WorksheetsCÁC BÀI THƠ TRONG SGK LỚP 6
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
1. Bài thơ "Bắt nạt" là của tác giả nào?
Nguyễn Thế Hoàng Linh
Nguyễn Thế Hoài Linh
Tô Hoài
Thế Vũ
Bài thơ thuộc thể thơ gì?
thơ tự do
thơ 5 chữ
thơ lục bát
thơ 4 chữ
Nhân vật “tớ” trong bài thơ "Bắt nạt" thể hiện thái độ bất bình với các bạn bắt nạt. Nhận định trên đúng hay sai?
Sai
Đúng
Những bạn nào nhút nhát
Thì là giống thỏ non
Trông đáng yêu đấy chứ
Sao không yêu, lại còn…?”.
Câu thơ cuối cùng trong khổ thơ trên được sử dụng để làm gì?
Đặt câu hỏi để bạn đọc trả lời.
Giúp bạn đọc tự rút ra suy ngẫm.
Thể hiện quan điểm của tác giả.
Thể hiện quan điểm của tác giả và để người đọc tự rút ra suy ngẫm.
Tác giả đã gợi nhắc những người bị bắt nạt thì tìm đến ai?
Những chú thỏ
Những chú chim
Nhân vật "tớ"
Mèo, chó
Câu 1 : Văn bản " Chuyện cổ tích về loài người " của tác giả nào ?
A. Xuân Quỳnh
B. Nguyễn Thế Hoàng Linh
C. Nguyễn Du
D. Hồ Xuân Hương
Câu 2 : Bài thơ " Chuyện cổ tích về loài người " được viết theo thể thơ nào ?
A. Bốn chữ
B. Năm chữ
C. Sáu chữ
D. Truyện đồng thoại
Câu 3 : Trong bài thơ " Chuyện cổ tích về loài người" , ai là người được " Trời " sinh ra trước nhất ?
A. Ông bà
B. Cha mẹ
C. Ông bà
D. Trẻ em
Câu 4: Trong bài thơ " Chuyện cổ tích về loài người " , sau khi trẻ em sinh ra , vì sao cần phải có người mẹ ?
A. Vì trẻ con cần có tình yêu , cần được bế bồng , chăm sóc của người mẹ
B. Vì trẻ con cần được mở rộng tầm nhìn về cuộc sống nên cần có người mẹ
C. Vì mẹ là người giúp trẻ em hiểu biết về lịch sử loài người
D.Vì mẹ biết hát ru cho trẻ ngủ
Câu 5 : Trong bài thơ " Chuyện cổ tích về loài người " bố dạy trẻ điều gì ?
A. giải các bài toán khó
B. Chơi các môn thể thao
C. Về tình cảm gia đình
D. Gíup trẻ hiểu biết, bảo cho trẻ ngoan , biết suy nghĩ , biết mở rộng tầm nhìn về cuộc sống
Tác giả sáng tác "Con chào mào" là ai?
Ma Văn Kháng
Tô Hoài
Mai Văn Phấn
Nguyễn Tuân
"Con chào mào" trích từ tập thơ nào?
Bầu trời
Bầu trời không mái che
Góc sân và khoảng trời
Mùa lá rụng
"Con chào mào" thuộc thể loại nào?
Thơ tự do
Thơ năm chữ
Thơ lục bát
Truyện đồng thoại
"Con chào mào" thuộc phương thức biểu đạt nào?
Tự sự
Miêu tả
Tự sự kết hợp miêu tả
Miêu tả và biểu cảm
"Con chào mào" tác giả đã cho thấy hình ảnh và tiếng hót con chào mào ra sao?
Đốm trắng màu đỏ
Xanh đỏ rực rỡ
Tiếng hót dài, trong trẻo
Hót liên hồi, inh tai nhức óc
Chủ đề của ba bài ca dao được học trong bài "Chùm ca dao về quê hương đất nước" là gì?
Tình cảm gia đình
Tình bạn
Tình yêu quê hương, đất nước
Tình yêu đôi lứa
Khung cảnh thiên nhiên được gợi ra qua bài ca dao thứ nhất như thế nào?
Khung cảnh Hồ Tây thơ mộng, yên bình, nên thơ
Khung cảnh xứ Lạng hùng vĩ
Khung cảnh Hồ Tây hoang sơ
Khung cảnh xứ Huế mơ mộng, trữ tình
Khung cảnh thiên nhiên trong bài ca dao thứ 2: "Đường lên xứ Lạng..." được gợi ra như thế nào?
yên bình, trữ tình
hùng vĩ, thơ mộng
thơ mộng, trữ tình
buồn man mác
Trong câu ca dao:
"Ai ơi đứng lại mà trông
Kìa núi Thành Lạng, kìa sông Tam Cờ"
có mấy cụm danh từ?
4
3
2
1
Cách nói: "một trái núi ", "ba quãng đồng" có tác dụng gì?
gợi tả độ xa, rộng của không gian
gợi ra vẻ yên tĩnh của không gian
gợi ra độ cao
gợi ra độ sâu
Bài thơ "Truyện cổ nước mình" của tác giả nào?
Lâm Thị Mỹ Dạ
Trần Đăng Khoa
Phan Thị Vàng Anh
Phan Thị Thanh Nhàn
Câu thơ sau gợi cho em nhớ tới câu tục ngữ nào?
"Ở hiền thì lại gặp hiền
Người ngay thì được phật, tiên độ trì"
Ở hiền gặp lành
Trâu buộc ghét trâu ăn
Lá lành đùm lá rách
Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng
Bài thơ "Truyện cổ nước mình" được viết theo thể thơ gì?
Tự do
Lục bát
Bảy chữ
Năm chữ
Câu 5: Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong hai câu thơ sau:
" Đời cha ông với đời tôi
Như con sông với chân trời đã xa".
A. Nhân hóa.
B. So sánh.
C. Ẩn dụ.
D. Hoán dụ.
Câu 6: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ "Chuyện cổ nước mình" là?
A. Tự sự.
B. Nghị luận.
C. Miêu tả.
D. Biểu cảm.
Tác giả của bài Cây tre Việt Nam là ai?
Nguyễn Tuân
Tạ Duy Anh
Thép Mới
Trần Đăng Khoa
Những dòng nào sau đây miêu tả phẩm chất của cây tre được gợi nên trong văn bản? (chọn đầy đủ các ý đúng)
thanh cao, giản dị, chí khí
chung thủy, vất vả, cần cù
thẳng thắn, bất khuất, anh hùng
xanh tươi, sống lâu đời
Những biện pháp nghệ thuật gì được sử dụng trong câu văn sau: "Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người."
So sánh
Nhân hóa
So sánh và nhân hoá
Hoán dụ
Những câu văn nào dưới đây có biện pháp nhân hóa? (Chọn đầy đủ các câu đúng)
Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
Tre là loài cây được trồng phổ biến ở Việt Nam
Tre vẫn còn phải vất vả mãi với người.
Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp.
Người già dùng tre làm gì để tạo ra sự khoan khoái?
A. Chiếc cày để cày ruộng.
B. Chiếc võng để đung đưa trong những trưa hè oi bức.
C. Chiếc cần câu để câu cá thư giãn.
D. Chiếc điếu cày để hút thuốc.
Câu 1: Văn bản "Cửu Long Giang ta ơi" của tác giả nào?
A. Nguyễn Tuân
B. Nguyên Hồng
C. Lâm Thị Mỹ Dạ
D. Tô Hoài
Câu 2: Bài thơ "Cửu Long Giang ta ơi" được viết theo thể thơ nào?
A. Thơ năm chữ
B. Thơ bảy chữ
C. Thơ lục bát
D. Thơ tự do
Câu 3: Bài thơ "Cửu Long Giang ta ơi" được in trong tập nào?
A. Trời xanh
B. Những ngày thơ ấu
C. Bầu trời không mái che
D. Kí Nguyễn Tuân
Câu 4: Tình yêu của tác giả với dòng sông Mê Kông được bắt đầu: (có thể chọn nhiều đáp án):
A. Khi là một học sinh 10 tuổi
B. Ở giờ học, trên tấm bản đồ và lời giảng của người thầy.
C. Khi đã trưởng thành, thầy giáo già đã khuất
D. Không có đáp án nào đúng
Câu 5: Ý nào sau đây là là đúng. (Có thể chọn nhiều đáp án):
A. Dòng sông Mê Kông rộng lớn “dài hơn hai ngàn cây số mênh mông”.
B. Cậu học trò có cảm xúc choáng ngợp, háo hức muốn tìm hiểu, khám phá.
C. Tình yêu của tác giả đối với dòng sông Mê Kông lớn dần theo tháng năm, ngày càng sâu đậm, tha thiết.
D. Không có ý nào đúng
Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
Song thất lục bát
5 chữ
Tự do
Lục bát
Nghệ thuật nào đã được sử dụng trong đoạn thơ sau:
"Ru cho sóng lặng bãi bồi
Mưa không chỗ dột ngoại ngồi vá khâu
Ru cho đời nín cái đau
À ơi... Mẹ chẳng một câu ru mình".
Nói quá
Hoán dụ
Điệp từ
So sánh
Tác giả của bài thơ?
Trần Đăng Khoa
Đinh Nam Khương
Định Hải
Bình Nguyên
Hãy điền từ còn thiếu:
"Mai sau bể cạn non mòn
À ơi tay mẹ vẫn ... hát ru"
(a)
Em bé trong bài thơ được gọi bằng những từ ngữ nào?
Cái trăng vàng
Cái trăng tròn
Cái trăng còn nằm nôi
Cái Mặt Trời bé con
Tất cả phương án trên
Bài thơ Về thăm mẹ của tác giả nào?
Bình Nguyên
Tố Hữu
Trần Đăng Khoa
Đinh Nam Khương
Điền vào ....
" Con về thăm mẹ chiều.....
Bếp chưa lên khói , mẹ không có nhà"
(a)
Giải thích từ nón mê trong câu:
" Chum tương mẹ đã đậy rồi
Nón mê xưa đứng nay ngồi dầm mưa"
Nón mới
Mũ
Nón cũ và rách nát
Nón đội đầu
Điền vào .....
" Nghẹn ngào thương mẹ nhiều hơn
...... từ chuyện giản đơn thường ngày"
(a)
Cách gieo vần trong câu
" Đàn gà mới nở vàng ươm
Vào ra quanh một cái nơm hỏng vành"
Vần đầu
vần chân
vần lưng
vần cổ
Tác giả của bài thơ "Mây và sóng" là:
Ra-bin-đơ-ra-nát Ta-go
Ăng-toan đơ Xanh-tơ Ê-xu-pê-ri
An-đéc-xen
Tô Hoài
Bài thơ "Mây và sóng" là lời của ai, nói với ai?
Lời của người mẹ nói với đứa con
Lời của đứa con nói với mẹ
Lời của con nói với bạn bè
Lời của con nói với mẹ về những người sống trên sóng, trên mây.
Chủ đề bài thơ "Mây và sóng" là gì?
Tình mẫu tử thiêng liêng
Tình bạn bè thắm thiết
Tình anh em sâu nặng
Tình yêu thiên nhiên sâu sắc
Nhân vật trữ tình (nhân vật chính) trong bài thơ là:
Mây
Sóng
Người mẹ
Em bé
Nội dung chính của bài thơ là gì?
Miêu tả những trò chơi của trẻ thơ
Thể hiện mối quan hệ giữa thiên nhiên và tâm hồn trẻ thơ
Ca ngợi hình ảnh người mẹ và tấm lòng bao la của mẹ
Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt
