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WorksheetsTeorias del aprendizaje
Total questions: 34
Worksheet time: 17mins
¿En que se basa el conductismo?
Se pone enfasis en el proceso interno del individuo y se ve la conductucta externa como el resultado de los procesos de maduración mental
La educación constructivista implica la experimentación, la resolución de problemas y establece que los errores son la base del aprendizaje
Se basa en el estudio del comportamiento de los seres vivos en lo observable y manipulable
Se centra en el procesos orientado al desa al desarrollo integral y armonico de la persona; el fisico, el afectivo, emotivo, moral, espiritual intelectual y social.
¿En que se basa el Cognitivismo?
En el proceso interno del individuo y se ve la conducta externa como el resultado de los procesos de maduración mental
Experimentación, resolución de problemas
En el estudio de los seres vivos en lo observable y manipulable
ninguna de las anteriores
¿En que se basa el constructivismo?
En el proceso interno del individuo y se ve la conducta externa como el resultado de los procesos de maduración mental
Implica la experimentación y la resolución de problemas
En el estudio de los seres vivos en lo observable y manipulable
Se centra en el procesos orientado al desa al desarrollo integral y armonico de la persona; el fisico, el afectivo, emotivo, moral, espiritual intelectual y social.
¿En que se basa el humanismo?
Se basa en el estudio del comportamiento de los seres vivos en lo observable y manipulable
Se pone enfasis en el proceso interno del individuo y se ve la conductucta externa como el resultado de los procesos de maduración mental
Se centra en el procesos orientado al desarrollo integral y armonico de la persona; el fisico, el afectivo, emotivo, moral, espiritual intelectual y social.
La educación constructivista implica la experimentación, la resolución de problemas y establece que los errores son la base del aprendizaje
A que se refiere los estilos de aprendizaje
Se refiere a los rasgos cognitivos, fisilogicos y afectivos a traves de los estudiantes, perciben e interaccionan en los diferentes ambientes de aprendizaje
Proceso de la transformacion de la información
¿Segun Roger Sperry como define su estilo de aprendizaje?
Modelo de los 4 cuadrantes :(area cortical derecho/izquierdo, area limbico/ izquierdo derecho)
Hemisferios cerebrales: El cerebro posee dos hemiferios el izquierdo como pensamiento analitico, lineal y racional y el derecho en cargado del pensamiento conceptual espacial y holistico.
Inteligencias multiples: 8 tipos de capacidades o inteligencias (Linguistico, logico-matematico, viso-espacial, kinestico, musical, social, naturalista)
4 estilos de aprendizaje: Convergente, Divergente, Asimilador, acomodador
En que se basa el modelo de Ned Herrmann
Modelo de los 4 cuadrantes :(area cortical derecho/izquierdo, area limbico/ izquierdo derecho)
Hemisferios cerebrales: El cerebro posee dos hemiferios el izquierdo como pensamiento analitico, lineal y racional y el derecho en cargado del pensamiento conceptual espacial y holistico.
Inteligencias multiples: 8 tipos de capacidades o inteligencias (Linguistico, logico-matematico, viso-espacial, kinestico, musical, social, naturalista
4 estilos de aprendizaje: Convergente, Divergente, Asimilador, acomodador
De que habla el modelo de Howard Gardner
4 estilos de aprendizaje: Convergente, Divergente, Asimilador, acomodador
Modelo de los 4 cuadrantes :(area cortical derecho/izquierdo, area limbico/ izquierdo derecho)
Hemisferios cerebrales: El cerebro posee dos hemiferios el izquierdo como pensamiento analitico, lineal y racional y el derecho en cargado del pensamiento conceptual espacial y holistico.
Inteligencias multiples: 8 tipos de capacidades o inteligencias (Linguistico, logico-matematico, viso-espacial, kinestico, musical, social, naturalista
¿El estilo de David Kolb?
Modelo de los 4 cuadrantes :(area cortical derecho/izquierdo, area limbico/ izquierdo derecho)
Hemisferios cerebrales: El cerebro posee dos hemiferios el izquierdo como pensamiento analitico, lineal y racional y el derecho en cargado del pensamiento conceptual espacial y holistico.
Inteligencias multiples: 8 tipos de capacidades o inteligencias (Linguistico, logico-matematico, viso-espacial, kinestico, musical, social, naturalista
4 estilos de aprendizaje: Convergente, Divergente, Asimilador, acomodador
¿Segun David Kolb cual es el individuo convergente?
Son emocionales, creativos disfrutan de una lluvia de idea para llegar a nuevos conceptos
Expertos en la aplicación practica de ideas, Se desempeñan mejor en situaciones donde hay una sola solución a un problema
Aquellos que trabajan con las matematicas y las ciencias basicas
cambian sus planes conforme a la nueva información para solucionar un problema( ensayo/error)
¿Segun David Kolb cual es el individuo Divergente?
Son emocionales, creativos disfrutan de una lluvia de idea para llegar a nuevos conceptos
Expertos en la aplicación practica de ideas, Se desempeñan mejor en situaciones donde hay una sola solución a un problema
cambian sus planes conforme a la nueva información para solucionar un problema( ensayo/error)
Aquellos que trabajan con las matematicas y las ciencias basicas
¿Segun David Kolb cual es el individuo Asimilador?
Aquellos que trabajan con las matematicas y las ciencias basicas
Son emocionales, creativos disfrutan de una lluvia de idea para llegar a nuevos conceptos
Expertos en la aplicación practica de ideas, Se desempeñan mejor en situaciones donde hay una sola solución a un problema
cambian sus planes conforme a la nueva información para solucionar un problema( ensayo/error)
¿Segun David Kolb cual es el individuo Acomodador?
Son emocionales, creativos disfrutan de una lluvia de idea para llegar a nuevos conceptos
Aquellos que trabajan con las matematicas y las ciencias basicas
cambian sus planes conforme a la nueva información para solucionar un problema( ensayo/error)
Expertos en la aplicación practica de ideas, Se desempeñan mejor en situaciones donde hay una sola solución a un problema
Paul MacLean habla sobre ?
Inteligencias multiples: 8 tipos de capacidades o inteligencias (Linguistico, logico-matematico, viso-espacial, kinestico, musical, social, naturalista
Cerebro Triuno: Reptiliano, limbico, racional
4 estilos de aprendizaje: Convergente, Divergente, Asimilador, acomodador
Modelo de los 4 cuadrantes :(area cortical derecho/izquierdo, area limbico/ izquierdo derecho)
Richard Brandler y Jonh Grinder mencionan que:
Modelo de los 4 cuadrantes :(area cortical derecho/izquierdo, area limbico/ izquierdo derecho)
Contamos 3 grandes sistemas para representar mentalmente la informacion ( visual, auditivo y kinestivo)
4 estilos de aprendizaje: Convergente, Divergente, Asimilador, acomodador
Inteligencias multiples: 8 tipos de capacidades o inteligencias (Linguistico, logico-matematico, viso-espacial, kinestico, musical, social, naturalista
Los objetivos se clasifican en 3 tipos cuales son?
Demostrativo, visual, auditivo
Comprensivo, Dialogo, Evaluaciones
Explicitos
Especificos
Precisos
General
Particular
Especificos
Que describe el objetivo General
Lo que espera que logran los alumnos al finalicar un tema, modulo o unidad.
Lo que esperan que logre el participante al finalizar un subtema de la una unidad
Lo que espera que logre el participante al finalizar el proceso de enseñanza- participante
Que describe el objetivo particular?
Lo que esperan que logre el participante al finalizar un subtema de la una unidad
Lo que espera que logran los alumnos al finalicar un tema, modulo o unidad.
Lo que espera que logre el participante al finalizar el proceso de enseñanza- participante
Que describe el objetivo especifico?
Lo que espera que logre el participante al finalizar el proceso de enseñanza- participante
Lo que esperan que logre el participante al finalizar un subtema de la una unidad
Lo que espera que logran los alumnos al finalicar un tema, modulo o unidad.
¿A que se refiere con dominios de aprendizaje?
A la clasificacion de diversas conductas del individuo que permiten idententificar las organización y jerarquizacion de los procesos para la adquisicón del conocimiento
Las formas que puedes aprender
Las formas que puedes enseñar
La forma en la que te expresas
Segun Benjamin Bloom existen 3 areas importantes en el cerebro, ¿cuales son?
Hemisferios
Pensamiento Cognitivo
Pensamiento Razonativo
Cognitivo
Psicomotor
Afectividad
¿Quién definió las teorías de inteligencias múltiples?
Harry Potter
Howard Gardner
Honrrads
Estos son los elementos que conforman los objetivos de aprendizaje
A quien va dirigido
Actividad o acción
Que se espera alcanzar
Como se alcanzara
Finalidad, Utilidad o beneficio
Pensar
Hacer
Retroalimentar
Segun la taxonomia de Bloom ¿en que se basa el dominio cognitivo?
Los pensamientos humanos
Las vivencias del dia a dia
Ensayo-Error
Aquellas conductas en las que predominan los procesos mentales o intelectuales
Segun el estandar de competencia 217.01, ¿Como establece la clasificación de los dominios de aprendizaje?
Visual, Kinestico, Auditivo
Cognitivo, psicomotor, afectivo, relación social
Ser o No ser
Convergente, Divergente, asimilador
Segun las tecnicas didacticas que tecnicas instrccionales sirven para desarrollar los temas de un curso
Expositiva
Demostrativa
Dialogo-Discusión
Integración
Grupales
Energizantes
Cierre
Segun las tecnicas didacticas que tecnicas grupales sirven para generar un ambiente de trabajo
Expositiva
Demostrativa
Dialogo-Discusión
Integración
Grupales
Energizantes
Cierre
¿Que es una tecnica didactica?
Es el conjunto de actividades que el instrructor estructura para que el alumno construya conocimiento, lo transfoma, lo problematice y lo evalue.
Es el conjunto de actividades que el instrructor estructura para que el alumno no construya conocimiento
¿Cual es la idea principal de la tecnica instruccional expositiva?
Consiste en la exposición oral, por parte del instructor de los temas de la capacitación
Se usa principalmente en la enseñanza de las habilidades o procesos que exigen una explicación paso a paso.
Tiene un fin constructivo, amplio y educativo en el que el participante reflexiona acerca de los temas que se estan aborando y externa sus propios conceptos en el camino de construir claridad.
En que consiste la tecnica instruccional demostrativa
Consiste en la exposición oral, por parte del instructor de los temas de la capacitación
Tiene un fin constructivo, amplio y educativo en el que el participante reflexiona acerca de los temas que se estan aborando y externa sus propios conceptos en el camino de construir claridad.
Se usa principalmente en la enseñanza de las habilidades o procesos que exigen una explicación paso a paso.
En que consiste la tecnica instruccional dialogo- discución
Consiste en la exposición oral, por parte del instructor de los temas de la capacitación
Se usa principalmente en la enseñanza de las habilidades o procesos que exigen una explicación paso a paso.
Tiene un fin constructivo, amplio y educativo en el que el participante reflexiona acerca de los temas que se estan aborando y externa sus propios conceptos en el camino de construir claridad.
Cual es el objetivo de la tecnica de integración
Con junto de actividades que realiza un instructor para movilizar y estimula el animo de los participantes
Es el conjunto de procedimiento o recursos utilizado, para lograr la participación e interacción entre sus miembros con el fin de generar un ambiente de aprendizaje.
Conjunto de actividades que tiene la finalidad el cierre de un curso o formación de manera emotiva.
Cual es el objetivo de la tecnica de Cierre
Conjunto de actividades que realiza un instructor para movilizar y estimula el animo de los participantes
Es el conjunto de procedimiento o recursos utilizado, para lograr la participación e interacción entre sus miembros con el fin de generar un ambiente de aprendizaje.
Conjunto de actividades que tiene la finalidad el cierre de un curso o formación de manera emotiva.
¿Cual es el objetivo de la tecnica energizante?
Conjunto de actividades que realiza un instructor para movilizar y estimula el animo de los participantes
Es el conjunto de procedimiento o recursos utilizado, para lograr la participación e interacción entre sus miembros con el fin de generar un ambiente de aprendizaje.
Conjunto de actividades que tiene la finalidad el cierre de un curso o formación de manera emotiva.
