wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

психология 2------1-30

Total questions: 30

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

Жеке адамның табиғи психологиялық қасиеті:

a)

темперамент

b)

зейін

c)

сөйлеу

d)

қиял

e)

ойлау

2.

Ерік-бұл:

a)

адамның өз мінез құлқын меңгере алуы.

b)

мақсатты орындауда кездескен қиындықтарды жеңу үшін күш жұмсау.

c)

адамдар қатынасының дамуымен бірге пайда болды.

d)

адам ойының түрлі формаларын есте қалдыра алу қабілеті.

e)

адамның шындықтағы қандай болмасын бір сұлулықты сезінуі.

3.

жағымсыз көңіл-күйді тежеуден.

жұмысты тежеу.

ауруды тежеу.

аффект кезінде

өзін оқыс қимыл-қозғалыстан тежеу.

a)

жағымсыз көңіл-күйді тежеуден.

b)

жұмысты тежеу.

c)

ауруды тежеу.

d)

аффект кезінде

e)

өзін оқыс қимыл-қозғалыстан тежеу.

4.

Темперамент типі байқалады:

a)

психикасының күші мен тереңдігінен.

b)

эмоция мен сезімдерінен.

c)

денедегі төрт түрлі сұйықтықтан.

d)

қан тамырының жуан не жіңішкелігінен.

e)

алақан сызықтарынан.

5.

Жоғары жүйке жүйесі күшті темперамент типтері:

a)

Интроверт.

b)

сангвиник.

c)

флегматик.

d)

Шизотимик.

e)

иксотимик.

6.

Холерик темперамент типіндегі адамдардың психологиялық сипаттамасы:

a)

тұйық

b)

жаңалыққа жылдам икемделеді.

c)

тынымсыз

d)

Сезімтал

e)

белсенді.

7.

Холерик оқушылармен жүргізілетін оқу-тәрбие жұмыстары:

a)

ұстамдылыққа үйрету.

b)

бірізділікке және жүйелілікке үйрету.

c)

қиындықты жеңуге үйрету

d)

селқостықты жою.

e)

қозғалғыштығын дамыту.

8.

Мінездің қалыптасуындағы сензитивтік кезеңдер:

a)

2-5 жас.

b)

5-7 жас.

c)

8-10 жас.

d)

9-11жас.

e)

11-14жас.

9.

Экстроверттік мінез бітістерінің жағымсыз жағы:

a)

жеңілтектік.

b)

эмоционалдық салқындық.

c)

агрессивтілік.

d)

ойланбастан әрекет ету.

e)

сезімталдық.

10.

Мінездің еңбекке қатысты бітістері:

a)

еңбексүйгіштік.

b)

ұқыптылық.

c)

қайрымдылық.

d)

кішпейілділік.

e)

асқақтық.

11.

Қабілет жіктеледі:

a)

жалпы және арнаулы.

b)

теориялық және практикалық.

c)

тура және жанама.

d)

тума және жүре пайда болатын.

e)

ырықты және ырықсыз.

12.

Нышан - бұл:

a)

борыш пен міндетті сезіну.

b)

қабілеттің жеке табиғи негізі болып табылады.

c)

бейімділік.

d)

қабілет дамуының алғышарты.

e)

дағдылы жұмыс шарты.

13.

Талант-бұл:

a)

арнайы қабілеттің жоғары деңгейі.

b)

қабілеттің белгілі бір үйлесімділігі.

c)

нағыз бейімділік.

d)

жалпы қабілет.

e)

түйсіну деңгейі.

14.

Психологиялық-педагогикалық эксперимент түрлері:і

a)

проективті

b)

анықтаушы

c)

бақылаушы

d)

қалыптастырушы

e)

өмірбаяндық

15.

Тұлғаның психологиялық құрылымы:

a)

қабілет

b)

мінез

c)

мотивация

d)

генотиптік құрылым

e)

даралық

16.

Дағдыны қалыптастыру жолдары:

a)

көрсету

b)

түсіндіру

c)

көрсету мен түсіндіруді үйлестіру

d)

жоспар құру

e)

нәтижені тіркеп отыру

17.

Бақылаудың нәтижелі болуының шарттары:

a)

жоспардың болуы

b)

нәтижені тіркеп отыру

c)

бақыланатын құбылыс туралы болжам құру

d)

зерттеу мақсатын сыналушыға түсіндіру

e)

жоспарсыз өту

18.

Қосалқы зерттеу әдістері:

a)

байқау.

b)

әңгімелесу.

c)

сауалнама.

d)

өмірбаян.

e)

табиғи эксперимент.

19.

Жас ерекшелік психологиясының тармақтары:

a)

балалар психологиясы.

b)

жасөспірім психологиясы.

c)

жастар психологиясы.

d)

әлеуметтік психология.

e)

арнайы психология

20.

Медициналық психология салалары:

a)

Нейропсихология.

b)

Психотерапия.

c)

Олигофренопсихология.

d)

Геронтология

e)

Психофармакология.

21.

Ж.Аймауытовтың еңбектері:

a)

«Псиқалоғия».

b)

«Педагогика».

c)

«Жан жүйесі мен өнер таңдау».

d)

«Комплекспен оқыту жолдары»

e)

«Әліппе- таңбалар жұмбағы».

22.

У.Джеймс бойынша тұлға инстанциясының жиынтығы:

a)

Физикалық Мен

b)

эстетикалық Мен

c)

адамгершілік Мен

d)

әлеуметтік Мен

e)

рухани Мен

23.

Экстроверттік  мінез типі:

a)

аңқылдақ

b)

өзімен-өзі болып жүреді

c)

белсенді

d)

ойшыл

e)

ақжарқын

24.

Іс-әрекет заңдылықтарын зерттеуге өз үлестерін қосқан кеңес психологтары:

a)

А.Н. Леонтьев

b)

М.М. Тройцкий 

c)

П.Я.Гальперин

d)

С.Л. Рубинштейн

e)

З. Фрейд

25.

Адамның жетекші іс-әрекет түрлері:

a)

ойлау

b)

оқу

c)

болжам жасау

d)

ойын

e)

еңбек

26.

Қарым-қатынастың жақтары:

a)

перцептивті

b)

интерактивті

c)

вербальды емес

d)

вербальды

e)

коммуникативті

27.

Вербальды емес коммуникацияға кіреді:

a)

пантомимика.

b)

сенсибилизация

c)

адаптация.

d)

мимика

e)

визуализация.

28.

Эмоциялық ес:

a)

тұлғаның басынан өткен сезімдерін есте сақтауы

b)

түрлі эмоция мен күйлерді есте қалдыру

c)

өткен оқиға мазмұнына қарай эмоция туғызу

d)

ой формаларын есте сақтау

e)

тұлғаның өзіндік есте сақтау ерекшелігі

29.

Ерік амалдарының кезеңдері :

a)

кедергілерді жеңу кезеңі

b)

күрделі қозғалыстар кезеңі

c)

дайындық кезеңі

d)

мінез-құлықты меңгеру кезеңі

e)

орындау кезеңі

30.

Күрделі еріктік әрекетте айқын көрінетін үш буын:

a)

мақсатты ұғыну

b)

жоспарлау

c)

орындау

d)

мотивті анықтау

e)

әрекетті басқару

Similar Resources on Wayground

SCM туралы сұрақтар

25 questions

SCM туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

Инклюзивті РК 25

25 questions

Инклюзивті РК 25

quiz

Worksheet

•

University

Викторина без названия

25 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

University

TEST

30 questions

TEST

quiz

Worksheet

•

University

10 нұсқа

30 questions

10 нұсқа

quiz

Worksheet

•

University

вышмат 1-30

30 questions

вышмат 1-30

quiz

Worksheet

•

University

КЛО сессия 1-25

25 questions

КЛО сессия 1-25

quiz

Worksheet

•

University

фил2 0-30

30 questions

фил2 0-30

quiz

Worksheet

•

University