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WorksheetsElementos de lógica formal y dialéctica
Total questions: 24
Worksheet time: 39mins
Has coincidir cada explicación con el rasgo del pensamiento correspondiente.
Desarrollamos funciones por medio del pensamiento como la generalización, formando objetos lógicos conectando determinadas características comunes, repetidas o generales de los mismos.
Proceso Generalizado de Conocimiento
Es la fuente de todo conocimiento. Imagen, base y real reflejo materialista del mundo circundante.
Refleja la realidad Objetiva
Es decir conocimiento lógico de forma inmediata, reflejando así diversos aspectos internos permitiendo el entendimiento de fenómenos por medio de elementos de grado lógico y sensorial.
De forma inmediata
Estrechamente ligado al pensamiento transmitiendo concretamente las ideas.
Está ligado al Lenguaje
Se define como la encargada del estudio y análisis de la estructura del pensamiento.
Lógica
Dialéctica
Silogismo
Falacia
¿Cuál de las dos es una razón por la cual es importante el estudio de la lógica?
Estudia y desarrolla la capacidad de discernir las diferencias entre cada pensamiento.
Representa la capacidad de diferir afirmando o negando algo sobre los objetos.
¿Cuál de las dos es una razón por la cual es importante el estudio de la lógica?
Destaca la importancia de las leyes y el proceso del desarrollo del pensamiento.
Permite descubrir y razonar las leyes, reglas y procedimientos de los pensamientos.
¿Cuál de las dos es una razón por la cual es importante el estudio de la lógica?
Se encarga del estudio de la estructura general del pensamiento sin aludir su contenido.
Comprueba conceptos amplios de fenómenos desconocidos y descubre errores.
Has coincidir cada una de las formas de pensamiento con su descripción.
Es la representación en síntesis y general mental de las esenciales características del objeto.
Concepto
Es representado como la capacidad de diferir afirmando o negando algo sobre los objetos.
Juicio
Representado como la obtención para obtener nuevos pensamientos, partiendo de ideas ya establecidas.
Razonamiento
La lógica (a) destaca la importancia de las leyes y el proceso del desarrollo del pensamiento, su correlación y concordancia con el contenido del mundo.
Has coincidir cada uno de los conceptos con su definición.
Estudia la estructura del pensamiento de forma que no alude su propio contenido en concreto.
Forma Lógica
S refiere a signos o letras que se utilizan dentro de las formulas que expresan la estructura de los pensamientos, son reemplazados o sustituidos por cualquier concepto que se refiera a cualquier tipo de fenómeno u objeto.
Constantes Lógicas
Es quién representa palabras que se dan en formulas no variantes manteniendo tanto en las fórmulas como en la expresión de los pensamientos concretos contenidos.
Variables Lógicas
La lógica (a) se encarga del estudio de la estructura general del pensamiento sin aludir su contenido.
Has coincidir cada ley lógica con su explicación
Es decir que expresa todo pensamiento o es reflejo idéntico al mismo.
Identidad
Contenido concreto de dos juicios, uno que afirma un objeto y otro que se niega.
Contradicción
2 juicios que se niegan y uno debe ser verdadero.
Tercero Excluido
Ley que representa uno de los cuatro principios lógicos que fundamenta o respalde el pensamiento.
Razón Suficiente
Has coincidir cada ley lógica con su formula.
(A=A) o A es A
Identidad
(A y A) (A es B y A no es B)
Contradicción
A o A
Tercero Excluido
ninguna UvU
Razón Suficiente
Las palabras “todos”, “ (a) ”, “ (b) ”, “es”, “no es”, “si…”, “o…o”, que se dan en las
fórmulas se llaman (c) lógicas.
Los signos (S, P, M y demás) utilizados en las (a) que expresan la estructura de los
pensamientos se denominan (b) lógicas.
Las concatenaciones de pensamiento que
llevan siempre a la formación de juicios verdaderos, cualquiera que sea la sustitución
que se haga de las variables lógicas por pensamientos de contenido concreto, se llaman
(a) de la Lógica (b) .
El (a) es el medio de expresión de los
pensamientos. (la envoltura material).
El lenguaje y el trabajo constituyeron los dos
estímulos bajo cuya influencia el cerebro del
mono antropoide se transformó poco a poco en
el cerebro del homosapiens.
Gracias al (a) se llega a
conocer mas allá de lo percibido con los
(b) , o sea aquellos
que son objeto de percepción inmediata.
La lógica rompe con la inmediatez de los datos
que proporcionan los sentidos, porque trabaja
solo con categorías (a) de pensamiento,
con símbolos que no necesariamente tienen
vinculación directa con el mundo.
A la lógica formal: le interesa que el
pensamiento sea correcto no que sea
(b) .
La diferencia
entre pensamiento falsos y verdaderos, se
realiza a través de la (a) del
hombre, a través de su (b) , (actividad
deliberada útil. No es a ciegas, ni caótica, sin
ninguna clase de plan).
El trabajo va encaminado a alcanzar
determinados objetivos. Y es entonces donde
se ponen a prueba los conocimientos, hipótesis
y la experiencia anterior.
En el proceso de la actividad (a) : se
comprueba, se precisa y se amplia nuestro
saber.
El ... es un proceso de cognición
generalizado de la realidad objetiva
(naturaleza, sociedad y pensamiento).
(a)
Completa el siguiente diagrama
Abstraciones
Percepciones
Chicharrones
Sensaciones
Premoniciones
Intuiciones
Prepresentaciones
Completa el siguiente diagrama
Juicios
Definiciones
Conceptos
Convenios
Pensamientos
Argumentos
Razonamientos
El pensamiento científico surge del conocimiento de la realidad objetiva ¿Cuáles son los elementos de la realidad objetiva?
personas
naturaleza
realidad
pensamiento
naturaleza
¿Cuáles son los Rasgos Fundamentales del
Pensamiento?
Proceso en virtud del cual es reflejada la realidad.
Es un proceso que tiene como resultado la creación de la realidad.
Es un proceso de cognición generalizada de la realidad.
Se caracteriza por la capacidad mediata de la
realidad.
El pensamiento está
inseparablemente unido al lenguaje.
