WorksheetsBGRÜODÖO
Total questions: 20
Worksheet time: 13mins
S1. Aşağıdakilerden hangisi okul dışı öğrenme ortamlarında yapılan ders etkinliklerinden birinin özelliği değildir?
a.Etkinliklerde öğrenciler kendilerinden sorumludur.
b.Gerçek nesneler içerir
c.Birçok duyuya hitap eder.
d. Dersler gerçek olaylarla ilişkilendirilir.
S2. Okul dışı öğrenem ortamlarından hangisi dünya ve insanlığın tarihini, paleontolojiden meteorlara uzanan geniş bir çerçevede sunan kurumlardan biridir?
a.Ören yerleri
b. Müzeler
c.Planetaryumlar
d.Bilim merkezleri
Aşağıdakilerden hangisi okul dışı öğrenme ortamlarda kullanılabilecek öğretim tekniklerinden biri değildir?
a.Gezi
b.Sergi
c.Beyin fırtınası
d. Münazara
Okul dışı öğretim teknikleri kullanılırken dikkat edilmesi gereken en önemli husus aşağıdakilerden hangisidir?
a.Uygulama öncesi plan hazırlamak ve bu plana uymak
b. Katılımı gönüllülük esasına dayandırmak
c. Tüm kararları öğretmenlerin vermesi
d. Yasal izinleri almak
Okul dışı öğrenme ortamları informal ve nonformal ortamlar olarak ikiye ayrılmaktadır. Nonformal ortamlardaki etkinlikler informal ortamlara nispeten daha programlıdır.Buna göre aşağıdakilerden hangisi nonformal ortamlardan olamaz?
a.İlk eğitim müzeleri
b.Planetaryumlar
c.Mobil oyun parkları
d. Ören yerleri
Aşağıdakilerden hangisi okul ortamında gerçekleşen okul dışı öğrenme deneyimidir?
a.18 Mart tarihinde okula Çanakkale Şehitleri gösteri grubunun getırılmesi
b. Doğa yürüyüşlerine katılmak
c. Müftülüğü organizasyonunda gezi turlarına katılmak
d.Sınıfta yerli malı haftası kutlamak
Öğrenmelerinin önemli bır kısmı günlük yaşantımızda, evde, komşumuzda, parkta, müze ziyaretlerimizde, tv seyrettiğimizde, kitap ve dergi incelemelerimizde ve sosyal ilişkilerimizde öğrendiğimiz eğitim ve öğrenme çeşidi aşağıdakilerden hangisidir?
a.Formal eğitim ve öğrenme
b. İnformal eğitim ve öğrenme
c. Non-formal eğitim ve öğrenme
Aşağıdakilerden hangisinde non-formal öğrenmeye en uygun örnek verilmiştir?
a.Murat öğretmenin okulda yerli malı haftasını kutlaması
b.Mediha öğretmenin vücudumuzu tanıyalım ünitesinde sınıfa vücut maketi getirmesi
c.Mervenin sinemada eğitsel film izlemesi
d.Zeynep öğretmenin öğrencileri eğitim müzesine götürmesi
Aşağıdakilerden hangisi okul dışı öğrenme ortamda gerçekleşen okul dışı öğrenme deneyimidir?
a.Bilim şenliğinde sınıf sergisi açma
b.Fen laboratuvarında deney yapma
c.Doğal sit alanları ve ören yerlerini gezmek
d.Okul müzik korosunda görev alma
Aşağıdakilerden hangisinin günümüzde okul dışı öğrenme ortamlarında kullanılması bir gereklilik teşkil etmektedir?
a.Mobil araçlar
b.Rubrikler
c.Haritalar
d.Çalışma kitapçıkları
Ülkemizin devlet eliyle kurulan ilk kütüphanesi olma özelliğinin yanı sıra ilk modern kataloglama tekniğinin kullanıldığı kütüphane aşağıdakilerden hangisidir?
a.Milli kütüphane
b.Beyazıt devlet kütüphanesi
c.Süleymaniye yazma eser kütüphanesi
d.Cumhurbaşkanlığı Millet kütüphanesi
Doğal yaşam, biyoçeşitlilik ve sürdürülebilirlik ve çevresel davranışlar için ilgi ve saygı arasında bağlantı kurmayı sağlayan okul dışı öğrenme ortamları faydaları hangi düzeydedir?
a.Küresel düzeyde
b.Toplumsal düzeyde
c.Kişilerarası düzeyde
d. İçsel düzeyde
Çocuğun gelişimini teşvik edecek şekilde hazırlanan ve çocuğu eğitimin merkezine alan bir ortamda kendi kendine hareket etme özgürlüğünün sahip olması için tasarlanmış eğitim uygulaması aşağıdaki hangi okullarda hizmet vermektedir?
a. Mıknatıs Okulları
b. Demokratik Okul
c. Montessori Okulları
d. Reggio Emilia Okulları
Aşağıdakilerden hangisi alternatif okul uygulamasının okullar bireylerin iktidarlara nasıl tepki vereceği konusunda sabit alışkanlıklar üretirler şeklinde olan işlevidir?
a.Hizaya sokma işlevi
b.Bütünleştirme işlevi
c.Tanımlama ve yönlendirme işlevi
d.Farklılaştırma işlevi
Öğretmenlerin hayvanat bahçelerine öğrencilerini götürmek için ilk yapması gereken aşağıdakilerden hangisidir?
a.Ders öğretmeni olarak gerekli yasal izinleri almalı
b.Müfredat konuları ile uygunluğuna karar vermeli
c.Hayvanat bahçesini daha önce ziyaret etmeli
d.Öğrencileri için araştırma soruları hazırlanmalı
I.Öğrenmede kalıcılığı artırma
II.Bilime karşı olumlu tutum ve motivasyonu sağlama
III.Sadece eğlenceli bir ortam yaratma
Yukarıda verilerden hangisi veya hangileri okul dışı ortamlarda gerçekleştirilecek öğretimin etkilerinden biridir?
a.Yalnız I
b. Yalnız II
c.Yalnız III
d. I ve II
Basılı kaynakları toplandığı, düzenlendiği ve toplumun bu kaynaklardan yararlanmasına imkan sağlayan ve öğrencilere sosyal etkileşim olanağı sunan alanlardır.
Yukarıda tanımı verilen okul dışı öğrenme ortamları aşağıdakilerden hangisidir?
a.Müze
b.Bilim merkezleri
c.Kütüphane
d.Ören Yeri
Tarih öncesi dönemden günümüze ulaşan çeşitli uygarlıklara ait kalıntıları barındıran, tarihsel, arkeolojik, sanatsal, bilimsel, sosyal ve teknik bakımlardan dikkate değer, kısmen inşa edilmiş, insan emeği kültür varlıkları ile tabiat varlıklarının birleştiği alandır.
a.Kütüphane
b.Ören yeri
c.Bilim merkezi
d.Botanik bahçesi
Yurttaşların ortak bakış,ortak duyarlılık,ortak çıkar,ortak talep, ortak irade gibi temeller üzerinde gönüllü olarak bir araya gelmesidir. Hangi okul dışı öğrenme ortamıdır?
a.Milli Parklar
b.Sivil toplum kuruluşları
c.Botanik bahçeleri
d.Ören Yerleri
Okul dışı öğrenme tekniklerinden olan beyin fırtınasının en önemli özelliği nedir?
a.Kişilerin eleştirilmeden fikir beyan edebilmesi
b.Çok sayıda fikir sunulması
c.Fikirlerin değişebilmesi
d.Öğrencilerin ilgilerini çekmesi
