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Rec Biologia

Total questions: 46

Worksheet time: 23mins

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1.

O efeito estufa, segundo as teorias mais aceitas pela comunidade científica, vem contribuindo para a elevação média das temperaturas no planeta. Esse fenômeno é um processo:

a)

a) natural, porém intensificado pela ação humana.

b)

b) artificial, ou seja, resultado direto da interferência antrópica sobre o meio.

c)

c) recente, não havendo registros de sua existência em épocas geológicas antigas.

d)

d) natural, sem relação com as práticas sociais.

2.

O CO² é o principal causador do fenômeno conhecido como:

a)

a) Eutrofização

b)

b) Chuva ácida

c)

c) Inversão térmica

d)

d) Efeito estufa

3.

Qual a opção que melhor descreve o Efeito de Estufa?

a)

O aquecimento da Terra por causa das estufas

b)

A reflexão da energia solar pela atmosfera terrestre

c)

A retenção de calor por parte da atmosfera de um planeta

d)

O aquecimento dos gases de efeito de estufa

4.

O Aquecimento Global diz respeito:

a)

ao aumento da temperatura máxima da atmosfera.

b)

aumento da temperatura máxima da superfície terrestre e do solo.

c)

aumento da temperatura dos oceanos e atmosfera.

d)

aumento da temperatura da água do mar.

5.

A principal causa do Aquecimento Global é:

a)

Desertificação.

b)

CFCS.

c)

Queima de combustíveis fósseis.

d)

Produção de carne.

6.

Qual é o combustível fóssil a partir do qual se obtém outros produtos, como a gasolina e o gasóleo?

a)

Gás natural

b)

Petróleo

c)

Urânio

d)

Carvão

7.

As consequências do aquecimento global incluem:

a)

O derretimento das calotes polares, a desertificação, a luta pela água e o efeito de estufa

b)

A desertificação, a redução da biodiversidade, a desflorestação e o aumento do nível do mar

c)

O decréscimo do nível do mar devido à escassez de água potável

d)

Nenhuma das opções

8.

O aquecimento global acarretará uma série de alterações no planeta ao longo do tempo. Analise as alternativas abaixo e marque aquela que não indica uma consequência desse grave aumento da temperatura do planeta.

a)

Derretimento das calotas polares

b)

Aumento da ocorrência de terremotos

c)

Mudanças nos regimes de chuvas

d)

Aumento dos níveis dos oceanos

9.

E o que podemos fazer para combater o aquecimento global?

a)

Aumentar o desmatamento.

b)

Não investir no reflorestamento e na conservação de áreas naturais.

c)

Incentivar o uso de energias renováveis não convencionais.

d)

Incentivar o uso de combustíveis fósseis.

10.

Como é chamado o plantio em áreas que tenham sido previamente degradadas ou destruídas

a)

Florestamento

b)

Reflorestamento

c)

Desmatamento

d)

Mapeamento

11.

Cientistas acreditam que o reflorestamento e o plantio de árvores em áreas sem vegetação podem contribuir para minimizar o aquecimento global. A redução desse aquecimento ocorreria porque:

a)

diminuiria a quantidade de dióxido de carbono na atmosfera, que seria utilizado pela fotossíntese.

b)

aumentaria a quantidade de dióxido de carbono na atmosfera, liberado pela respiração celular.

c)

a expansão das florestas seria inibida, em longo prazo, pelo excesso de gás carbônico liberado.

d)

diminuiria o efeito estufa, com a liberação de gás carbônico, em decorrência da expansão da cobertura vegetal.

12.

A matriz energética mundial predomina fontes de energias NÃO RENOVÁVEIS. Qual delas é mais utilizada no mundo atualmente?

a)

Combustíveis fósseis

b)

Energia solar

c)

Energia eólica

d)

Energia hídrica

13.

Qual das opções abaixo NÃO é um combustível fóssil?

a)
b)
c)
d)
14.

Qual foi a fonte de energia que impulsionou a I REVOLUÇÃO INDUSTRIAL?

a)
b)
c)
15.

Qual das opções abaixo indica apenas fontes de energias RENOVÁVEIS E LIMPAS?

a)

hídrica, solar e biogás

b)

eólica, solar e carvão vegetal

c)

hídrica, solar e eólica

d)

biodísiel, eólica, hidráulica

16.

Maior parte da energia elétrica gerada no Brasil é através de hidrelétricas, considerada uma fonte de energia limpa e renovável. Mas as construções de hidrelética gera vários impactos sociais, dentre eles...

a)

alteração do curso dos rios

b)

deslocamento da população ribeirinha

c)

destruição dos ecossistemas

17.

A energia gerada através da biomassa corresponde a mais de 9% da matriz elétrica brasileira. Apesar de ser uma fonte renovável, apresenta alguns problemas. Indique a alternativa relacionado a uma desvantagem.

a)

reaproveitamento de bagaço da cana de açucar

b)

fonte renovável

c)

desmatamentos

d)

fonte bastante diversificada

18.

A lente ( cristalino) tem função de:

a)

focalizar a imagem

b)

desviar os raios luminosos para a pupila

c)

perceber a imagem

19.

Na miopia a pessoa apresenta:

a)

dificuldade de enxergar de longe

b)

dificuldade de enxergar perto

c)

visão normal

20.

Na miopia, o olho é:

a)

mais curto

b)

mais longo

c)

normal

21.

Na miopia, a imagem se forma:

a)

depois da retina

b)

na retina

c)

antes da retina

22.

A lente corretiva para a MIOPIA, é:

a)

divergente

b)

convergente

c)

normal

23.

Marque as duas células fotossensíveis encontradas na retina:

a)

Cones

b)

Baciletes

c)

Bastonetes

d)

Colunetes

24.

A função dos cones, células da retina, é:

a)

focalizar a imagem

b)

perceber as cores

c)

formar a imagem

25.

A função dos bastonetes, células da retina é:

a)

perceber a intensidade da luz, tons de cinza

b)

perceber as cores

c)

focalizar as imagens

26.

A íris corresponde :

a)

Parte colorida do olho

b)

Parte branca do olho

c)

orifício de entrada da luminosidade

27.

Camada localizada no final da estrutura do olho antes do nervo óptico.

a)

Pulpila

b)

Retina

c)

Cones

28.

Nervo óptico é a parte do nervo que tem a função de enviar os impulsos nervosos da retina até o cérebro que interpreta a imagem.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

29.

Caminho das ondas sonoras:

a)

martelo-bigorna-estribo-cóclea-nervo vestibulococlear- membrana timpânica

b)

membrana timpânica-martelo-bigorna-estribo-cóclea-nervo vestibulococlear

c)

cóclea-martelo-bigorna-estribo-membrana timpânica-nervo vestibulococlear

30.

Função da orelha externa:

a)

perceber e transmitir informações ao cérebro

b)

amplificar ondas sonoras

c)

captar as ondas sonoras e encaminhá-las à orelha média

31.

Funções da orelha média:

a)

perceber e transmitir informações ao cérebro

b)

amplificar ondas sonoras

c)

captar as ondas sonoras e encaminhá-las à orelha média

32.

Funções da orelha interna:

a)

perceber e transmitir informações ao cérebro

b)

amplificar ondas sonoras

c)

captar as ondas sonoras e encaminhá-las à orelha média

33.

O equilíbrio é percebido no aparelho auditivo pela estrutura:

a)

membrana timpânica

b)

martelo

c)

canais semicirculares

34.

O pavilhão auditivo e o meato acústico externo fazem parte da:

a)

orelha externa

b)

orelha média

c)

orelha interna

35.

A unidade de medida da intensidade do som é:

a)

Hertz (Hz)

b)

Decibel (dB)

c)

Centímetros (cm)

d)

Metros (m)

36.

A unidade de medida da frequencia do som é:

a)

Hertz (Hz)

b)

Decibel (dB)

c)

Centímetros (cm)

d)

Metros (m)

37.

Os seres humanos só conseguem captar sons entre:

a)

20 e 20.000 Hz (hertz).

b)

10 e 10.000 Hz (hertz).

c)

25 e 25.000 Hz (hertz).

d)

15 e 15.000 Hz (hertz).

38.

Qual estrutura da orelha responsável pelo equilíbrio do corpo?

a)

O labirinto.

b)

Os ossículos.

c)

A cóclea.

d)

A membrana timpânica.

39.

Os biomateriais pretendem:

a)

Curar doenças/síndromes.

b)

Tratar, aumentar ou substituir elementos do corpo.

c)

Proteger e manter as células do corpo humano.

d)

Reparar incorreções motoras do corpo.

40.

Onde são usados sobretudo os Biomateriais?

a)

Mecânica

b)

Siderurgia

c)

Aeronáutica

d)

Medicina

41.

Instrumentos cirúrgicos se enquadram como biomateriais?

a)

Verdadeiro

b)

Falso

42.

Isolantes, Condutores e Semicondutores são:

a)

classes de energia

b)

classes de faculdade

c)

propriedades de indutância

d)

propriedades/classes de materiais

43.

Os polímeros são.....

a)

plásticos, borrachas e metais.

b)

materiais que apresentam baixa densidade

c)

compostos somente por elementos metálicos.

d)

vidros, madeira e couro.

44.

Os metais são bons condutores de calor e eletricidade

a)

SIM

b)

NÃO

c)

IGUAL AOS POLÍMEROS

d)

IGUAL AOS CERÂMICOS

45.

São propriedades dos materiais cerâmicos:

a)

resistência altas temperaturas

b)

elevada dureza

c)

ductibilidade

d)

fragilidade

46.

Os materiais cerâmicos normalmente são:

a)

Condutores elétricos

b)

Isolantes elétricos

c)

Supercondutores elétricos

d)

Semicondutores elétricos

e)

Razão da minha vida