NEW
Font size
WorksheetsKurmer 2
Total questions: 15
Worksheet time: 5mins
Kelas 10 masuk dalam Fase
C
D
E
F
Integrasi KI dan KD
ATP
TP
CP
Modul Ajar
Rangkaian Tujuan Pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis
Modul Ajar
Tujuan Pembelajaran
Capaian Pembelajaran
Alur Tujuan Pembelajaran
Kemampuan yang dapat didemonstrasikan oleh peserta didik atau diaktualisasikan dalam bentuk produk atau kinerja
Asesmen
Pembelajaran
Kompetensi
Konten
Pemahaman konsep dari setiap mata pelajaran melalui pengalaman belajar dan lintas disiplin
Esensial
Menarik
Relevan
Berkesinambungan
Pengetahuan dan/atau keterampilan yang perlu dimiliki peserta didik sebelum mempelajari topik tertentu
Pemahaman bermakna
Pertanyaan pemantik
Kompetensi awal
Model pembelajaran
Aktifitas selama proses pembelajaran untuk mencari bukti ketercapaian tujuan pembelajaran
Pembelajaran
Asesmen
Formatif
Sumatif
Yangbtidak termasuk dalam komponen inti pada modul ajar
Tujuan pembelajaran
Pertanyaan pemantik
Pemahaman bermakna
Model pembelajaran
Untuk mengetahui kesiapan peserta didik untuk mempelajari materi ajar dan mencapai tujuan pembelajaran yang direncanakan
Penilaian
Asesmen Sumatif
Asesmen Awal
Asesmen Formatif
Kegiatan penilaian terhadap suatu tugas meliputi kegiatan perancangan, pelaksanaan, pelaporan
Kinerja
Observasi
Portofolio
Projek
Yang tidak termasuk Dimensi Profil Pelajar Pancasila
Kreatif
Mandiri
Berakhlak mulia
Berwawasan global
Memandang sesuatu secara utuh dan menyeluruh, tidak parsial atau terpisah-pisah
Kontekstual
Holistik
Eksploratif
Berpusat pada peserta didik
Yang tidak termasuk tema dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Gaya hidup berkelanjutan
Kearifan lokal
Kewirausahaan
Berkebinekaan Global
Untuk memastikan ketercapaian keseluruhan tujuan pembelajaran
Asesmen
Formatif
Sumatif
Formatif awal
Tidak termasuk dalam pendekatan untuk menentukan Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
Deskripsi
Interval nilai
Nilai mutlak
Rubrik
