WorksheetsEstrategias de Acompañamiento
Total questions: 10
Worksheet time: 9mins
Busca ofrecer un apoyo continuo, permanente, contextualizado y respetuoso a los docentes con El fin de conseguir mejorar su práctica pedagógica y de gestión con el propósito de elevar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes y promover el desarrollo personal y profesional.
La Mentoría
Encuentro Reflexivo
Acompañamiento Pedagógico
Incidente Crítico
Cúal no es una característica del acompañamiento pedagógico en el ámbito escolar?
Formación docente para mejora de prácticas de enseñanza basada en reflexión
Se orientan por los principios del aprendizaje dialógico.
Práctica social realizada en contextos educativos para impulsar transformaciones en las aulas
Herramienta de mediación cultural es clave para entender la actividad humana, la conciencia y la subjetividad
Cuál de estos personajes no tuvo que ver con el Enfoque Histórico Cultural?
Lev Vygotsky
Alekséi Leóntiev
Aleksandr Lúriya
Jean Piaget
1-La mente surge y se desarrolla en el curso de las acciones humanas.
2-Las prácticas sociales están mediadas por herramientas y signos de la cultura.
Estas configuran la educación y el desarrollo
humano social.
3-La actividad es transformadora de la
naturaleza y del ser humano
(a)
Surge como estrategia de formación en el contexto del centro educativo, con el propósito de apoyar a los docentes.
(a)
Cúal no es una característica del perfil del mentor?
Adoptar una actitud respetuosa, cordial, cooperadora, creativa, comprometida y motivadora ante sus pares.
Practicar los valores de una sociedad democrática.
Expresar y manejar sus emociones de manera adecuada.
Practicar el respeto a la opinión de los demás.
Cuál no es una cualidad del perfil del Mentoreado?
Mostrar interés y disposición para aceptar el apoyo que recibirá.
Expresar y manejar sus emociones de manera adecuada.
Practicar la gratitud, es decir, agradecer la ayuda que recibe.
Practicar los valores de una sociedad democrática.
Se conciben como espacios de intercambio de experiencias que buscan favorecer el aprendizaje mutuo, producir conocimientos y realizar tareas específicas que unen un grupo de profesionales
(a)
Es una estrategia educativa fundamentada en la pedagogía de la pregunta como herramienta para propiciar el pensamiento crítico y reflexivo, así como capacidades de argumentación
(a)
Es una estrategia que permite analizar situaciones a partir de una experiencia, situación o problema real específico.
Estudio de Caso
Incidente Crítico
Indagación Dialógica
Comunidad de Aprendizaje
