Worksheets112康版B2生物-第5章生物多樣性與保育(K)
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Worksheet time: 22mins
生物多樣性有三個層次，請依照範圍由大至小排列，下列何者正確？(課本p.162)
遺傳多樣性＞物種多樣性＞生態系多樣性
生態系多樣性＞物種多樣性＞遺傳多樣性
物種多樣性＞遺傳多樣性＞生態系多樣性
生態系多樣性＞遺傳多樣性＞物種多樣性
熱帶雨林內，生物的種類繁多，其具有何種多樣性？(課本p.162)
遺傳多樣性
物種多樣性
生態系多樣性
性別多樣性
就珊瑚礁海域與沙漠地區的物種比較而言，下列何者正確？(課本p.162)
前者遺傳多樣性較少
後者生態系多樣性較多
前者物種多樣性較高
後者外型多樣性較多
臺灣因為地形特殊，而有各種不同的生態環境，例如：溼地、森林和草原等不同的棲地，可提供生物棲息。這應屬於生物多樣性中的哪一層次？(課本p.162)
物種多樣性
遺傳多樣性
生態系多樣性
族群多樣性
下列何者不屬於遺傳多樣性？(課本p.162)
豌豆的種子有黃色與綠色
人類有不同的膚色
貓有長毛短毛
臺灣有許多青蛙的種類
(甲)棲地的破壞；(乙)設立國家公園；(丙)外來生物的引入；(丁)氣候變遷；(戊)瀕臨絕種生物的復育。以上哪些因素可能會使生物多樣性降低？(課本p.163)
甲丁
乙戊
甲丙丁
乙丙戊
下列哪些物質無法藉由體內代謝，而會藉由食物鏈累積在生物體內？(甲)蛋白質；(乙)DDT（一種不易分解、容易累積在生物體內的殺蟲劑）；(丙)脂質；(丁)澱粉；(戊)重金屬；(己)戴奧辛。(課本p.173)
乙戊己
甲丙丁
乙丙戊己
甲乙丙丁
請配對。(課本p.162)
物種多樣性
遺傳多樣性
生態系多樣性
水中氮、磷等營養物質含量過多，所導致的水質汙染現象，稱為什麼?(課本p.172)
水質優養化
水質優氧化
水質養分化
水質憂養化
哪些因素較會造成水質優養化?(複選)(課本P.172)
肥料
排泄物
清潔劑
工業廢水
農藥
下列哪些空物汙染物會溶於水氣中形成酸雨?(複選)(課本p.168)
二氧化碳
二氧化硫
戴奧辛
氮氧化物
下列哪些是空氣污染對生物造成的影響?(複選)(課本p.168~169)
化石燃料的大量使用，產生細懸浮微粒（PM2.5）
酸雨，導致土壤、湖泊酸化
草原沙漠化，大型懸浮粒子隨氣流形成沙塵暴
二氧化碳濃度增加導致溫室效應
水質優養化
若地球持續增溫，可能對地球生態與環境造成下列哪些影響？(甲)植物開花時間變得不穩定；(乙)海洋中的珊瑚呈白化狀態而逐漸死亡；(丙)熱帶地區的寄生蟲擴散到溫帶地區；(丁)溫、寒帶動植物往低緯度地區遷徙；(戊)照射過量的紫外線提高了生物的突變機率，增加生物的多樣性。
甲乙丙
甲乙丁
丙丁戊
甲乙丙丁戊
約西元1950年代，有人引進「小花蔓澤蘭」這種植物來綠化環境，今日這種植物已經在臺灣中南部地區造成許多原生植物死亡，甚至危害農作物，因此有「綠色癌症」之稱。關於此現象，下列敘述何者正確？(課本p.166~167)
這是天擇的結果，應讓其自然演化
不當引入外來生物，破壞了原本的生態平衡
應引入小花蔓澤蘭的天敵，以控制此植物的繁衍
外來種植物可增加本地的生物種類
下列市場販售的食品，何者所含有毒物質的濃度最高？
遠洋大型獵食性魚類如鮪魚
近海藻食性魚類如鸚哥魚
人工養殖魚類如鱸魚
大型藻類如昆布
(甲)棲地的破壞；(乙)設立國家公園；(丙)外來生物的引入；(丁)氣候變遷；(戊)瀕臨絕種生物的復育。以上哪些因素可能會使生物多樣性降低？
甲丁
乙戊
甲丙丁
乙丙戊
下列何者不屬於優養化現象的敘述？
大量使用肥料是造成優養化的原因之一
藻類的遺骸會導致分解者消耗水中大量的氧氣
發生此現象的原因是家庭廢水中含有大量磷、氮的化合物所導致的汙染
藻類會大量繁殖，增加食物網複雜度
右圖為世界人口成長曲線趨勢圖。根據圖上資料，下列何者是錯誤的推測？
已開發國家的人口年增加率較低
開發中國家的人口年增加率較高
局部地區的人口壓力將越來越大，地球資源的分配更不平均
21世紀末，開發中國家人口仍將突破100億
請將國家公園與其特色內容作配對
墾丁國家
兼具海洋與陸域特有的珊瑚礁地質環境，是復育梅花鹿的地方
雪霸國家公園
台灣最高峰3952m的玉山所在，為高山生態及水源保育的重要區域的玉山所在，為高山
台江國家公園
以河口、潟湖為主的生態環境，保育過境的珍稀候鳥及製鹽文化
東沙環礁國家公園
早期住民的古道遺跡
位於南海的環狀珊瑚礁小島，保育未受人類活動干擾的海洋生態
金門國家公園
保存戰地文化史蹟及獨特的島嶼特有生物
國際上的環境保育相關公約國際上的環境保育相關公約
特別針對溼地及水生鳥類保育所制定的法規公約：特別針對溼地及水生鳥類保育所制定的法規
拉姆薩公約
管制野生動植物的國際貿易，編制全球瀕臨絕種的生物名錄公約：管制野生動植物的國際貿易，編制全球瀕臨絕種的生物名錄與分級制度，以供各國保育與研究參考與分級制度，以供各國保育與研究參考
華盛頓公約
呼籲人類重視生物多樣性、合理永續使用自然資源公約：呼籲人類重視生物多樣性、合理永續使用自然資源
生物多樣性公約
為控制各國綱要公約：為控制各國溫室氣體的排放、減緩全球氣體的排放、減緩全球暖化所制定的公約，暖化所制定的公約，1997年簽訂京都議定書、年簽訂京都議定書、2015年更新為巴黎協議年更新為巴黎協議
聯合國氣候變化綱要公約
要減少要減少氟氯碳化合物的使用，以保護大氣層中的臭氧層化合物的使用，以保護大氣層中的臭氧層
蒙特婁破壞臭氧層物質管制議
請將台灣設立的各種保護區與法源規定配對
自然保留區
文化資產保存法
自然保護區
森林法
國家公園
國家公園法
野生動物重要
棲息環境及野
生動物保護區
野生動物保育法
過去臺灣有許多原生的動、植物現今數量都已逐漸減少，甚至已經滅絕，例如：石虎、雲豹等。請問下列何者是臺灣本土之特有動、植物瀕臨絕種的主要原因？
天敵的掠食
空氣中的二氣化碳的增加
水資源分配不均
人為的開發破壞環境
穿山甲為臺灣本土稀有的動物而被列為保育類，造成其死亡而導致數量稀少的主要原因為何？
空氣中二氧化碳、甲烷的增加
森林的濫墾、濫種
水資源分配不均
溫室效應
明道暑假時到亞馬遜河進行一趟雨林探索之旅。他在雨林裡發現許多不同種類的生物共同 生活其中，由此而得知南美洲雨林是屬於【 (a) 】生態系。在刺激的探險途中，他也看到了許多不同種族的南美洲原住民生活在樹林之中，這是【 (b) 】多樣性。當他與當地土著沿著亞馬遜河順流而下到達海邊時，在沿岸出海口處發現了與雨林裡不一樣的生物群落，這是【 (c) 】多樣性。遊玩了亞馬遜河，他又到中東大沙漠、肯亞大草原去探險，這些不同的生態環境可稱為【 (d) 】多樣性。
有關生物資源開發，下列敘述何者正確？
野生動、植物的開發捕捉，因其繁殖力強，故可取之不盡
海洋的資源是無限的，人類應高度發展漁業技術，捕獵大量魚類，以解決人類糧食不足的問題
民眾常使用犀牛角、虎骨、魚翅等作為藥材與食材的行為，會使這些生物瀕臨絕種
為了促進經濟活動，我們可以大量向國外購買象牙
關於外來種生物的敘述，下列何者正確？
可增加物種多樣性
只有外來動物才會造成生態破壞，植物不會
數量稀少的外來種寵物不會造成生態破壞
常因缺乏天敵而大量繁殖。
從國外引進福壽螺和螯蝦後，現今在野外經常可見到它們的蹤跡，它們對臺灣的生態環境所造成的影響，下列何者錯誤？
增加了生物多樣性
臺灣天然環境很適臺灣天然環境很適合它們的生長合它們的生長
對生活在池塘中的其他生物造成嚴重威脅
原有食物網將受到影響
水域優養化的程度可以作為水污染的指標，下列有關優養化的敘述，何者錯誤？
優養化是指水域中養分充足，有助於河流的生態系穩定
若排泄物未經過處理便流入水中將會加速優養化
水域發生嚴重優養化 時，藻類會大量繁衍而覆蓋水面且遮蔽陽光，進而造成水底下的生物逐漸死亡
水中微生物為了分解生物遺體會加速消耗氧氣，形成不斷缺氧的惡性循環，最終導致水體混濁發臭
