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Revisão Ecologia 1° EM

Total questions: 28

Worksheet time: 14mins

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1.

Uma alga no ambiente desenvolve a produção primária que seria a " fabricação " da matéria orgânica para o ambiente que passa para todos or outros organismos de uma cadeia alimentar. Essa atividade denominamos de:

a)

habitat

b)

cadeia alimentar

c)

nicho ecologico

d)

ecossistema

2.

A superficie dos ambientes aquaticos ficam as algas microscópicas para receber a luz solar e realizar a fotossintese. essa localização desses seres chamamos de:

a)

nicho ecológico

b)

habitat

c)

biosfera

d)

ecossistema

3.

A ecologia é uma parte da biologia que estuda a relação dos organismos com o meio que os cerca. Os organismos interagem entre si e com todas as partes não vivas do ambiente, tais como solo, água, temperatura e umidade. Essas partes não vivas são chamadas de:

a)

fatores abióticos.

b)

fatores bióticos.

c)

nicho ecológico.

d)

ecossistema.

4.

A posição de uma espécie num ecossistema ao nível de desempenho funcional chama-se:

a)

Habitat preferencial.

b)

Nicho ecológico.

c)

Produtividade primária.

d)

Territorialidade social.

5.

Há espécies de insetos cujos machos e fêmeas vivem no mesmo esconderijo, porém, na hora de alimentar-se, a fêmea busca o sangue de outros animais, enquanto o macho se alimenta da seiva das plantas.

Nessas circunstâncias, podemos afirmar que:

a)

Ambos ocupam nichos ecológicos diferentes, porém têm o mesmo hábitat.

b)

Ambos ocupam o mesmo nicho ecológico, porém com hábitats diferentes.

c)

Ambos ocupam o mesmo nicho ecológico e o mesmo hábitat.

d)

O macho é consumidor de segunda ordem ou de qualquer outra ordem superior.

6.

O mico-leão-dourado e a onça-pintada são animais encontrados em um bioma muito ameaçado: a Mata Atlântica. O mico-leão-dourado é um animal onívoro que se alimenta de frutos e pequenos animais, enquanto a onça é um carnívoro feroz que apresenta dentes fortes capazes até mesmo de quebrar cascos de jabutis.

A respeito dos conceitos ecológicos tratados acima, marque a alternativa correta.

a)

O mico-leão-dourado e a onça-pintada apresentam o mesmo nicho ecológico.

b)

O mico-leão-dourado e a onça-pintada apresentam o mesmo nicho ecológico e o mesmo habitat.

c)

O mico-leão-dourado e a onça-pintada apresentam o mesmo habitat e diferentes nichos ecológicos.

d)

O mico-leão-dourado e a onça-pintada apresentam mesmo nicho ecológico e vivem em diferentes habitats.

7.

Os fatores _______ ou fatores do meio, como a ____, a ___ e a _________, influenciam o comportamento, a forma corporal e a distribuição dos animais nos ambientes.

a)

abióticos | água | temperatura | luz

b)

bióticos | água | temperatura | humidade

c)

abióticos | água | calor | luz

d)

bióticos | humidade | calor | luz

8.

Chamamos de fatores ou componentes ___________________ de um ecossistema todos os seres vivos que dele fazem parte.

a)

ABIÓTICOS

b)

BIÓTICOS

c)

MARINHOS

d)

BIONICOS

9.

O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelo shitake, está se comportando como:

a)

Produtor.

b)

Consumidor primário.

c)

Consumidor secundário.

d)

Decompositor

10.

Uma grande área de vegetação foi devastada e esse fato provocou a emigração de diversas espécies de consumidores primários para uma comunidade vizinha em equilíbrio. Espera-se que, nesta comunidade, em um primeiro momento:

a)

Aumente o número de consumidores secundários e diminua a competição entre os herbívoros.

b)

Aumente o número de produtores e diminua a competição entre os carnívoros.

c)

Diminua o número de produtores e aumente a competição entre os herbívoros.

d)

Diminua o número de produtores e não se alterem as populações de consumidores.

11.

Marque a alternativa que contenha os organismos indispensáveis para manter um ecossistema:

a)

Carnívoros e herbívoros.

b)

Produtores e herbívoros.

c)

Produtores e decompositores.

d)

Produtores, herbívoros e decompositores.

12.

As esponjas desempenham papéis importantes em muitos habitat marinhos. A natureza porosa das esponjas as torna uma habitação ideal para vários crustáceos, equinodermos e vermes marinhos. Além disso, alguns caramujos e crustáceos têm, tipicamente, esponjas grudadas em suas conchas e carapaças, tornando-os imperceptíveis aos predadores. Nesse caso, a esponja se beneficia por se nutrir de partículas de alimento liberadas durante a alimentação de seu hospedeiro. As relações ecológicas presentes no texto são

a)

protocooperação e competição.

b)

inquilinismo e protocooperação.

c)

inquilinismo e parasitismo.

d)

competição e predação.

13.

Os líquens são formados pela associação de certas espécies de algas e um fungo. Ambas as espécies são beneficiadas nessa relação, sendo que uma espécie não é capaz de viver isoladamente naquele local. Nesse caso, há uma relação chamada de:

a)

Comensalismo.

b)

Inquilinismo.

c)

Mutualismo.

d)

Protocooperação.

14.

A dispersão de sementes é essencial para a sobrevivência de uma planta, uma vez que a grande quantidade de sementes próximas à planta-mãe diminui a chance de sobrevivência. Ao separar as sementes por uma área maior, cada uma terá acesso a uma quantidade maior de recursos, evitando assim:

a)

a competição.

b)

o parasitismo.

c)

o inquilinismo.

d)

a predação.

15.

Algumas relações ecológicas causam benefício para apenas uma espécie, não prejudicando nem beneficiando a outra. Um exemplo clássico ocorre entre a rêmora e o tubarão. Nesse caso, a rêmora prende-se ao corpo do tubarão e alimenta-se dos restos de suas presas.

Marque a alternativa que indica corretamente o nome dessa relação ecológica.

a)

Inquilinismo.

b)

Mutualismo.

c)

Amensalismo.

d)

Comensalismo.

16.

Os casos locais de raiva humana no Pará ocorrem, basicamente, por transmissão de morcegos hematófagos, os quais transmitem os agentes causadores da doença ao homem. A situação que existe entre os referidos seres e o homem é um típico exemplo de relação

a)

interespecífica do tipo predatismo.

b)

interespecífica do tipo parasitismo.

c)

intraespecífica do tipo canibalismo.

d)

intraespecífica do tipo competição.

17.

A erva-de-passarinho e algumas bromélias são plantas que fazem fotossíntese e vivem sobre outras. No entanto, a erva-de-passarinho retira água e sais minerais da planta hospedeira enquanto as bromélias apenas se apoiam sobre ela. As relações da erva-de-passarinho e das bromélias com as plantas hospedeiras são, respectivamente, exemplos de:

a)

parasitismo e epifitismo.

b)

epifitismo e holoparasitismo.

c)

epifitismo e predatismo.

d)

parasitismo e protocooperação.

18.

Considere as três cadeias alimentares a seguir.

(I) vegetação → insetos → anfíbios → cobras → fungos.

(II) vegetação → coelho → gavião.

(III) fitoplâncton → zooplâncton → peixes → tubarão.

A maior quantidade de energia disponível para os níveis tróficos mais elevados estará:

a)

apenas na cadeia (I)

b)

apenas nas cadeias (I) e (III)

c)

apenas na cadeia (II)

d)

apenas nas cadeias (I) e (II)

19.

Num ecossistema, um fungo, uma coruja e um coelho podem desempenhar os papéis, respectivamente, de:

a)

decompositor, consumidor de 2ª ordem e consumidor de 1ª ordem

b)

produtor, consumidor de 1ª ordem e consumidor de 2ª ordem

c)

consumidor de 1ª ordem, consumidor de 2ª ordem e consumidor de 1ª ordem

d)

consumidor de 2ª ordem, consumidor de 3ª ordem e consumidor de 1ª ordem

20.

Uma característica inerente às teias alimentares é:

a)

o aumento da energia na passagem de um nível trófico para outro;

b)

a transferência cíclica de energia ao longo das cadeias alimentares;

c)

um mesmo organismo pode ocupar mais de um nível trófico;

d)

quanto mais elevado o nível trófico, maior o número de organismos que os ocupam;

21.

Gause, quando fez experimentos com Paramécios, conseguiu provar, como mostra o gráfico, que quando duas espécies vivem no mesmo habitat e desenvolvem o mesmo nicho ecológico, elas tendem a se excluir, pois aumenta a(o):

a)

Predação

b)

Parasitismo

c)

Competição

d)

Esclavagismo

22.

O ciclo da água ocorre graças às mudanças de estado físico dessa substância. Entre os processos apontados a seguir, marque aquele que indica corretamente o nome da mudança que acontece no momento da formação das nuvens.

a)

evaporação.

b)

sublimação.

c)

fusão.

d)

condensação.

e)

vaporização.

23.

O ciclo do carbono é um importante ciclo biogeoquímico, principalmente porque todas as moléculas orgânicas possuem o átomo desse elemento em sua composição. Marque a alternativa que indica o principal reservatório de carbono no planeta.

a)

Rios e mares.

b)

Seres vivos.

c)

Vegetais.

d)

Solo.

e)

Atmosfera.

24.

O ciclo do oxigênio está diretamente relacionado com o ciclo do carbono. Um dos processos comuns aos dois ciclos é a fotossíntese, na qual se observa:

a)

o consumo de oxigênio e a liberação de gás carbônico.

b)

o consumo de gás carbônico e a liberação de oxigênio.

c)

o consumo de oxigênio e de gás carbônico e a liberação de nitrogênio.

d)

o consumo de nitrogênio e a liberação de oxigênio e de gás carbônico.

e)

o consumo de gás carbônico e a liberação de oxigênio e de nitrogênio.

25.

O nitrogênio presente na atmosfera não pode ser captado por todos os seres vivos, entretanto, esse elemento é fundamental para a formação de aminoácidos e bases nitrogenadas. Para ficar disponível, o nitrogênio da atmosfera deve ser captado por _______________________ e ser fixado.

Marque a alternativa que completa adequadamente o espaço acima.

a)

fungos e cianobactérias.

b)

cianobactérias e protozoários.

c)

protozoários e bactérias.

d)

bactérias e cianobactérias.

e)

protozoários e fungos.

26.

O ciclo do nitrogênio é fundamental para que esse importante elemento seja disponibilizado para os organismos vivos e volte para o meio. Ele ocorre em três etapas principais.

Analise as alternativas a seguir e marque a única que não representa uma etapa do ciclo do nitrogênio.

a)

Fixação.

b)

Evaporação.

c)

Nitrificação.

d)

Desnitrificação.

27.

O nitrogênio (N2) é um gás presente na atmosfera e sem ele provavelmente não haveria vida na terra como existe atualmente. Ele é fundamental para a formação de compostos nitrogenados presentes nos seres vivos. Pode-se afirmar que esse gás

a)

é absorvido diretamente da atmosfera por animais e vegetais e é utilizado na síntese de aminoácidos e nucleotídeos.

b)

é fixado por fungos e algas unicelulares, que sintetizam proteínas e ácidos nucleicos, e estes são ingeridos e absorvidos por animais e vegetais.

c)

pode ser utilizado diretamente por leguminosas, sem a participação de microrganismos, o que justificaria a biomassa do feijão e da soja, rica em proteínas.

d)

precisa ser transformado por alguns seres procariontes em alguns compostos nitrogenados, para assim serem assimilados por vegetais e, então, entrarem na cadeia alimentar.

28.

Como os animais obtém nitrogênio?

a)

através da respiração

b)

através da fotossíntese

c)

através da alimentação

d)

os animais não necessitam de nitrogênio para sobreviver