a) Là mối liên hệ vốn có của thế giới các ý niệm

b) Là mối liên hệ vốn có của sự vật hiện tượng. Cơ sở của nó là tính thống nhất vật chất của thế giới

c) Là mối liên hệ khách quan tồn tại bên ngoài ý thức của con người.

d) Cả b và c.

a) Trong tự nhiên

b) Trong xã hội

c) Trong tư duy

d) Tất cả các đáp án đều đúng

a) Các sự vật và hiện tượng trong thế giới tồn tại tách rời nhau, giữa chúng không có sự phụ thuộc, ràng buộc lẫn nhau

b) Các sự vật có sự liên hệ tác động nhau nhưng không có sự chuyển hóa lẫn nhau

c) Sự vật khác nhau ở vẻ bề ngoài, do chủ quan con người quy định, bản chất sự vật không có gì khác nhau

d) Thế giới là một chỉnh thể bao gồm các sự vật, các quá trình tách biệt nhau, vừa có liên hệ qua lại, vừa thâm nhập và chuyển hóa lẫn nhau.

a) Cơ sở sự liên hệ tác động qua lại giữa các sự vật và hiện tượng ở ý thức, cảm giác con người

b) Cơ sở sự liên hệ, tác động qua lại giữa các sự vật là ở ý niệm về sự thống nhất thế giới

c) Cơ sở sự liên hệ giữa các sự vật là do các lực bên ngoài có tính chất ngẫu nhiên đối với các sự vật

d) Sự liên hệ qua lại giữa các sự vật, hiện tượng có cơ sở ở tính thống nhất vật chất của thế giới

a) Do sự qui định của con người nhằm để mô tả những sự gắn kết của các sự vật hiện tượng.

b) Tính thống nhất vật chất của thế giới

c) Sự phản ánh của thế giới vật chất.

d) Không gian và thời gian

a) Các mối liên hệ có vai trò khác nhau

b) Các mối liên hệ có vai trò như nhau

c) Các mối liên hệ có vai trò khác nhau tùy theo các điều kiện xác định

d) Các mối liên hệ luôn luôn có vai trò khác nhau

a) Quan điểm phát triển

b) Quan điểm lịch sử - cụ thể.

c) Quan điểm tòan diện.

d) Tất cả các đáp án đều đúng.

a) Mối quan hệ cái khẳng định và phủ định

b) Mối quan hệ giữa lượng và chất

c) Sự thống nhất giữa các mặt đối lập

d) Sự thống nhất giữa các mặt đối lập

a) Kiên trì tích lũy về lượng đến mức cần thiết

b) Tích lũy lượng tương ứng với chất cần thay đổi

c) Làm thay đổi cấu trúc của sự vật

d) Cả a, b, c.

a) Tới giới hạn điểm nút

b) Sự biến đổi cấu trúc của sự vật.

c) Sự biến đổi của lượng tương ứng với chất của sự vật.

d) Cả a,b,c.

a) Hiểu được phương thức cơ bản của sự vận động, phát triển.

b) Hiểu được động lực của sự phát triển.

c) Hiểu được hình thức có tính chu kỳ của sự phát triển.

d) Cả a,b,c.

a) Thực hiện cơ chế - cách thức của sự phát triển.

b) Tạo động lực của sự phát triển.

c) Thực hiện chu kỳ của sự phát triển.

d) Cả a,b,c.

a) Ta phải từng bước tích lũy về lượng để làm biến đổi về chất theo quy luật.

b) Bằng hoạt động có ý thức nắm bắt được quy luật khách quan mà ta có thể rút ngắn quátrình tích tụ về lượng để đạt kết qua mong muốn; vận dụng linh hoạt các hình thức bước nhảy trong các tình huống lịch sử cụ thể.

c) Muốn duy trì một trạng thái hiện thực nào đó ta cần nắm bắt được giới hạn của độ, không để sự thay đổi của lượng vượt quá ngưỡng của độ.

d) Bao gồm cả ba đáp án trên

a) Quy luật phủ định của phủ định;

b) Quy luật chuyển hoá từ sự thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất và ngược lại;

c) Quy luật về mối liên hệ biện chứng giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng

d) Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập

a) Nhận thức để thỏa mãn sự hiểu biết của con người.

b) Nhận thức vì ý chí thượng đế.

c) Nhận thức vì sự thực hiện quá trình phát triển của ý niệm tuyệt đối.

d) Nhận thức nhằm thực hiện nhu cầu thực tiễn.

a) Quá trình phản ánh tích cực sáng tạo thế giới vật chất khách quan bởi con người

c) Quá trình phản ánh của ý niệm tuyệt đối

c) Quá trình phản ánh của ý niệm tuyệt đối

d) Không có quan niệm nào đúngd) Không có quan niệm nào đúng

a) Phản ánh thụ động

b) Phản ánh máy móc, nguyên xi

c) Phản ánh năng động, tích cực, sáng tạo

d) Cả 3 phương án trên

a) Hoạt động thực tiễn

b) Hoạt động chính trị xã hội

c) Hoạt động thực nghiệm khoa học

d) Hoạt động nghệ thuật

a) Nhận thức kinh nghiệm tự nó không chứng minh được tính tất yếu

b) Nhận thức kinh nghiệm tự nó chứng minh được tính tất yếu

c) Lý luận không tự phát xuất hiện từ kinh nghiệm

d) Tất cả các đáp án trên

a) Thực tiễn là toàn bộ những hoạt động nhằm cải biến tự nhiên và xã hội.

b) Thực tiễn là toàn bộ những hoạt động có ý thức của con người nhằm cải biến tự nhiên và xã hội.

c) Thực tiễn là toàn bộ những hoạt động vật chất có ý thức của con người nhằm cải biến tự nhiên và xã hội.

d) Thực tiễn là toàn bộ những hoạt động vật chất, mang tính lịch sử -xã hội của con người nhằm cải biến tự nhiên và xã hội.

a) Hoạt động sản xuất vật chất

b) Hoạt động chính trị xã hội

c) Hoạt động thực nghiệm khoa học

d) Cả ba đáp án đều đúng