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Potencias 2 T-III

Total questions: 66

Worksheet time: 1hrs 2mins

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1.

Si los signos son iguales, ¿Qué regla de las sumas y restas con signos se debe utilizar?

a)

Como son iguales el resultado siempre será positivo.

b)

Como son iguales los números se suman y se coloca el mismo signo.

c)

Como son iguales se sumarán y se restaran colocando el signo del número mayor.

d)

Como son iguales los números se restan y se coloca el mismo signo.

2.

Un número negativo con uno positivo, siempre se _____ y se conservara el signo del número _____.

a)

restan - menor

b)

suman - mayor

c)

multiplican - menor

d)

restan - mayor

3.

¿Los números enteros negativos representan?

a)

Perdidas y deudas.

b)

Perdidas y ganancias.

c)

Ganancias y ventas.

d)

Ninguna de las anteriores.

4.

¿Cuáles son los números enteros positivos?

a)

Todos menos el cero.

b)

Los pares e impares.

c)

Los que tienen más de dos cifras.

d)

Los mayores que cero.

5.

¿Los números enteros negativos son?

a)

Mayores que 100.

b)

Los que tienen tres cifras.

c)

Los que son menores que cero.

d)

Los que van de dos en dos.

6.

El resultado de +5 - 4 es:

a)

9

b)

-9

c)

+1

d)

Ninguno.

7.

El resultado de -15 +12 es:

a)

-27

b)

-3

c)

+27

d)

+3

8.

El resultado de -12 -30 es:

a)

-42

b)

-18

c)

+42

d)

+18

9.

El resultado de 25 -35 es:

a)

+60

b)

+10

c)

-60

d)

-10

10.

El resultado de -4 -4 es:

a)

+8

b)

0

c)

-8

d)

Ninguno.

11.

-2 +5 = 7

a)

Correcto

b)

Incorrecto

12.

12 -17 = 5

a)

Correcto

b)

Incorrecto

13.

500 -800 = -300

a)

Correcto

b)

Incorrecto

14.

Coloca los signos faltantes para obtener el resultado indicado _15_23 = -38

a)

- y +

b)

+ y -

c)

+ y +

d)

- y -

15.

Coloca los signos faltantes para obtener el resultado indicado _60_200 = -140

a)

- y +

b)

+ y -

c)

+ y +

d)

- y -

16.

¿Cuál es el resultado de -30.01 -80.20 -10?

a)

-50.09

b)

120.21

c)

-120.21

d)

110.31

17.

-115.11 -120.11 - 13.00 = -248.20

a)

Correcto

b)

Incorrecto

18.

Coloca los signos faltantes para obtener el resultado indicado _111_217 = 328

a)

- y +

b)

+ y -

c)

+ y +

d)

- y -

19.

¿Si coloco primero la temperatura del bosque frío y enseguida la de la playa, que obtengo como resultado?

a)

35°C

b)

25°C

c)

-35°C

d)

-25°C

20.

Subconjunto de los números reales en el cual se incluyen números negativos, el cero y números positivos

a)

Naturales

b)

Enteros

c)

Racionales

d)

Irracionales

21.

Ley de signos para suma y resta que aplicaríamos en el siguiente ejercicios -4 -8=

a)

Signos iguales se suman y se deja el mismo signo

b)

Signos negativos se multiplican

c)

Signos diferentes se restan y se deja el signo del número que tenga mayor valor absoluto

d)

Signos positivos el resultado será negativo

22.

Ley de signos para suma y resta que aplicamos en el siguiente ejercicio -48 + 65=

a)

Signos iguales se suman y se deja el mismo signo

b)

Signos diferentes se restan y se deja el signo del número que tenga mayor valor absoluto

c)

Signos diferentes se multiplican y queda negativo

d)

Signos iguales se multiplican y queda positivo

23.

Un número con signo negativo, me representa una _______________

a)

Cantidad que no tengo

b)

Ganancia

c)

Cantidad que tengo

24.

La operación inversa de la suma es:

a)

La multiplicación

b)

La división

c)

La resta

25.

La operación inversa de la división es:

a)

La multiplicación

b)

La resta

c)

La suma

26.

Con qué signo me queda el resultado de la siguiente operación: -49 + 86 =

a)

Positivo

b)

Negativo

27.

Con que signo me queda el resultado de la siguiente operación: 124 - 290 =

a)

Negativo

b)

Positivo

28.

Ley de signos para multiplicación o división que aplicaríamos en los siguientes ejercicios:

(5)(6)= ?

(-7)(-4)= ?

a)

El producto o cociente de signos iguales siempre será positivo

b)

En el producto ó cociente de signos diferentes el signo será negativo

c)

Signos iguales se suman y se deja el mismo signo

d)

Signos diferentes se restan y se deja el signo del número que tenga mayor valor absoluto

29.

Ley de signos para multiplicación y división que aplicaríamos en el siguiente ejemplo:

(-29)(12)= ?

a)

Signos diferentes se restan y se deja el signo del número que tenga mayor valor absoluto

b)

Signos iguales se suman y se deja el mismo signo

c)

El producto o cociente de signos iguales siempre será positivo

d)

En el producto ó cociente de signos diferentes el signo será negativo

30.

En la siguiente multiplicación de números enteros con que signo me quedaría mi resultado (-8)(1)(-2)(-5)=

a)

Positivo

b)

Negativo

31.

En la siguiente multiplicación de números enteros con que signo me quedaría mi resultado (-2)(2)(-3)=

a)

Positivo

b)

Negativo

32.

En la jerarquía de operaciones quienes se encuentran en el primer y segundo orden de prioridad

a)

1. Paréntesis 2. Potencias y raíces

b)

1. Potencias 2. Paréntesis

c)

1. Multiplicación y división 2. Suma y resta

d)

1. Suma y resta 2. Multiplicación y división

33.

De acuerdo a la jerarquía de operaciones quienes se encuentran en el tercer y cuarto nivel de importancia para resolver ecuaciones

a)

3. Sumas y restas 4. Multiplicación y división

b)

3. Multiplicación y división 4. Sumas y restas

c)

3. Corchetes

d)

4. Llaves

34.

Elementos que conforman un termino algebraico

a)

Signo, coeficiente, literal y exponente

b)

Literal y exponente

c)

Coeficiente y exponente

d)

Signo, literal y exponente

35.

La proporcionalidad directa es:

a)

Aquellas que forman una proporción.

b)

Aquellas que cuando una magnitud aumenta la otra disminuye y viceversa.

c)

Aquellas cuyas razones tienen una constante de proporcionalidad.

d)

Aquellas que cuando una aumenta magnitud la otra aumenta también y viceversa.

36.

Un auto gasta 3 galones de gasolina para recorrer 2,5 km. ¿Cuántos km logra recorrer con 30 galones de gasolina?

a)

El auto recorre 75 km con 30 galones de gasolina.

b)

El auto recorre 250 km con 30 galones de gasolina.

c)

El auto recorre 25 km con 30 galones de gasolina.

d)

El auto recorre 2500 km con 30 galones de gasolina.

37.

Ocho aguacates cuestan 4$, ¿Cuanto cuestan 16 aguacates?

a)

8$

b)

6$

c)

16$

d)

64$

38.

Si cada bolsa de dulces tiene 3 chocolates, ¿Cuántos chocolates tendrán 6 bolsas de dulces?

a)

18 chocolates

b)

15 chocolates

c)

24 chocolates

d)

12 chocolates

39.

Di si las siguientes dos magnitudes son directa o inversamente proporcionales:

"La cantidad de tiempo que permanece abierto un grifo y el agua que arroja."

a)

Directamente proporcionales

b)

Inversamente proporcionales

c)

No hay proporcionalidad

40.

Di si las siguientes dos magnitudes son directa o inversamente proporcionales:

"La velocidad de un coche y el tiempo que tarda en recorrer una distancia".

a)

Directamente proporcionales

b)

Inversamente proporcionales

c)

No hay proporcionalidad

41.

Di si las siguientes dos magnitudes son directa o inversamente proporcionales:

"El número de obreros que construyen una valla y el tiempo invertido en su construcción".

a)

Directamente proporcionales

b)

Inversamente proporcionales

c)

No hay proporcionalidad.

42.
Un deportista recorre 4.500 m en 10 min. ¿Cuántos m recorrerá en media hora?
a)
13.500 m
b)
1.300 m
c)
1.400 m
d)
1.250 m
43.
6 máquinas excavadoras hacen una zanja en 18 días, si se averían 2 excavadoras, ¿cuánto tardarán en abrir la zanja?
a)
14 días
b)
15 días
c)
27 días
d)
2 días
44.

Observa las siguientes tablas de proporcionalidad directa y calcula el cuarto término.

a)

Coches/pasajeros: 24 y 72; Kilómetros/Euros: 4 y 20.

b)

Coches/pasajeros: 4 y 30; Kilómetros/Euros: 24 y 45.

c)

Coches/pasajeros: 4 y 20; Kilómetros/Euros: 24 y 72.

d)

Coches/pasajeros: 6 y 45; Kilómetros/Euros: 72 y 108.

45.

Ocho aguacates cuestan 4$, ¿Cuanto cuestan 9 aguacates?

a)

8$

b)

4.5$

c)

36$

d)

9$

46.
a)

si, es directamente proporcional

b)

No, es directamente proporcional

47.

5,000 como potencia de base 10 se escribe....

a)

5 x 10 2

b)

5 x 10 3

c)

5 x 10 1

d)

Ninguna es correcta

48.

La Notación Científica siempre tiene una potencia de base..

a)

5

b)

10

c)

15

d)

20

49.

Expresar 0.000056 en N.C.

a)

5.6 x 10-5

b)

56 x 10-5

c)

5.6 x 10-4

d)

5.6 x 105

50.

Desarrolla: 5.68 x 108

a)

568 000 000

b)

568 000

c)

568

d)

0.0000568

51.

La circunferencia de la tierra es de aproximadamente 4×107 m. Este número es igual a...

a)

40 000 000 m

b)

0.4000000 m

c)

400 000 m

d)

4 000 000 m

52.

Expresar 6 000 000 000 en notación científica

a)

6 × 1010

b)

6 × 10-4

c)

6 × 109

d)

6 × 10-9

53.

0.0042 es igual a:

a)

4.2x103

b)

4.2x10-3

c)

4.2x102

d)

4.2x10-2

54.

Como se escribe 100 como potencia de base 10

a)

1002100^2

b)

1001100^1

c)

10210^2

d)

10110^1

55.

Como se escribe 1.000 como potencia de base 10

a)

10001000

b)

10210^2

c)

10x10x10

d)

10310^3

56.

3 x 10 2 

a)

3.000

b)

300

c)

30+30

d)

3

57.

5.000 como potencia de base 10 se escribe....

a)

5 x 10 2

b)

5 x 10 3

c)

5 x 10 1

d)

Ninguna es correcta

58.

62 x 10 4

a)

620

b)

6.200

c)

62.000

d)

620.000

59.

54 x 10 2

a)

5.400

b)

540

c)

54

d)

5,4

60.

7 x 10 2 + 2 x 10 =

a)

37

b)

90

c)

720

d)

72

61.

35 x10 2 + 5 =

a)

3.505

b)

355

c)

350

d)

35

62.

10510^5 =______

a)

1.500.000

b)

100,000

c)

500.000

d)

1.500.000

63.

10×10×10×10×1010\times10\times10\times10\times10  es....

a)

10510^5  

b)

10210^2  

c)

10410^4  

d)

101010^{10}  

64.

La composición de 

2103+5102+81002\cdot10^3+5\cdot10^2+8\cdot10^0  

a)

2.580

b)

2.508

c)

2.058

d)

258

65.

DIEZ AL CUBO ES

a)

13

b)

100

c)

10

d)

1000

66.

105

a)

50

b)

105

c)

100.000

d)

5000