wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Konsep Media Pembelajaran

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Apa fungsi utama dari media pembelajaran dalam proses pembelajaran?

a)

Membingungkan siswa dengan informasi berlebihan.

b)

Membuat pelajaran menjadi rumit dan sulit dipahami.

c)

Meningkatkan kualitas hasil belajar siswa

d)

Mengurangi peran guru dalam kelas.

e)

Menekan biaya pendidikan

2.

  1. Apa manfaat utama media pembelajaran dalam proses belajar mengajar?

a)

Meningkatkan kompleksitas materi pembelajaran.

b)

Meningkatkan beban kerja guru.

c)

Meningkatkan biaya pendidikan.

d)

Memperjelas penyajian pesan dan meningkatkan interaksi siswa.

e)

Mengurangi peran siswa dalam kelas.

3.

Fungsi media pembelajaran yang membantu siswa memperoleh pengalaman yang lebih nyata dan jelas adalah...

a)

Fungsi Edukatif

b)

Fungsi Ekonomis

c)

Fungsi Sosial

d)

Fungsi Manajemen

e)

Fungsi Budaya

4.

Manfaat media pembelajaran dalam menyajikan peristiwa yang sukar dikunjungi atau berbahaya adalah...

a)

Membantu siswa bermain-main di dalam kelas.

b)

Mengurangi peran guru dalam pembelajaran.

c)

Memperjelas konsep abstrak.

d)

Memungkinkan siswa mengamati benda yang tidak mungkin dilihat langsung.

e)

Meningkatkan biaya pendidikan.

5.

Apa yang dimaksud dengan media pembelajaran?

a)

Alat yang hanya membantu guru dalam menyampaikan pelajaran.

b)

Sarana yang digunakan untuk mengajar dengan tujuan meningkatkan kualitas pembelajaran.

c)

Sekumpulan alat peraga yang hanya digunakan dalam kegiatan praktikum.

d)

Sarana yang hanya digunakan untuk memberikan hiburan kepada siswa.

e)

Bahan-bahan yang hanya digunakan untuk mendukung kegiatan ekstrakurikuler.

6.

Manakah yang bukan alasan penggunaan media?

a)

Meningkatkan Daya Tarik Pembelajaran

b)

Merangsang multi-Indra

c)

Membantu Pemahaman Konsep Kompleks

d)

Memotivasi peserta didik

e)

Menambah waktu pengajaran

7.

Apa keuntungan dari mengembangkan media pembelajaran secara mandiri?

a)

Dapat menilai apakah media sesuai dengan kebutuhan pembelajaran.

b)

Lebih hemat biaya daripada menggunakan media yang sudah tersedia.

c)

Tidak perlu lagi bekerja sama dengan siswa dalam proses pembelajaran.

d)

Tidak perlu lagi mengikuti prinsip-prinsip pengembangan media.

e)

Media yang dihasilkan selalu lebih baik daripada yang sudah tersedia di pasaran.

8.

Apa yang dimaksud dengan media pembelajaran yang didesain khusus (by design)?

a)

Media yang sudah tersedia di pasar dan dapat langsung digunakan oleh siswa.

b)

Media yang tidak memerlukan perencanaan dalam penggunaannya.

c)

Media yang hanya berfungsi sebagai hiburan untuk siswa.

d)

Media yang dikembangkan secara sengaja dan terencana untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu.

e)

Media yang hanya bisa digunakan oleh guru dalam kegiatan pembelajaran.

9.

Media yang sudah tersedia (by utilization) dalam konteks ini merujuk kepada apa?

a)

Media yang hanya bisa digunakan oleh guru dalam kegiatan pembelajaran.

b)

Media yang selalu memerlukan perencanaan penggunaan yang rumit.

c)

Media yang hanya berfungsi sebagai hiburan untuk siswa.

d)

Media yang telah ada dan dapat digunakan langsung oleh siswa tanpa pengembangan tambahan.

e)

Media yang dikembangkan secara khusus untuk satu tujuan pembelajaran tertentu.

10.

Dalam penggunaan media pembelajaran, konsep teori belajar ini menekankan pentingnya media sebagai alat untuk memfasilitasi pembangunan pemahaman yang mendalam. Apa nama teori belajar tersebut?

a)

Konstruktivisme

b)

Behaviorisme

c)

Kognitivisme

d)

Humanisme

e)

Sosio-kultural