En los niños con este trastorno la memoria socuencial auditiva está afectada, por

dificultades para repetir secuencias de palabras, memorizar consignas o tareas etc. Se refiere a

El niño que presenta dificultades por ejemplo en música, para coordinar los dedos y tocar la

flauta, o en educación fisica para practicar deportes, podría relacionarse con:

En este trastorno los niños suelen tener dificultades en la realización de dibujos familiares,

realizando dibujos muy infantiles en función de lo esperado para su edad. Se refiere a

Que trastorno presenta habitualmente las siguientes comorbilidades: Dislexia (40%), depresión,

trastomos de conducta y trastomos de personalidad?

Qué etapa supone un momento especialmente critico en el desarrollo social de las personas con TANV, pudiendo mostrar tendencia al aislamiento

¿A qué nivel se refiere cuando observamos en los niños con TEL dificultad para repetir

correctamente palabras nuevas?

¿Qué componente o plano del lenguaje está alterado cuando el niño tiene su vocabulario reducido por lo que utilizan estrategias compensatorias tales como el uso de genéricos?

Que componente o plano del lenguaje está aherado cuando su comprensión del lenguaje es muy literal y no entienden bromas, chistes, refranes o dobles sentidos? También observamos dificultad para comprender verbos mentalistas como adivinar, recordar, pensur, creer etc.

¿Que componente o plano del lenguaje està alterado cuando utilizan frases simples con nexo "y" suelen cometer errores en cuanto al orden de las palabras dentro de la frase alterando incluso el

significado de las mismas?

En qué grupo etario se emplea trabalenguas, rimas, canciones, poemas para mejorar el lenguaje:

En qué grupo etario se emplea el juego simbólico para facilitar los aprendizajes

En qué grupo etario el ritmo de desarrollo intelectual es sorprendentemente alto:

Escoja dos caracteristicas del Adolescente del siglo XXI:

De las siguientes metodologias educativas cual NO corresponde para enseñar a los adolescentes:

Aportar flexibilidad, ofrecer una rápida respuesta, dar asesoramiento continuo son estrategias de

enseñanza para:

Las personas de edad avanzada son capaces de obtener niveles de conocimiento iguales o mayores que los de las personas más jóvenes si disponen de ....................

Psicopedagogía es la ciencia social que se encarga del estudio de:

El experimento donde se introdujo gatos en "cajas-problemas" para observar si conseguían escapar de ellas y de qué modo, fue realizado por:

¿Cuál de estos autores es representativo del Conductismo?

¿Cuál o cuáles de estas afirmaciones corresponden con la teoría cognitivista? a) Los cognitivistas tienen en cuenta la manera en la que trabajan nuestras emociones para mejorar los resultados.

El objetivo del aprendizaje por descubrimiento es:

El condicionamiento clásico se le atribuye a:

Aprender significa que los nuevos aprendizajes conectan con los anteriores, no porque sean lo mismo. Sino porque tienen que ver con estos de un modo que se crea un nuevo significado. A quién corresponde esta afirmación:

Howard Gardner afirma que Stephen Hawking no posee una mayor inteligencia que Leo Messi, sino que cada uno de ellos ha desarrollado un tipo de inteligencia diferente.

Bandura es autor representativo de la teoría del procesamiento de la información.

Los niños aprenden explorando, experimentando, creando, descubriendo, identificándose e interactuando con el mundo que les rodea. Afirmación que pertenece a la teoria:

Los programas computacionales educativos que disponen de situaciones de aprendizaje en las que el alumno debe encontrar una respuesta dado uno o varios estímulos presentados en pantalla. Al realizar la selección de la respuesta se asocian refuerzos sonoros, de texto, símbolos, etc., indicándole al estudiante si acertó o erró la respuesta. A qué teoría corresponde:

En una clase, el niño diferencia entre un objeto de textura áspera con uno de textura lisa y establece que son diferentes, a qué teoría pertenece:

Cuando se convierte el aula de clase en un espacio de interrelación entre la teoria, la reflexión y la acción y de la acción a la reflexión y a la teoria, de tal manera que, en la misma aula, tanto estudiantes como docentes puedan construir sobre sus expectativas, los conocimientos.

La Neuroeducación nace de los estudios y hallazgos basados en:

Entender a la "neurodiversidad" como un concepto que hace alusión a que: "Las partes del cerebro que están configuradas de diferentes maneras en cada persona, dando como resultado que todos tenemos formas individuales de aprender", es:

Uno de los elementos afectivos que tiene un rol crucial al momento de aprender es la motivación porque:

¿Los desafíos cognitivos y sociales son positivos en el aprendizaje?

Hemos visto que una propuesta que se ha convertido en referente en el campo de la educación es la Taxonomía de Bloom. ¿Cuáles son los 6 niveles de funciones cognitivas en su propuesta?

La sinaptogénesis es un proceso donde las conexiones del sistema nervioso únicamente se expanden.

¿Cuál es la fase en donde las sinapsis se vuelven totalmente funcionales en conjunto con procesos reguladores de estabilización y eliminación?

¿Qué área de la corteza se encuentra más activa en un recién nacido?

Juan es un niño de un año y medio al que sus padres exponen constantemente a nuevas experiencias de forma controlada. Tiene una alimentación balanceada y ha desarrollado apego seguro con otros familiares, quienes lo estimulan a caminar y hablar. Por su parte, Mateo es un niño de la misma edad que rara vez sale de su apartamento. Sus padres suelen dejarlo largos períodos de tiempo frente al televisor y no suele tener contacto con otros familiares o pares. Según los procesos de sinaptogénesis ¿Cuál de los dos niños tendrá mayor probabilidad de presentar alteraciones en la adquisición de habilidades e interacción con el medio?

¿Cómo se denominan las prolongaciones/ramificaciones que reciben los estímulos en una neurona?

¿A qué denominamos plasticidad cerebral?

Afirmar que todas las experiencias que hacen que el cerebro cambie son positivas debido a la naturaleza del aprendizaje es:

Las modificaciones y adaptaciones funcionales como, por ejemplo, las habilidades aprendidas y el desarrollo de las funciones cognitivas son conocidas como:

Para que el aprendizaje sea más rápido y efectivo se utiliza:

"El incremento de exigencia progresiva consiste en la práctica constante de una actividad para poder fijar la información a largo plazo". Esta premisa es:

Las neuronas espejo se han estudiado en macacos, encontrándose en:

Las neuronas canónicas responden a:

Algunas de las propuestas de carácter pedagógico que implican el sistema de neuronas espejo serian:

En la mímica junto con el sistema de neuronas espejo se activa la:

Podemos aprovechar el sistema de neuronas espejo mediante:

Selecciona qué factor es determinante en el neurodesarrollo:

El cerebro se beneficia de un mayor número de conexiones debido a un:

Selecciona cuál de los dos feedbacks está basado en el proceso de aprendizaje:

Con respecto a la pregunta anterior, selecciona cuál de los dos corresponde a un feedback eficaz:

A que teoría corresponde la siguiente imagen?

A qué teoria corresponde la imagen?

Selecciona que procesos atencionales se trabajan en las siguientes actividad (buscar los objetos iguale)