wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

pemgantar ilmu sejarah

Total questions: 70

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Secara etimologis, sejarah berasal dari kata syajaratun yang berasal dari bahasa Arab yang berarti ...

a)

Akar

b)

Cabang

c)

Dahan

d)

Pohon

2.

Sejarah sebagai ilmu pengetahuan yang disusun atas hasil penyelidikan dari beberapa peristiwa yang dapat dibuktikan. Definisi tersebut dikemukakan oleh ...

a)

Aristoteles

b)

R.G. Collingwood

c)

Ibnu Khaldun

d)

Muhammad Yamin

3.

Konsep waktu dalam sejarah diartikan sebagai ...

a)

Batasan temporal dari peristiwa sejarah

b)

Latar tempat peristiwa sejarah

c)

Objek peristiwa sejarah

d)

Periodisasi dalam sejarah

4.

Peristiwa sejarah diawali sejak keberadaan manusia di muka bumi ini sehingga memiliki rentang waktu yang sangat panjang. Untuk mempermudah kita mempelajari peristiwa demi peristiwa, diperlukan adanya pembabakan waktu dalam sejarah yang disebut dengan ...

a)

Sinkronik

b)

Diakronik

c)

Kronologi

d)

Periodisasi

5.

Perhatikan urutan data berikut ini!

1) Masa praaksara

2) Masa perkembangan agama dan kebudayaan Hindu-Buddha

3) Masa perkembangan agama dan kebudayaan Islam

4) Masa kekuasaan kolonialisme Barat

5) Masa pergerakan nasional

6) Masa pendudukan Jepang

7) Masa Indonesia merdeka

Data-data di atas merupakan contoh dari salah satu konsep sejarah yaitu ...

a)

Diakronik

b)

Periodisasi

c)

Ruang

d)

Sinkronik

6.

Perhatikan data-data berikut!

1) Kerajaan Kutai

2) Kerajaan Tarumanegara

3) Kerajaan Pajajaran

4) Kerajaan Sriwijaya

5) Kerajaan Kalingga

6) Kerajaan Mataram

7) Kerajaan Singasari

8) Kerajaan Majapahit

Data-data tersebut menunjukkan pembabakan sejarah berdasarkan ...

a)

Masa kebudayaan Hindu-Buddha

b)

Masa kebudayaan Islam

c)

Masa kolonialisme Barat

d)

Masa pemerintahan dinasti-dinasti

7.

Perhatikan data berikut!

1) Dokumen naskah teks Proklamasi

2) Foto pembacaan teks Proklamasi oleh Soekarno-Hatta

3) Wawancara dengan B.M. Diah tentang peranannya dalam peristiwa proklamasi

4) Koran Merdeka yang memberitakan tentang peristiwa proklamasi 17 Agustus 1945

5) Buku sejarah karangan Marwati Djoened Poesponegoro jilid VI

Dari data di atas, yang termasuk sumber sejarah primer adalah ...

a)

1), 2) dan 3)

b)

1), 3) dan 4)

c)

2), 3) dan 4)

d)

2), 4) dan 5)

8.

Perhatikan tabel berikut!

Jenis Sumber Data Contoh

Sumber sekunder : Ensiklopedia, tinjauan penelitian

Sumber benda : X

Sumber lisan : Rekaman pidato, hasil wawancara, tutur

Contoh jenis sumber data yang sesuai untuk mengisi tanda X adalah ...

a)

Cerita tentang "Si Pahit Lidah dan Si Mata Empat" dari Sumatera Selatan

b)

Isi slide pada PPT yang dijelaskan dosen kepada mahasiswanya

c)

Kesaksian Sukarni tentang peristiwa penculikan Soekarno-Hatta ke Rengasdengklok

d)

Peralatan penunjang kegiatan manusia sehari-hari seperti senjata, fosil dan rumah Limas

9.

Tradisi lisan masih relevan dengan kehidupan kita pada zaman sekarang ini, dan karena itu perlu dirawat dan dijaga kelestariannya. Namun pada kenyataannya, proses pewarisan tradisi lisan ternyata tidak berjalan secara alamiah seperti yang diharapkan. Dari sejumlah alasan berikut ini, manakah alasan yang tidak tepat terkait dengan masalah tersebut?

a)

Biaya untuk memelihara tradisi lisan sangat terbatas

b)

Kebijakan dan strategi kebudayaan yang tepat belum siap

c)

Menurunnya peran masyarakat dan keluarga dalam memelihara tradisi lisan

d)

Pesan-pesan moral tradisi lisan tidak relevan lagi dengan modernitas

10.

Cara berpikir sejarah dimana peristiwa diungkapkan meluas dalam ruang, terbatas dalam waktu disebut ...

a)

Diakronis

b)

Kronologis

c)

Ruang

d)

Sinkronik

11.

Keterangan tentang peristiwa masa lalu yang disampaikan secara tertulis dengan menggunakan media tulis disebut dengan sumber ...

a)

Benda

b)

Lisan

c)

Primer

d)

Tertulis

12.

Orang yang secara langsung terlibat dalam peristiwa sejarah disebut dengan ...

a)

Orang sejarah

b)

Pelaku sejarah

c)

Primer sejarah

d)

Saksi sejarah

13.

Peristiwa sejarah merupakan suatu proses berkelanjutan karena ...

a)

Peristiwa dapat mengendalikan manusia

b)

Peristiwa dikendalikan oleh manusia

c)

Peristiwa sejarah sebagai pendorong

d)

Terjadi berbagai peristiwa silih berganti dari zaman ke zaman

14.

Salah satu contoh konsep perubahan dan keberlanjutan dalam kehidupan bernegara adalah ...

a)

Pembangunan

b)

Pemberontakan

c)

Reformasi

d)

Rekonsiliasi

15.

Salah satu contoh perubahan yang membawa pengaruh sangat besar pada masyrakat

adalah ...

a)

Ledakan penduduk dan proses industrialisasi

b)

Perubahan ekonomi

c)

Perubahan mode pakaian dan kesenian

d)

Perubahan kebiasaanmasyarakat dan sistem mata pencaharian hidup

16.

Dalam sejarah yang dapat terjadi berulang kali adalah ...

a)

Pelaku

b)

Peristiwa

c)

Pola

d)

Tempat

17.

Catatan kejadian-kejadian secara singkat dari waktu ke waktu secara berurutan

disebut ...

a)

Alur

b)

Kronik

c)

Kronologi

d)

Periodisasi

18.

Sebelum melakukan 4 tahapan penelitian sejarah, terdapat langkah yang terlebih dahulu harus dilakukan yaitu ...

a)

Membuat rumusan pertanyaan penelitian

b)

Mencari data/fakta langsung ke lapangan

c)

Mengumpulkan sumber sejarah yang berkaitan dengan peristiwa sejarah

d)

Melakukan pemilihan topik penelitian

19.

Dalam penelitian sejarah terdapat salah satu langkah yaitu upaya untuk mendapatkan kredibilitas sumber dengan menguji terhadap sumber sejarah dengan fakta sejarah ...

a)

Penelusuran

b)

Heuristik

c)

Interpretasi

d)

Verifikasi

20.

Istilah sejarah dalam bahasa Jawa yaitu...

a)

Tambo

b)

Babad

c)

Sasakala

d)

Hikayat

21.

Istilah sejarah dalam bahasa melayu yaitu...

a)

Tambo

b)

Babad

c)

Sasakala

d)

Hikayat

22.

Istilah sejarah dalam bahasa Yunani yaitu Historia yang artinya...

a)

Masa lampau

b)

Telah terjadi

c)

Bertanya-tanya

d)

Riwayat

23.

Di bawah ini istilah sejarah dalam bahasa Belanda yaitu...

a)

история

b)

L'Historia

c)

Geschiedenis

d)

Gesichte

24.

"Dialog terus menerus antara sejarawan dengan fakta2 masa lampau hingga masa kini" merupakan pengertian sejarah menurut...

a)

E. H. Carr

b)

Danudurdja Setiabudhi

c)

Roeslan Abdoelgani

d)

Ir. Soekarno

25.

"Sesuatu yang memiliki kompleksitas rumit dan memiliki unsur kausalitas" merupakan pengertian sejarah menurut...

a)

E. H. Carr

b)

Danudurdja Setiabudhi

c)

Roeslan Abdoelgani

d)

Ir. Soekarno

26.

Peristiwa sejarah suatu bangsa akan terus diingat selama bangsa tersebut menghargai sejarah bangsa nya. Bahkan di sekolah diajarkan pula sejarah agar generasi penerus bangsa tidak melupakan sejarah bangsa. Hal ini menunjukkan bahwa sejarah memiliki ciri-ciri...

(a)  

27.

Peristiwa masa lalu yang "diceritakan" kembali baik secara tertulis maupun lisan bisa dikategorikan ke dalam sejarah sebagai...

a)

Peristiwa

b)

Kisah

c)

Ilmu

d)

Seni

28.

Agar peristiwa masa lalu bisa dikaji dan diteliti secara "Objektif" maka dibutuhkanlah pendekatan sejarah sebagai...

a)

Peristiwa

b)

Kisah

c)

Ilmu

d)

Seni

29.

Agar masyarakat umum tertarik atau berminat mempelajari sejarah, dibutuhkanlah pengemasan kisah sejarah yang menarik. Maka cara yang tepat untuk mewujudkannya adalah menggunakan pendekatan sejarah sebagai...

a)

Peristiwa

b)

Kisah

c)

Ilmu

d)

Seni

30.

Sejarah dikatakan sebagai ilmu karena....

a)

sejarah memiliki syarat-syarat ilmu

b)

sejarah memiliki cerita

c)

sejarah mengisahkan kehidupan masa lampau

d)

sejarah mengisahkan kehidupan masa kini

e)

sejarah mengisahkan kehidupan masa yang akan datang

31.

Berikut ini yang bukan termasuk syarat-syarat dari suatu ilmu pengetahuan atau syarat-syarat ilmiah adalah....

a)

ada objek penelitian

b)

memiliki metode

c)

tersusun secara sistematis

d)

menggunakan pemikiran yang rasional

e)

bersifat terbuka

32.

Perhatikan informasi berikut :

1) Penafsiran ilmu sejarah bersifat objektif dalam arti dapat dibuktikan kebenarannya

2) Sejarah menceritakan peristiwa yang benar-benar terjadi

3) Sejarah menceritakan peristiwa-peristiwa masa lampau

4) Sejarah bertujuan memberi legitimasi kekuasaan kepada para pejabat

5) Semua peristiwa sejarah dapat menjadi panutan serta pedoman bagi pembacanya


Berdasarkan informasi diatas tadi, ciri-ciri sejarah sebagai ilmu adalah ….

a)

1), 2), dan 3).

b)

1), 2), dan 4).

c)

2), 3), dan 4)

d)

3), 4), dan 5).

e)

2), 4), dan 5),

33.

Seorang guru yang sedang menjelaskan peristiwa perang Padri di kelas bisa digolongkan dalam proses sejarah sebagai...

a)

ilmu

b)

peristiwa

c)

seni

d)

kisah

e)

cermin

34.

Secara etimologis kata diakronik diambil dari bahasa.....

a)

Inggris

b)

Belanda

c)

Yunani

d)

Jerman

e)

Romawi

35.

Konsep kronologi sangat diperlukan dalam mempelajari ilmu sejarah. Konsep ini bertujuan untuk....

a)

menyeleksi berbagai peristiwa

b)

mengklasifikasi berbagai peristiwa

c)

mengurutkan peristiwa berdasarkan waktu

d)

mengungkapkan berbagai peristiwa

e)

membuat pedoman peristiwa penting

36.

Berikut ini merupakan cara berpikir sejarah, kecuali....

a)

diakronik

b)

sinkronik

c)

kausalitas

d)

sosiologis

e)

kronologis

37.

Jika mempelajari peristiwa sejarah secara menyeluruh, meliputi waktu yang panjang, tetapi terbatas dalam ruang, Anda menggunakan konsep berpikir...

a)

Kronik

b)

Sinkronik

c)

Diakronik

d)

Kronologi

e)

Anakronisme

38.

Bacalah informasi berikut dengan seksama.

Teori dan konsep ilmu sosial dapat dijadikan sebagai pisau analisis sejarawan dalam menganalisis peristiwa sejarah. Hal tersebut dapat membuat sejarawan menganalisis peristiwa sejarah secara mendalam.

Hal tersebut merupakan konsep sejarah, yaitu....

a)

Kronik

b)

Sinkronik

c)

Diakronik

d)

Monokronik

e)

Anakronisme

39.

Tujuan berpikir sinkronik dalam mempelajari sejarah adalah...

a)

Melihat perubahan dan perkembangan suatu peristiwa sejarah secara struktural

b)

Mempermudah mengkaji peristiwa sejarah karena telah sesuai urutan waktu

c)

Tidak terjadi tumpang tindih atau bertumpukan antarperistiwa sejarah

d)

Mempemudah penerapan konsep periodisasi dan kronolosi

e)

Mempelajari peristiwa sejarah sesuai waktu terjadinya

40.

Perhatikan rangkaian peristiwa berikut.

1) Pada tahun 1511, Alfonso de Albuquerque berhasil menguasai kota pelabuhan Malaka.

2) Pada tahun 1521, Sebastian de Cano (Spanyol) berlayar bersama Ferdinand Magellan. Setelah Ferdinand meninggal, ia melanjutkan perjalanan pulang ke Spanyol melewati Tidore, Maluku, Timor, dan menyeberangi Samudra Hindia

3) Pada tahun 1579, Sir Francis Drake berlabuh di Kerajaan Ternate dan dijamu oleh Sultan Ternate, Baabullah

4) Pada tahun 1596, Cornelis de Houtman tiba di Banten pada 1596, dengan menggunakan empat kapal

5) Pada tahun 1602, James Lancester (EIC-Inggris) melakukan pelayaran ke Indonesia kapalnya tiba di Aceh

6) Pada tahun 1770, James Cook, pelaut terkenal Inggris setelah melakukan pelayaran Australia, singgah di Batavia karena kapalnya mengalami kerusakan.


Rangkaian peristiwa tersebut merupakan salah satu contoh dari....

a)

Tambo

b)

Kronik

c)

Babad

d)

Kronologi

e)

Periodisasi

41.

sejarah di katakan sebagai peristiwa karena..

a)

bersifat objektif

b)

bersifat subjektif

c)

berulang

d)

sebagai kisah

e)

cerita

42.

Sejarah sebagai ilmu karena memiliki ciri-ciri berikut, kecuali....

a)

tujuan

b)

metode

c)

subjektif

d)

sistematis

e)

rasional

43.

dalam penulisan sejarah diperlukan unsur-unsur seni, salah satunya adalah...

a)

generalisasi

b)

fantasi

c)

intuisi

d)

kreasi

e)

ilusi

44.

dalam mempelajari sejarah, kita memerlukan konsep berpikir yang tepat. berikut ini yang termasuk konsep berpikir dalam sejarah adalah ...

a)

monokronik dan kronik

b)

kronik dan monokronik

c)

sinkronik dan diakronik

d)

polikronik dan sinkronik

e)

monokronik dan sinkronik

45.

sejarah juga termasuk seni. hal ini karena dalam penulisan sejarah ...

a)

melibatkan para seniman yang memahami sejarah

b)

melibatkan imajinasi, intuisi, emosi dan gaya bahasa bertutur yang khas

c)

dapat menjadi sumber penting bagi pembuatan film atau pementasan

d)

memiliki alur atau jalan cerita yang menggerakkan emosi penelitinya

e)

disusun berdasarkan penafsiran seseorang dalam merekonstruksinya

46.

Berikut ini yang bukan termasuk syarat-syarat dari suatu ilmu pengetahuan atau syarat-syarat ilmiah adalah....

a)

ada objek penelitian

b)

memiliki metode

c)

tersusun secara sistematis

d)

menggunakan pemikiran yang rasional

e)

bersifat terbuka

47.

Perhatikan informasi berikut :

1) Penafsiran ilmu sejarah bersifat objektif dalam arti dapat dibuktikan kebenarannya

2) Sejarah menceritakan peristiwa yang benar-benar terjadi

3) Sejarah menceritakan peristiwa-peristiwa masa lampau

4) Sejarah bertujuan memberi legitimasi kekuasaan kepada para pejabat

5) Semua peristiwa sejarah dapat menjadi panutan serta pedoman bagi pembacanya


Berdasarkan informasi diatas tadi, ciri-ciri sejarah sebagai ilmu adalah ….

a)

1), 2), dan 3).

b)

1), 2), dan 4).

c)

2), 3), dan 4)

d)

3), 4), dan 5).

e)

2), 4), dan 5),

48.

Konsep kronologi sangat diperlukan dalam mempelajari ilmu sejarah. Konsep ini bertujuan untuk....

a)

menyeleksi berbagai peristiwa

b)

mengklasifikasi berbagai peristiwa

c)

mengurutkan peristiwa berdasarkan waktu

d)

mengungkapkan berbagai peristiwa

e)

membuat pedoman peristiwa penting

49.

Tujuan berpikir sinkronik dalam mempelajari sejarah adalah...

a)

Melihat perubahan dan perkembangan suatu peristiwa sejarah secara struktural

b)

Mempermudah mengkaji peristiwa sejarah karena telah sesuai urutan waktu

c)

Tidak terjadi tumpang tindih atau bertumpukan antarperistiwa sejarah

d)

Mempemudah penerapan konsep periodisasi dan kronolosi

e)

Mempelajari peristiwa sejarah sesuai waktu terjadinya

50.

Perhatikan rangkaian peristiwa berikut.

1) Pada tahun 1511, Alfonso de Albuquerque berhasil menguasai kota pelabuhan Malaka.

2) Pada tahun 1521, Sebastian de Cano (Spanyol) berlayar bersama Ferdinand Magellan. Setelah Ferdinand meninggal, ia melanjutkan perjalanan pulang ke Spanyol melewati Tidore, Maluku, Timor, dan menyeberangi Samudra Hindia

3) Pada tahun 1579, Sir Francis Drake berlabuh di Kerajaan Ternate dan dijamu oleh Sultan Ternate, Baabullah

4) Pada tahun 1596, Cornelis de Houtman tiba di Banten pada 1596, dengan menggunakan empat kapal

5) Pada tahun 1602, James Lancester (EIC-Inggris) melakukan pelayaran ke Indonesia kapalnya tiba di Aceh

6) Pada tahun 1770, James Cook, pelaut terkenal Inggris setelah melakukan pelayaran Australia, singgah di Batavia karena kapalnya mengalami kerusakan.


Rangkaian peristiwa tersebut merupakan salah satu contoh dari....

a)

Tambo

b)

Kronik

c)

Babad

d)

Kronologi

e)

Periodisasi

51.

Historia Magistra Vitae memiliki arti

a)

sejarah adalah gurunya makhluk hidup

b)

sejarah adalah gurunya kehidupan

c)

sejarah adalah sistem birokrasi

d)

sejarah adalah memori manusia

52.

Peristiwa sejarah merupakan suatu proses berkelanjutan karena....

a)

peristiwa dapat mengendalikan manusia

b)

peristiwa sejarah sebagai pendorong

c)

terjadi berbagai peristiwa silih berganti dari zaman ke zaman

d)

peristiwa dikendalikan oleh beberapa golongan yang ada di masyarakat

53.

pola peristiwa tersebut sesuai dengan konsep berpikir sejarah, yaitu...

a)

periodisasi

b)

kronologi

c)

sinkronik

d)

diakronik

e)

kronik

54.

“ Sejarah tidak berkembang ke arah depan dengan tujuan yang pasti, tetapi bergerak seperti garis lingkaran yang tinggi rendahnya disebabkan oleh manusia” pernyataan tersebut merupakan pengertian sejarah menurut....

a)

Muh Yamin

b)

Moh Ali

c)

KBBI

d)

Herodotus

e)

Ibnu Khaldun

55.

Suatu peristiwa dikatakan sejarah jika memenuhi syarat berikut, kecuali....

a)

Unik

b)

abadi dan berkesinambungan

c)

penting dan berpengaruh

d)

hanya sekali terjadi

e)

berulang

56.

Mempelajari peristiwa sejarah dari segala aspeknya pada masa

atau waktu tertentu secara mendalam adalah pengertian dari ...

a)

Sinkronik

b)

Diakronik

c)

Kronologi

57.

Konsep waktu dalam sejarah mencakup 4 hal, yaitu...

a)

Perkembangan, Kesinambungan, Pengulangan, dan Perubahan

b)

Masa Lalu, Perkembangan, Masa Kini, dan Masa Depan

c)

Lampau, Terbatas, Kisaran Tahun, dan Peradaban

d)

Primitif, Nomaden, Semi Nomaden, dan Tinggal Menetap

e)

Sinkronis, Diakronis, Ruang dan Waktu

58.

Perbedaan antara konsep sinkronis dengan diakronik terletak pada....

a)

penekanan terhadap konsep ruang dan waktu

b)

kepentingan dalam pencapaian tujuan

c)

cara menguraikan sebuah peritiwa

d)

menentukan pokok permasalahan sebuah peristiwa sejarah

e)

sudut pandang dalam memahami perkembangan dalam kehidupan manusia

59.

Dalam konsep Diakronis , hal penting yang harus diperhatikan adalah ....

a)

keajegan

b)

eksplanatif

i

c)

validitas

d)

kronologis

e)

periodesas

60.

Menitikberatkan terhadap aspek dimana peristiwa tersebut terjadi adalah hal

penting dalam konsep ....

a)

diakronik

b)

sinkronik

c)

ruang

d)

waktu

e)

kausalitas

61.

Cara berpikir sejarah dimana peristiwa diungkapkan meluas dalam ruang,

terbatas dalam waktu disebut....

a)

Ruang

b)

Waktu

c)

Kronologis

d)

Sinkronik

e)

Diakronik

62.

Cara berpikir sejarah dimana peristiwa diungkapkan memanjang dalam waktu,

terbatas dalam ruang disebut....

a)

Ruang

b)

Waktu

c)

Kronologis

d)

Sinkronik

e)

Diakronik

63.

Sejarah sudah berlangsung sejak awal kehidupan Manusia hingga saat ini, karena lamanya waktu dan ruang dalam sejarah Sejarawan membuat pembabakan sejarah berdasarkan waktu agar lebih dipahami. Hal ini dikenal dengan....

a)

Sinkronisasi

b)

Diakronis

c)

Periodesasi

d)

Anakronis

e)

Kronologis

64.

Peristiwa dalam Sejarah adalah peristiwa di masa lampau yang mempengaruhi kehidupan masyarakat luas pada umumnya. Contoh peristiwa Sejarah Indonesia yang berpengarug terhadap Perjuangan Kemerdekaan adalah....

a)

Perang Bubat

b)

Perang Diponegoro

c)

Perang Ambarawa

d)

Perang Padri

e)

Perang Puputan

65.

"Banyak orang belajar Sejarah, akan tetapi mereka tidak belajar dari Sejarah". kutipan tersebut merupakan gambaran dari fungsi seajarah sebagai....

a)

Kisah

b)

Peristiwa

c)

Seni

d)

Ilmu

e)

Sastra

66.

Apabila manusia hidup tanpa mengetahui atau memahami sejarah hidupnya maka manusia tersbut akan mengalami....

a)

krisis ekonomi

b)

krisis jati diri

c)

kegilaan

d)

Ekstrovert

e)

Introvert

67.

"zeitgeist" atau jiwa zaman dalam sejarah merupakan upaya sejarawan untuk mengetahui rasa dan keadaan manusia di masa lalu secara periodik. hal ini merupakan tujuan sejarah sebagai....

a)

Seni

b)

ilmu

c)

Peristiwa

d)

Kisah

e)

Sastra

68.

karya tersbut merupakan peristiwa di masa lalu yang disajikan dalam bentuk Novel. Penyajian peristiwa oleh penulis tersbut adalah sejarah sebagai....

a)

ilmu

b)

kisah

c)

peristiwa

d)

kronologi

e)

periodik

69.

Perang Diponegoro menurut pandangan Indonesia adalah Seorang Pahlawan, sendangkan menurut Belanda adalah pemberontak. Apa yang menjadikan satu peristiwa dalam sejarah mimiliki kisah yang berbeda antara Indonesia dan Belanda?

a)

Objektivitas

b)

Subjektifitas

c)

Fasilitas

d)

Kontruksi

e)

Metodologi

70.

di bawah ini merupakan contoh sejarah sebagai peristiwa dalam Sejarah Kemerdekaan Indonesia adalah....

a)
b)
c)
d)
e)

Similar Resources on Wayground

Evaluasi Bab 1-4

65 questions

Evaluasi Bab 1-4

quiz

Worksheet

•

10th Grade

QUIZIZZ 12_26 JULAI 2025

65 questions

QUIZIZZ 12_26 JULAI 2025

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

MANCIM SEJINDO LATIHAN PAS GANJIL KELAS X

70 questions

MANCIM SEJINDO LATIHAN PAS GANJIL KELAS X

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

KUIZ CUTI SEKOLAH

70 questions

KUIZ CUTI SEKOLAH

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Latsol Kerajaan Islam Sejarah UH

69 questions

Latsol Kerajaan Islam Sejarah UH

quiz

Worksheet

•

10th Grade

LATIHAN SOAL MASA PRAAKSARA

75 questions

LATIHAN SOAL MASA PRAAKSARA

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Ancient World History Review

75 questions

Ancient World History Review

quiz

Worksheet

•

KG - University