làm theo ý mình là dựa trên những hiểu biết về?
Tập tính học được ở động vật.
Tập tính sẵn có ở động vật
Cảm ứng hướng ánh sáng ở động vật
Cảm ứng hướng dinh dưỡng ở động vật
Con người đã huấn luyện cho các vật nuôi biết ăn ngủ đúng giờ là dựa trên những hiểu biết về
Tập tính học được ở động vật
Tập tính sẵn có ở động vật
Tập tính hướng sáng ở động vật.
Tập tính hướng dinh dưỡng ở động vật
Con người đã huấn luyện cho các loài động vật biết đi vệ sinh đúng chỗ là dựa trên những hiểu biết về
Tập tính sẵn có ở động vật.
Tập tính học được
Cảm ứng hướng sáng ở động
Cảm ứng hướng dinh dưỡng ở động
Con người đã huấn luyện cho các vật nuôi nghe hiệu lệnh(tiếng kẻng, tiếng gọi, huýt sáo, tiếng vỗ tay,...) là dựa trên những hiểu biết
Tập tính học được ở động vật
Tấp tính sẵn có ở động vật
Cảm ứng hướng sáng ở động vật
Cảm ứng hướng dinh dưỡng ở động vật
Trong quá trình quang hợp, chất hữu cơ được tổng hợp tử các chất nào?
Nước và khí carbon dioxide.
Khí oxygen và khí carbon dioxide.
Nước và khí oxygen
nước và các chất khoáng
Sự thoát hơi nước qua lá có ý nghĩa gì đối với cây?
Làm cho cây dịu mát không bị đốt cháy và tạo ra sức hút để vận chuyền nước, muối khoáng tử rễ lên lá,
Làm cho cây dịu mát không bị đắt cháy dưới ánh mặt trời
Tạo ra sức hút để vận chuyển nước và muối khoáng từ tễ lên lá.
Làm cho không khí âm và dịu mát nhất là trong những ngày nắng nóng.
Cách nào là cách sắp xếp theo thứ tự đúng của quá trình thu nhận và tiêu hóa thức ăn trong ống tiêu hóa ở động vật
I.Tiếp nhận thức ăn
II.Chuyển hóa dinh dưỡng
III.Nghiền nát
IV.Đào thải ra khỏi cơ thể
III-I-II-IV
III-II-I-IV
I-II-III-IV
I-III-II-IV
Khi trời nóng, cơ thể toát ra nhiều mồ hôi. Khi đó cở thể chịu tác nhân kích thích nào từ môi trường?
Nhiệt dộ.
Độ ẩm.
Nguồn nước.
Ánh sáng.
Quá trình hô hấp có ý nghĩa
Tạo ra năng lượng cung cấp cho hoạt động sống của các tế bào và cơ thể sinh vật.
chuyên hóa carbon dioxide và nước thành chất dinh dưỡng dự trữ.
đảm bảo sự cân băng oxygen và carbon dioxide trong khí quyền.
làm sạch môi trường.
Tiêu hóa là quá trình
biển đổi các chất dinh dưỡng trong thức ăn thành các chất đơn giản để cơ thể hấp thụ
biến đổi các chất đơn giản thành các chất phức tạp đặc trung cho cơ thê.
biến đổi thức ăn thành các chất dinh dưỡng và tạo ra hãng lượng ATP.
làm biến đổi thức ăn thành các chất hữu cơ.
Cơ quan thoát hơi nước của cây là
cành
lá
thân
rễ
Vai trò của cảm ứng đối với sinh vật là gì?
Ức chế sự sinh trưởng của sinh vật.
Không có vai trò gì đối với sinh vật.
Thích ứng với thay đổi của môi trường.
Giúp sinh vật tổng hợp các chất dinh dưỡng.
Trong cơ thể thực vật, nước và muối khoáng chủ yếu theo hướng từ
rễ lên lá theo mạch rây.
lá xuống rễ theo mạch gô.
rễ lên lá theo mạch gỗ.
lá xuống rễ theo mạch rây.
Các chất hữu cơ được phân giải trong quá trình hô hấp tế bào chủ yêu là .
nước.
carbon dioxide.
glucose.
ATP.
Cảm ứng ở sinh vật là gì?
Là cơ chế tự vệ của sinh vật.
Là phản ứng của sinh vật đối với các kích thích từ môi trường
Sinh vật không có cảm ứng.
Là một hoạt động liên qua đến phân chia và sinh trưởng của tế bào
Vòng tuần hoàn lớn
đưa máu đỏ tươi giàu O2, và chất dinh dưỡng trở về phổi
đưa máu đỏ tươi giàu O2; từ tim đến phổ
đưa máu đỏ thẫm nghèo O2› từ tìm đến phôi.
đưa máu tươi giàu O2 và chất dinh dưỡng đi nuôi cơ thể
Khí nào sau đây là sản phẩm của quá trình phân giải các phân tử hữu cơ trong quá trình hô hấp tế bào?
Oxygen.
Hidrogen.
Carbon dioxide.
Nitrogen.
Người ta đã lợi dụng đặc tính nào của côn trùng đề dùng đèn bẫy côn trùng gây hại cho cây trồng?
Cảm ứng hướng ánh sáng của chúng.
Tập tính của chúng.
Cảm ứng hướng chất dinh dưỡng của chúng.
Cảm ứng hướng nước của chúng.
Chức năng của mô phân sinh đỉnh là gì?
Làm cho rễ dài và to ra.
Làm cho thân, cành cây to ra
Làm cho thân và rễ cây dài ra.
Làm cho thân cây dài và to ra
Tập tính ở động vật được chia thành các loại chính nào?
học được, hỗn hợp
tự nhiên, nhân tạo
bẩm sinh, học được
bẩm sinh, hỗn hợp
Sinh trưởng ở thực vật là
Quá trình tăng lên về số lượng tế bào
Quá trình biến đổi về chất lượng, cấu trúc tế bào
Quá trình tăng lên về khối lượng tế bào
Quá trình tăng lên về khối lượng, kích thước tế bào làm cây lớn lên, tạo nên cơ qua rễ, thân, lá
