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2° Len Repaso de agosto

Total questions: 20

Worksheet time: 7mins

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1.

Es la que informa sobre una realidad. Proporciona datos sobre situaciones observables y verificables. Se utiliza para ubicar al lector en el tiempo y espacio en que las acciones se desarrollan. Ejemplo de ello es: “Habían pasado dos años cuando volvieron a verlo.”

a)

Función referencial

b)

Aportes y obras de Francisco Gavidia

c)

Función metalingüística

d)

Literatura costumbrista

2.

Se centra en el código y se usa para estudiar la lengua. Por ejemplo: “Este libro es la reconstrucción periodística de lo que él me contó.”

a)

Función referencial

b)

Aportes y obras de Francisco Gavidia

c)

Función metalingüística

d)

Literatura costumbrista

3.

Buscó nuevas formas de redactar poesía, rescató las raíces prehispánicas, contribuyó a la construcción de la identidad nacional. Entre sus obras están: Patria (poesía), Cuentos y narraciones (narrativa), Júpiter (teatro), Estudio y resumen del discurso sobre el método de Descartes.

a)

Función referencial

b)

Aportes y obras de Francisco Gavidia

c)

Función metalingüística

d)

Literatura costumbrista

4.

Se observó el auge de una literatura manifestada en géneros como la oratoria y la prosa argumentativa. Algunos de sus autores son: Pbro. Manuel Aguilar, Pbro. José Simeón Cañas y David J. Guzmán.

a)

Función referencial

b)

Aportes y obras de Francisco Gavidia

c)

Función metalingüística

d)

Literatura costumbrista

5.

Consiste en dar a entender lo contrario de lo que se dice, su objetivo es burlarse con gracia.

a)

Ironía

b)

Acento, tilde y entonación

c)

Parábola

d)

Lenguaje publicitario

6.

Son los rasgos suprasegmentales que participan y definen el significado.

a)

Ironía

b)

Acento, tilde y entonación

c)

Parábola

d)

Lenguaje publicitario

7.

Consiste en una composición simbólica, propone hacer perceptible una cuestión moral.

a)

Ironía

b)

Acento, tilde y entonación

c)

Parábola

d)

Lenguaje publicitario

8.

Sirve para identificar la intención del escritor. Se vale se los conocimientos previos.

a)

Ironía

b)

Acento, tilde y entonación

c)

Parábola

d)

Lenguaje publicitario

9.

Es un tipo de oración subordinada que ejerce la función de un adjetivo.

a)

Oración subordinada adjetiva

b)

Oración adjetiva subordinada

c)

Oración coordinada de adjetivo

d)

Oración subordinada principal

10.

Lenguaje claro, mensaje sencillo y sin rodeos y una manejo retórico del lenguaje.

a)

Oración subordinada adjetiva

b)

Parábola

c)

Lenguaje publicitario

d)

Información no visual

11.

Identifica la oración subordinada adjetiva:

El barrio donde me crecí se ha transformado en una zona muy comercial.

a)

en una zona

b)

se ha transformado

c)

donde me crecí

d)

El barrio

12.

Identifica la oración subordinada adjetiva:

Después de tantos años, sigue enojado.

a)

tantos años

b)

Después de tantos años

c)

sigue enojado

d)

sigue

13.

Identifica la oración subordinada adjetiva:

La persona de quien te hablé ya no trabaja más allí.

a)

La persona

b)

más allí

c)

ya no trabaja

d)

de quien te hablé

14.

Identifica la oración subordinada adjetiva:

Me compré el libro del que tanto te hablé durante las vacaciones.

a)

Me compré

b)

el libro

c)

del que tanto te hablé durante las vacaciones

d)

me compré el libro

15.

Identifica la oración subordinada adjetiva:

Me gusta la gente que es optimista y emprendedora.

a)

Me gusta

b)

que es optimista y emprendedora

c)

del que tanto te hablé durante las vacaciones

d)

la gente

16.

Identifica la oración subordinada adjetiva:

El frasco que tiene tapa amarilla es más grande que ese.

a)

que tiene tapa amarilla

b)

que es optimista y emprendedora

c)

del que tanto te hablé durante las vacaciones

d)

El frasco es más grande que ese

17.

Identifica la oración subordinada adjetiva:

Mi amiga, que nunca se fija en gastos, esta vez fue muy medida.

a)

Mi amiga esta vez fue muy medida

b)

que es optimista y emprendedora

c)

que nunca se fija en gastos

d)

El frasco es más grande que ese

18.

Identifica la oración subordinada adjetiva:

Mis amigos que fueron a la fiesta se lo pasaron muy bien.

a)

Mi amiga esta vez fue muy medida

b)

que fueron a la fiesta

c)

que nunca se fija en gastos

d)

Mis amigos se lo pasaron muy bien

19.

Identifica la oración subordinada adjetiva:

El hombre que estaba haciendo fila se cansó de esperar.

a)

que estaba haciendo fila

b)

que fueron a la fiesta

c)

que nunca se fija en gastos

d)

Mis amigos se lo pasaron muy bien

20.

Identifica la oración subordinada adjetiva:

La camisa, que era de color blanco, estaba muy manchada.

a)

que estaba haciendo fila

b)

estaba muy manchada

c)

que era de color blanco

d)

¡Barre con clase Romeo!