Font size
WorksheetsBÀI LUYỆN TẬP LỚP 4
Total questions: 80
Worksheet time: 40mins
Kết quả của phép tính 21×38 là:
A.69
B. 34
C.58
D.43
Kết quả phép tính 93×86 là:
A. 41
B. 43
C. 179
D. 7218
Rút gọn rồi thực hiện phép tính 911×105 ta được kết quả là:
A. 1811
B.1822
C. 1916
D. 9055
Chu vi hình vuông có cạnh 53m là:
A. 203m
B. 2012m
C. 512m
D. 259m
Một hình chữ nhật có chiều dài là 76m và chiều rộng là 113m . Tính diện tích của hình chữ nhật đó.
A. 189m2
B. 7718m2
C. 7718m
D.189m
Kết quả phép tính: 43 : 21 là:
A. 32
B. 38
C.83
D.23
Một hình chữ nhật có diện tích 94m2 và chiều dài 98m . Tính chiều rộng của hình chữ nhật đó.
A. 8132m
B. 21m
C. 8136m
D. 48m
Tìm X, biết: x×53=157
A. 97
B. 1535
C. 257
D. 457
Tìm 43 của 12.
A. 36
B. 16
C. 12
D. 9
32+31×52 bằng?
52
32
54
1513
Kết quả của phép tính 2×83 là:
316
85
1
43
Kết quả của phép tính: 151 ÷ 51 = ?
31
51
751
32
Kết quả của phép tính:
23
32
2
3
Tính rồi rút gọn: 52 ÷ 103 = ?
34
5
1520
43
Một hình chữ nhật có chiều dài là 76m và chiều rộng là 113m . Tính diện tích của hình chữ nhật đó.
189m2
7718m2
7718m
189m
Một hình chữ nhật có chiều dài là 76m và chiều rộng là 113m . Tính diện tích của hình chữ nhật đó.
189m2
7718m2
7718m
189m
Một hình chữ nhật có diện tích 94m2 và chiều dài 98m . Tính chiều rộng của hình chữ nhật đó.
8132m
21m
8136m
48m
67 − 95 =
5463
5430
5433
32
21 + 51 =
72
105
102
107
98 : 115 =
9940
4588
8845
23
4+71=?
(a)
3− 74 =?
(a)
92 × 6 =
(a)
518: 6=?
(a)
7:1514 = ?
(a)
(Kết quả luôn để phân số tối giản) 127:85=?
(a)
Thực hiện phép tính 32+21 x 43 được kết quả là:
(a)
31×12 :83 = ?
(a)
73×54 +51 : 21 = ?
(a)
Phân số nào sau đây bằng phân số 54 ?
6048
208
5540
5048
Khoảng thời gian nào dài nhất ?
300 giây
51 giờ
10 phút
203 giờ
Chu vi hình chữ nhật có chiều dài 54 và chiều rộng 32 là:
86
3022
1544
3044
Lớp 4B có 18 học sinh nữ và 17 học sinh nam. Vậy phân số chỉ số học sinh nữ với số học sinh cả lớp là :
1718
3518
3517
1817
Lớp 4B có 18 học sinh nữ và 17 học sinh nam. Vậy phân số chỉ số học sinh nữ với số học sinh cả lớp là :
1718
3518
3517
1817
54 của 65m là bao nhiêu mét?
A. 152m
B. 62m
C. 52m
D. 92m
Tìm X, biết: x×53=157
A. 97
B. 1535
C. 257
D. 457
Một hình chữ nhật có diện tích 94m2 và chiều dài 98m . Tính chiều rộng của hình chữ nhật đó.
A. 8132m
B. 21m
C. 8136m
D. 48m
Kết quả phép tính: 43 : 21 là:
A. 32
B. 38
C.83
D.23
Một hình chữ nhật có chiều dài là 76m và chiều rộng là 113m . Tính diện tích của hình chữ nhật đó.
A. 189m2
B. 7718m2
C. 7718m
D.189m
Rút gọn rồi thực hiện phép tính 911×105 ta được kết quả là:
A. 1811
B.1822
C. 1916
D. 9055
56−21=?
83
107
125
167
613−53=?
3047
3023
452
3012
51+73=?
3522
342
3524
3534
Thực hiện phép tính 32+21 x 43 được kết quả là:
(a)
Tính 154×221 ?
(a)
3− 74 =?
(a)
4+71=?
(a)
Viết 54 và 2 thành hai phân số có mẫu chung là 5, ta được kết quả là:
54 vaˋ 57
54 vaˋ 510
54 vaˋ 52
54 vaˋ 12
Tổng của hai phân số 3512; 75 là:
3513
3537
3517
4217
Kết quả của phép tính: 5 − 314 = ?
315
13
31
1
Hiệu của 1237 và 3 là bao nhiêu?
121
1236
61
1
Một miếng gỗ có nửa chu vi là 1623 m, chiều rộng bằng 167 m. Hỏi chiều dài miếng gỗ là bao nhiêu?
1613 m
1615 m
1m
Không có đáp án
94: 75 = ?
4528
6320
4521
Kết qủa của phép trừ
180
27−2
272
0−2
Một lớp học có 45 học sinh, trong đó 31 số học sinh được xếp loại giỏi, còn lại là học sinh khá. Tính số học sinh khá của lớp đó?
15 học sinh
30 học sinh
25 học sinh
20 học sinh
Một mảnh bìa hình chữ nhật có chiều dài 8cm, chiều rộng bằng 43 chiều dài. Diện tích của mảnh bài đó là:
24cm2
6cm
48cm2
28cm2
Kết quả của phép tính: 45 × 95 = ?
9225
385225
25
5
43 của 12 là
9
8
161
16
32:75=
3512
3514
2110
2112
Mỗi tiết học kéo dài 64 giờ. Giữa hai tiết học, học sinh được nghỉ 61 giờ. Hỏi thời gian một tiết học và giờ nghỉ kéo dài trong bao lâu? (Viết kết quả dưới dạng a/b)
(a)
Một máy cày ngày đầu cày được 83 diện tích cánh đồng, ngày thứ hai cày được 89 diện tích cánh đồng đó. Hỏi ngày nào máy cày được nhiều hơn và nhiều hơn mấy phần diện tích cánh đồng đó?
Ngày thứ nhất và nhiều hơn 812 diện tích cánh đồng
Ngày thứ hai và nhiều hơn 23 diện tích cánh đồng
Ngày thứ hai và nhiều hơn 43 diện tích cánh đồng
Ngày thứ nhất và nhiều hơn 86 diện tích cánh đồng
Chỉ ra tính từ trong câu tục ngữ sau: Lá lành đùm lá rách.
Lá, lành
Lá, đùm
Lành, rách
Lá, rách
Chỉ ra tính từ trong câu thành ngữ: Nhìn xa trông rộng.
Nhìn, xa
Xa, trông
Trông, rộng
Xa, rộng
Những từ nào được gạch chân là tính từ trong đoạn thơ dưới đây:
Trong nắng vàng tươi mát
Cùng chơi cho khỏe người
Tiếng cười xen tiếng hát
Chơi vui học càng vui.
Nắng, vàng, chơi, khỏe
Vàng, tươi mát, khỏe, vui
Khỏe, người, cười, hát
Cười, hát, học, vui
Đâu là tính từ chỉ màu sắc trong dãy các từ sau: xanh biếc, chắc chắn, tròn xoe, lỏng lẻo
Xanh biếc
Chắc chắn
Tròn xoe
Lỏng lẻo
Dòng nào dưới đây bao gồm những tính từ miêu tả vẻ đẹp bên trong của con người:
Thùy mị, hiền hậu, dịu dàng, đằm thắm, nết na
Xinh đẹp, xinh tươi, xinh xinh, lộng lẫy, thướt tha
Tươi đẹp, thơ mộng, huy hoàng, tráng lệ, sặc sỡ
Nết na, thướt tha, mĩ lệ, hiền dịu, thùy mị
Từ lững thững trong câu: Những chú trâu lững thững bước trên đường làng. thuộc loại từ nào?
Danh từ
Động từ
Tính từ
Vừa là tính từ, vừa là động từ.
Từ được in đậm ở câu văn nào trong những câu văn dưới đây là tính từ?
Niềm vui lớn nhất của trẻ thơ là được cắp sách đến trường.
Bạn An vui mừng vì vừa nhận được kết quả thi học sinh giỏi.
Anh ấy đã kể cho tôi nghe một câu chuyện vui.
Tôi vui sướng reo lên khi được mẹ tặng quà.
Từ nhỏ trong câu văn nào dưới đây không phải là tính từ?
Đôi giày này nhỏ quá!
Cô Hoa có dáng người nhỏ nhắn.
Con nhớ nhỏ thuốc nhé!
Anh ấy sống rất nhỏ nhen và ích kỉ.
Dòng nào chỉ gồm các tính từ trong dãy các từ sau: niềm vui, vui nhộn, vui chơi, yêu thương, đáng yêu, tình yêu, thương yêu, dễ thương.
Niềm vui, vui nhộn, vui chơi
Yêu thương, đáng yêu, tình yêu
Vui nhộn, đáng yêu, dễ thương
Tình yêu, thương yêu, dễ thương
Từ lững thững trong câu: Những chú trâu lững thững bước trên đường làng. thuộc loại từ nào?
Danh từ
Động từ
Tính từ
Vừa là tính từ, vừa là động từ.
Từ người lớn trong câu văn nào dưới đây là tính từ?
Nhà toàn người lớn, không có trẻ em.
Bé nói năng rất người lớn.
Người lớn, trẻ em cùng chung tay bảo vệ môi trường.
Sinh nhật năm nay, cô ấy đã trở thành người lớn.
Từ con trong câu văn nào dưới đây là tính từ?
Con tôi ngoan quá!
Bạn ấy có dáng ngưởi nhỏ con.
Hôm nay con được điểm 10 môn Toán mẹ ạ!
Những con chim non ríu rít trên cành cây.
Từ nào vừa là từ láy vừa là tính từ trong các từ sau:
Thẳng tắp
Nhỏ nhẹ
Mềm mỏng
Nhỏ nhắn
Từ được in đậm ở câu văn nào trong những câu văn dưới đây là tính từ?
Niềm vui lớn nhất của trẻ thơ là được cắp sách đến trường.
Bạn An vui mừng vì vừa nhận được kết quả thi học sinh giỏi.
Anh ấy đã kể cho tôi nghe một câu chuyện vui.
Tôi vui sướng reo lên khi được mẹ tặng quà.
Từ nhỏ trong câu văn nào dưới đây không phải là tính từ?
Đôi giày này nhỏ quá!
Cô Hoa có dáng người nhỏ nhắn.
Con nhớ nhỏ thuốc nhé!
Anh ấy sống rất nhỏ nhen và ích kỉ.
Từ in đậm trong dòng nào dưới đây là tính từ:
Cái nết đánh chết cái đẹp.
Tôi rất lo lắng về bài kiểm tra lần này.
Tôi vô cùng xúc động trước câu chuyện bà kể.
Bà đã kể cho chúng tôi nghe một câu chuyện buồn.
Có bao nhiêu động từ trong câu văn sau: Gió bắt đầu thổi mạnh, lá cây rơi nhiều, từng đàn cò bay nhanh theo mây.
3 động từ
4 động từ
5 động từ
6 động từ
Từ nhỏ trong câu văn nào dưới đây không phải là tính từ?
Đôi giày này nhỏ quá!
Cô Hoa có dáng người nhỏ nhắn.
Con nhớ nhỏ thuốc nhé!
Anh ấy sống rất nhỏ nhen và ích kỉ.
Từ được in đậm ở câu văn nào trong những câu văn dưới đây là tính từ?
Niềm vui lớn nhất của trẻ thơ là được cắp sách đến trường.
Bạn An vui mừng vì vừa nhận được kết quả thi học sinh giỏi.
Anh ấy đã kể cho tôi nghe một câu chuyện vui.
Tôi vui sướng reo lên khi được mẹ tặng quà.
