WorksheetsПедиатрия
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Бала 1-жасқа дейін бойына қосады/см/
20-25
5-10
30-40
Балаларды емдеу мекемелерінің жұмыс бөлімдері
емдеу, профилактикалық және санитарлық – ағарту
мәдени іс-шара, кәсіби-мәдени іс-шара
көпшілік спорт, арнайы спорт, денешынықтыру
Емханадағы баланың даму картасы
112
36
10
Баланың физикалық даму көрсеткіштері
тыныс жиілігі
тері және шырышты қабатының түсі
салмағы, бойы, бас және кеуде аумақтары
Антропометрияның мақсаты
нервтік-психикалық дамуды бағалау
дене торығуына баға беру
дене мүшелеріне өлшем жүргізу
Бала туғандағы салмағын 2 есеге арттырады/ай/
1-1,5
4,5-5
8
ДДСҰ ұсынған соматограмманың көмегімен анықталады
баланың физикалық даму, салмақ –бой индексі
нервтік- психикалық даму
тыныс жиілігі,тамыр соғысы, қан қысымы
Бала туғандағы салмағын 3-3,5 есеге арттырады/ай/
12
8
10
Баланың бас шенбері анықталады
шүйде сүйек бұдырмақтары, қас дөңестері үстін бастыра айналдырып
желке және үлкен еңбек арқылы
үлкен еңбекпен жақ астын айналдыра өлшеп
Баланың кеуде шенбері анықталады
жаурын төменгі ұштары және сүт бездері үстін бастыра өлшеп
екі иығын қоса
кеуде сүйегі ұшы мен кіндік сақинасына дейін
Баланың басы мен кеуде өлшемі теңеседі/ай/
1.2
3.4
5.6
Денсаулық топтары саны
5
3
1
Бір жасар баланың орташа салмағы/кг/
8,9
10-10,5
15
Бала жүйке жүйесі мүшелері құрлым ерекшеліктері
суға бай, белок мөлшері аз
минералдық тұздарға бай, су мөлшері шектеулі
қан тамырлармен нашар қамтамасыз етілген
Жас нәрестеде жақсы дамыған рефлекстер
шартсыз
Шартты
Шартты-шартсыз
Жүйке жүйесі дамуын бағалау көрсеткіштері
сезім мүшелері,рефлекстері,эмоция,қимылы, дағды, қатынасқа түсуі
тыныс жиілігі мен тамыр соғысының қатынасы
эпикризді кезеңдерге сай физикалық дамуы
Нәрестеде жақсы жетілген сезім анализаторлары
көру, бақылау
дәм сезу, иіс сезу, дене сезімталдығы
Есту тану
Жүйке жүйесінің дұрыс қалыптасуына қажет орта
сабырлы, үнемі баламен тілдесіп, қолға алып, оны жақсы көретін
абсолюттік тыныштық
абсолюттік тыныштық
Баланың жүйкелік-психикалық дамуын бағалауда жүргізіледі
антропометрия
скрининг, психометрия
соматограмма
Ерте жастағы баланың психикалық дамуын бағалаудағы эпикризді кезеңдері / ай /
жас нәресте, 3; 6 ; 9
24; 30; 36
Аталгандардын барлыгы
Жас нәресте ауыз қуысы ерекшелігі
ауыз қуысы шырышты қабығы нәзік, қантамырлары көп
ауыз қуысы шырышты қабығында қантамырлары аз
тілі жұқа, шайнау рефлексі жетілмеген
Баланың емшекті жақсы алуына көмектеседі
анасының сүт безінің мөлшері
ауыз қуысы АФЕ-сі
баланы жарық жерде тамақтандыру
Жас нәресте асқазаны көлемі/мл/
200-250
30-35
50-60
Бала ішегі ересектермен салыстырғанда
ұзын, нерв талшықтарымен нашар, қантамырлармен жақсы жабдықталған
қантамырлармен нашар жабдықталған
нерв талшықтарымен жақсы жабдықталған
Нәрестенің жиі құсу себебі
өңештің асқазанға құйылатын жеріндегі сфинктердің жетілмеуінен
ана сүтінің құнарлылығынан
мөлшерлеп тамақтандырудан
Жас нәресте алғаш емшекке салынады
Туыла салысымен
10-15мин
1-2саг
1-жасқа дейінгі баланы тамақтандыру түрлері
жеке дара тәсілдік
табиғи, жасанды
Косымша
Уыз құрамы ерекшелігі
ана сүтінен белок 4 есе көп және қорытылмай-ақ сіңеді
өте көп мөлшерде бөлінеді
тек майлардан тұрады
Табиғи тамақтанушы бала ішегі микрофлорасы
түрлі кокктардан, шигеллдер
бифидумбактериялар
ішек таяқшалары
Қосымша тамақты тағайындаудағы мақсат
өзге тамақтандыру түріне көшіру
ана сүтіне бала қанағаттанбаса толықтыру
баланы өзге тамаққа үйретіп, рационын байыту
