wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quy trình, văn hóa làm việc tại Hanoi Academy

Total questions: 40

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

GVBM không cần cập nhật thông tin nào trên calender?

a)

TKB của lớp chủ nhiệm

b)

TKB cá nhân

c)

Lịch trực

d)

Các nhiệm vụ được phân công.

2.

GVBM sẽ hoàn thiện kế hoạch giảng dạy thực tế vào khi nào?

a)

Tập huấn hè và trước khi bắt đầu HKII.

b)

Tập huấn hè và Xuân.

c)

Tập huấn hè và Đông.

d)

Tập huấn hè và Thu.

3.

Lessons pacing guides của tuần học sau cần được hoàn thiện vào khi nào?

a)

Thứ 6 của tuần trước,

b)

Thứ 7 của tuần trước,

c)

Chủ nhật của tuần trước,

d)

Thứ 5 của tuần trước,

4.

Cách đặt tên link rút gọn trong lesson pacing guides nào sau đây là chính xác?

a)

PHT_Hoá_9

b)

BG_Lý_12_Con lắc lò xo

c)

BG_Sinh_Quần xã sinh vật

d)

PHT_Dao động điều hoà.

5.

Yêu cầu và checklist công việc đối với GVBM trung học bao gồm

a)

Calender, KHDH thực tế, Lesson pacing guides, Sổ điểm cá nhân GV, Attendance trackers, báo cáo Bloomz hàng tuần (đối với GVBM Văn, Toán, XH), Hồ sơ phòng sở.

b)

Calender, KHDH thực tế, Lesson pacing guides, Sổ điểm cá nhân GV, Attendance trackers, báo cáo Bloomz hàng tuần (đối với GVBM Văn, Toán), Hồ sơ phòng sở.

c)

Calender, KHDH thực tế, Lesson pacing guides, Sổ điểm cá nhân GV, Attendance trackers, báo cáo Bloomz hàng tuần (đối với GVBM Văn, Toán, KH), Hồ sơ phòng sở.

d)

Calender, KHDH thực tế, Lesson pacing guides, Sổ điểm cá nhân GV, Attendance trackers, báo cáo Bloomz hàng tuần (đối với GVBM Văn, Toán, NN), Hồ sơ phòng sở.

6.

Tại Hanoi Academy, TTCM/ BGH có thể dự giờ theo hình thức nào?

a)

Trực tiếp không báo trước

b)

Trực tiếp có báo trước

c)

Qua camera có báo trước

d)

Qua camera không báo trước

7.

Tại Hanoi Academy, mỗi giáo viên được BGH/ TTCM dự giờ đánh giá bao nhiêu lần trong năm học?

a)

Tối thiểu 02 lần/ học kỳ

b)

Tối đa 01 lần/ học kỳ

c)

Tối thiểu 01 lần/ học kỳ

d)

Tối đa 02 lần/ học kỳ

8.

Sau khi được dự giờ, thời hạn để giáo viên bộ môn hoàn thành phiếu tự đánh giá giờ dạy là khi nào?

a)

Trong vòng 48h kể từ thời điểm được dự giờ

b)

Trong vòng 24h kể từ thời điểm được dự giờ

c)

Trước 12 đêm cùng ngày

d)

Trước 17:30 cùng ngày

9.

Hình thức dự giờ dành cho giáo viên cũ có chất lượng giảng dạy cần cải thiện là gì?

a)

Qua camera

b)

Trực tiếp

c)

Trực tiếp hoặc qua camera

10.

Hình thức dự giờ dành cho giáo viên mới vào trường là gì?

a)

Qua camera

b)

Trực tiếp

c)

Trực tiếp hoặc qua camera

11.

Hình thức dự giờ dành cho giáo viên cũ có chất lượng giảng dạy tốt là gì?

a)

Qua camera

b)

Trực tiếp

c)

Trực tiếp hoặc qua camera

12.

Trong trường hợp giáo viên có kết quả đánh giá giờ dạy là KHÔNG ĐẠT, những giải pháp nào sẽ được áp dụng?

a)

TTCM sắp xếp để giáo viên dự giờ và học hỏi từ giáo viên có chuyên môn và kỹ năng tốt

b)

BGH/TTCM dự giờ lần 2 và đánh giá giáo viên với hình thức trực tiếp

c)

Tất cả các đáp án đều đúng

d)

BGH/TTCM dự giờ lần 2 và đánh giá giáo viên qua camera

13.

Cô Nguyễn Thị Hoà phụ trách mảng công việc nào dưới đây?

a)

Sự kiện

b)

Dịch vụ phụ trợ

c)

Khen thưởng, kỷ luật GV trung học

d)

Chủ nhiệm

14.

Cô Nguyễn Thị Kiều Hoa không phụ trách mảng công việc nào dưới đây?

a)

Chuyên môn Trung học

b)

Kỷ luật liên cấp

c)

Chủ nhiệm

d)

HASC

15.

Khi PHHS có vấn đề thắc mắc về dịch vụ ăn uống, xe buýt, GVCN cần thông tin tới ai?

a)

Cô Nguyễn Thị Hoà

b)

Cô Nguyễn Thị Kiều Hoa

c)

Cô Trần Hải Anh

d)

Thầy Chu Thanh Long

16.

Khi viết mail xin nghỉ, các địa chỉ mail cần gửi bắt buộc gốm các địa chỉ mail nào dưới đây

a)

trung học, Ms Hoà, Ms Hoa Kiều, Giám thị, Giáo vụ Hải Anh, GVBM

b)

trung học, Ms Hoà, Ms Hoa Kiều, Giám thị, GVCN, TTCM

c)

trung học, Ms Hoà, Ms Hoa Kiều, Giám thị, Giáo vụ Hải Anh, TTCM

d)

trung học, Ms Hoà, Ms Hoa Kiều, Giám thị, GVBM, GVCN

17.

GVBM cần lưu ý những gì khi thao tác trên sổ điểm cá nhân?

a)

1. Thứ tự/tên HS cần trùng khớp với file Assessment Tracker.

b)

2. Mỗi lớp giảng dạy tương ứng với 1 sheet.

c)

3. Không sử dụng sổ điểm cá nhân khác.

d)

4. Share quyền truy cập cho GVCN và GV phó chủ nhiệm để có thể theo dõi, tương tác trực tiếp trên bảng điểm khi cần GV hỗ trợ nhắc nhở.

e)

5. Ghi đầy đủ tuần thi, nội dung lấy điểm (gắn link nếu có)

18.

Khi viết mail xin nghỉ, ngoài những địa chỉ mail bắt buộc, GV được khuyến khích gửi mail cho:

a)

GV hỗ trợ

b)

GVCN lớp

c)

GV hỗ trợ; GVCN lớp

d)

Giám thị, Giáo vụ

19.

Nội dung đầy đủ của một email xin nghỉ bao gồm?

a)

Lý do nghỉ; ngày nghỉ, thời gian nghỉ, Các ca trực đã đổi/ nhờ GV trực thay

b)

Lý do nghỉ; ngày nghỉ, thời gian nghỉ, Các tiết đã đổi/ nhờ GV dạy

c)

Lý do nghỉ; ngày nghỉ, thời gian nghỉ, Các tiết/ca trực đã đổi/ nhờ GV dạy/trực thay

d)

Lý do nghỉ; Các tiết/ca trực đã đổi/ nhờ GV dạy/trực thay

20.

Giáo viên xin nghỉ cần hoàn thành đơn xin nghỉ online vào thời điểm nào?

a)

Trước 1 ngày

b)

Ngay khi gửi mail xin nghỉ

c)

Sau 1 ngày

d)

Trong ngày

21.

Trong trường hợp nghỉ đột xuất, GV phải liên hệ trực tiếp (gọi điện) cho 1 trong các thành viên theo thứ tự ưu tiên nào?

a)

Giáo vụ=>TTCM=>BGH

b)

TTCM=>Giáo vụ=>BGH

c)

BGH=>TTCM=> Giáo vụ

d)

Giáo vụ=>BGH=>TTCM

22.

Nếu trong tiết học, GVBM phát hiện thiếu HS trong giờ học sẽ thông tin tới ai đầu tiên?

a)

Bất kì thành viên nào bao gồm: Giám thị, GVCN, Giáo vụ, BGH

b)

Bất kì thành viên nào bao gồm: PHHS, GVCN, Giáo vụ, BGH

c)

Bất kì thành viên nào bao gồm: Giám thị, PHHS, Giáo vụ, BGH

d)

Bất kì thành viên nào bao gồm: Giám thị, GVCN, Giáo vụ, PHHS

23.

GVBM cần lưu ý những gì khi hoàn thành lessons pacing guides?

a)
  1. 1. Thực theo KHGD thực tế và đúng deadline của tổ chuyên môn.

b)
  1. 2. Có mục tiêu bài học rõ ràng.

c)
  1. 3. Phải chèn link bài học, các phương tiện dạy học đi kèm.

d)
  1. 4. Ghi đầy đủ các thông tin: Tuần, ngày, overview,...

e)
  1. 5. Ghi chú tiến độ sau tiết dạy.

24.

Sổ điểm cá nhân của giáo viên...

a)

sẽ được tạo theo mẫu và đặt quyền quản lý của BGH.

b)

sẽ được tạo theo mẫu và đặt quyền quản lý của TTCM.

c)

sẽ được tạo theo mẫu và đặt quyền quản lý của GVCN.

d)

sẽ được tạo theo mẫu và đặt quyền quản lý của GVBM đó.

25.

Assessment tracker cần lấy bao nhiêu đầu điểm?

a)

Nhiều nhất có thể.

b)

Lấy tối đa số đầu điểm, điểm nào cao sẽ giữ lại cho HS.

c)

Lấy đúng/đủ theo quy định của BGD.

d)

Chỉ lấy điểm hệ số 1.

26.

Giáo viên bộ môn cần hoàn thành Attendance trackers vào

a)

đầu tiết học.

b)

cuối tiết học.

c)

cuối buổi sáng.

d)

cuối ngày làm việc.

27.

Sau khi nhận được mail dạy/trực thay 1 GV khác, GV cần làm gì dưới đây?

a)

Đi ngay đến lớp dạy thay

b)

Phản hồi email về việc đã nhận được thông tin

c)

Nhắn tin cho GV gửi mail về việc đã nhận thông tin

d)

Báo cho giáo vụ về việc đã nhận được thông tin

28.

Đối với ngày nghỉ không có học sinh hoặc không có công việc tồn đọng đã có kế hoạch phân công của BGH, TTCM, GV xin nghỉ cần làm gì dưới đây?

a)

Chỉ cần viết mail

b)

Chỉ cần điền form xin nghỉ online

c)

Viết đơn xin nghỉ và điền đơn online

d)

Nhắn tin cho TTCM xin nghỉ

29.

Trong các tiêu chí sau đây, những tiêu chí nào là tiêu chí sao (*) quyết định đến xếp loại giờ dạy?

a)

Xây dựng nhiệm vụ, hoạt động học tập, phiếu bài tập đa dạng, phù hợp với đặc trưng môn học

b)

Xây dựng không khí học tập tích cực, ý nghĩa và đảm bảo an toàn

c)

Tạo cơ hội để học sinh kiểm tra chéo và đánh giá

d)

Linh hoạt xử lý các tình huống sư phạm

30.

Mỗi giáo viên cần đảm bảo yêu cầu về văn hóa giao tiếp với những đối tượng sau đây nào khi làm việc tại Hanoi Academy ?

a)

Đồng nghiệp, nhân viên trong trường

b)

Phụ huynh học sinh

c)

Học sinh

d)

Bất kì ai chúng ta gặp

31.

Trường hợp nào sau đây yêu cầu giáo viên bắt buộc phải phản hồi email?

a)

Các thư có tiêu đề "quan trọng" hoặc "gấp"

b)

Các trường hợp khác liên quan đến triển khai công việc

c)

Các trường hợp được nhắc tên hoặc dành riêng cho 1 nhóm GV (Về chủ nhiệm hoặc giảng dạy), đặc biệt là các email từ BGH, TTCM, GIÁM THỊ, GIÁO VỤ, PHỤ TRÁCH SỰ KIỆN, CỐ VẤN NHÀ

d)

Các email được nhận có liên quan đến trách nhiệm/nhiệm vụ của mình

32.

Đâu là điều khuyến khích giáo viên thực hiện trong quá trình giao tiếp với phụ huynh học sinh?

a)

Giữ khoảng cách vừa đủ, tránh việc quá thân thiết và trao đổi những nội dung liên quan đến nội bộ trường

b)

Giữ vững lập trường và quan điểm của nhà trường, đặc biệt là các vấn đề liên quan đến chỉ đạo của Tổng giám đốc, BGH

c)

Chủ động giải quyết các vấn đề liên quan đến lớp chủ nhiệm, ưu tiên xử lý nhanh chóng, không bỏ qua bất kỳ phản hồi nhỏ nào của PH.

d)

Niềm nở và chủ động hỏi han hỗ trợ đối với PH, HS, người ngoài trường khi gặp gỡ trong khuôn viên trường

33.

Khi giao tiếp với học sinh, giáo viên cần tuân thủ các nguyên tắc nào sau đây?

a)

Không trò chuyện thân thiết quá giới hạn

b)

GV trẻ không được tiết lộ về tuổi tác

c)

Luôn thể hiện sự tôn trọng các đồng nghiệp, không lấn quyền hoặc định hướng HS suy nghĩ lệch lạc về đồng nghiệp, nhà trường

d)

Không trao đổi với HS hoặc cho HS vào phòng HĐSP (thi, ngồi đợi..) quá 3 phút, gây ảnh hưởng đến các đồng nghiệp khác

34.

Theo quy định, ngày thứ 3 và thứ 5 hàng tuần, giáo viên phải mặc đồng phục nào?

a)

áo polo trắng

b)

áo polo đỏ

c)

áo đồng phục riêng của trường Trung học

d)

mặc tự do nhưng đảm bảo trang nhã, lịch sự

35.

Cách nào sau đây giúp giáo viên cập nhật thông tin/ thông báo công việc được đầy đủ, kịp thời nhất?

a)

Kiểm tra email vào mỗi buổi sáng trước tiết 1

b)

Kiểm tra email mỗi tối

c)

Nhờ đồng nghiệp ngồi bên cạnh/ thân thiết nhắc khi có thông báo

d)

Kiểm tra email, google chat thường xuyên trong khung giờ không có tiết dạy

36.

Đâu là việc giáo viên không được làm trong khung giờ không có tiết dạy?

a)

Tụ tập buôn chuyện, bàn tán, lôi kéo và gây ảnh hưởng đến tâm lý làm việc của cá nhân hoặc nhóm giáo viên/nhân viên

b)

Bày tỏ quan điểm cá nhân một cách lịch sự, tế nhị, báo cáo đúng người - đúng vấn đề

c)

Luôn sẵn sàng hỗ trợ đồng nghiệp, không phân biệt giữa các GV cũ - mới.

d)

Tích cực tham gia ĐẦY ĐỦ các hoạt động chung, đặc biệt là các hoạt động gắn kết nội bộ

37.

Đâu là điều nhà trường yêu cầu giáo viên phải thực hiện để hình thành và rèn luyện văn hóa chào hỏi cho học sinh Hanoi Academy?

a)

Giáo viên luôn chủ động chào/hỏi thân thiện với học sinh

b)

Chào hỏi/có cử chỉ thân thiện (ánh mắt, thái độ) khi gặp gỡ đồng nghiệp/nhân viên trong toàn trường, đặc biệt là GV cùng cấp học

c)

Niềm nở và chủ động hỏi han hỗ trợ đối với PH, HS, người ngoài trường khi gặp gỡ trong khuôn viên trường

d)

Giáo viên chủ nhiệm dạy học sinh phải chào hỏi thầy/cô giảng dạy lớp mình

38.

Bạn cần làm gì khi trong giờ dạy của bạn, học sinh nói lời chê bai giáo viên giảng dạy môn khác (slide xấu/ cô ấy chẳng dạy gì/cô ấy dạy chán lắm....) ở lớp đó?

a)

Thể hiện thái độ tôn trọng đồng nghiệp bằng nhiều cách khác nhau

b)

Lập tức yêu cầu học sinh dừng việc nói xấu giáo viên đó

c)

Lắng nghe hết ý kiến phản hồi của học sinh sau đó chủ động góp ý với đồng nghiệp đó

d)

Thể hiện thái độ đồng tình, thấu hiểu học sinh

39.

Đối với những ngày mặc trang phục tự do (bao gồm đi dã ngoại không yêu cầu mặc đồng phục), giáo viên cần lưu ý điều gì để giữ hình ảnh chuẩn mực của người giáo viên?

a)

Không mặc trang phục quá trẻ trung, hòa lẫn với HS hoặc mặc quần áo theo phòng cách thể hiện cá tính riêng của mình như áo croptop, trễ vai, quần rách,...

b)

Mặc đồng phục trường

c)

Sát sao, quan tâm tới học sinh trong suốt buổi dã ngoại

d)

Thực hiện đúng nguyên tắc giao tiếp với học sinh

40.

Các tiêu chí đánh giá trong phiếu dự giờ gồm những nội dung lớn nào?

a)

Giáo án và lên kế hoạch; Chuyên môn và kỹ năng giảng dạy; Môi trường học tập; Kiểm tra - đánh giá

b)

Giáo án và lên kế hoạch; Chuyên môn và kỹ năng giảng dạy; Kiểm tra - đánh giá

c)

Giáo án và lên kế hoạch; Môi trường học tập; Kiểm tra - đánh giá

d)

Chuyên môn và kỹ năng giảng dạy; Môi trường học tập; Kiểm tra - đánh giá