wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BÀI 2: THƠ BỐN, NĂM CHỮ

Total questions: 38

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Câu 1: Bài thơ Mẹ thuộc thể loại gì?

a)

A. Tiểu thuyết

b)

B. Truyện ngắn

c)

C. Thơ bốn chữ

d)

D. Thơ lục bát

2.

Câu 2: Bài thơ Mẹ được trích trong tập thơ nào?

a)

A. Lửa thiêng

b)

B. Từ ấy

c)

C. Đêm sông Cầu

d)

D. Trường ca khát vọng

3.

Câu 3: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ Mẹ là gì?

a)

A. Biểu cảm

b)

B. Miêu tả

c)

C. Tự sự

d)

D. Thuyết minh

4.

Câu 4: Bài thơ Mẹ là lời của ai?

a)

A. Người con

b)

B. Người mẹ

c)

C. Người cháu

d)

D. Người bà

5.

Câu 5: Bài thơ bộc lộ những cung bậc cảm xúc như thế nào?

a)

A. Yêu thương, xót xa

b)

B. Ngậm ngùi trước tuổi già của mẹ

c)

C. Trách giận thời gian

d)

D. Tất cả ý trên

6.

Câu 5: Điền vào dấu … để hoàn thành đoạn thơ sau

“Lưng mẹ còng rồi

 …     

Cau – ngọn xanh rờn     

Mẹ – đầu bạc trắng”

a)

A. Cau ngày càng cao

b)

B. Cau mẹ bổ tư

c)

C. Cau thì vẫn thẳng

d)

D. Cau gần với giời

7.

Câu 7: Bài thơ Mẹ viết về điều gì?

a)

A. Viết về những năm tháng tần tảo của người bà

b)

B. Viết về mẹ và sự già đi của mẹ theo năm tháng

c)

C. Viết về những tháng ngày gian khó của người bà chăm sóc cháu

d)

D. Viết về người mẹ phải để lại đứa con cho họ hàng đi tha phương cầu thực

8.

Câu 8: Ngoài bài thơ Lượm của Tố Hữu (đã học ở lớp 6), em còn biết thêm bài thơ bốn chữ nào khác không?

a)
  • A. Hạt gạo làng ta

b)

B. Đồng dao mùa xuân

c)
  • C. Đất nước

d)
  • D. Cả A và B đúng

9.

Câu 9: Các từ ngữ nói về "mẹ" và "cau" ở khổ 1 và 2 có mối quan hệ với nhau như thế nào về nghĩa?

a)
  • A. Đồng nghĩa

b)
  • B. Sự đối lập nhau về nghĩa

c)
  • C. Bằng nghĩa

d)
  • D. Tất cả các đáp án trên

10.

Ai là tác giả bài thơ "Ông đồ"?

a)

Vũ Tú Nam

b)

Vũ Quần Phương

c)

Vũ Trọng Phụng

d)

Vũ Đình Liên

11.

Hình ảnh Ông đồ trong bài thơ của Vũ Đình Liên chỉ ai?

a)

Những người dạy học nói chung

b)

Người dạy học chữ Nho

c)

Người chuyên viết câu đối

d)

Người am hiểu về Hán học, viết chữ Nho đẹp, chuẩn mực

12.

"Người muôn năm cũ" trong câu "những người muôn năm cũ" là những ai?

a)

ông đồ

b)

tầng lớp những nhà Nho

c)

Những người trong quá khứ

d)

Thế hệ những ông đồ, nhà Nho làm nên sự rực rỡ của nền Hán học

13.

Câu thơ "Hồn ở đâu bây giờ?" sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

a)

Nhân hóa

b)

So sánh

c)

Ẩn dụ

d)

Câu hỏi tu từ

14.

Hình ảnh ông đồ ở hai khổ thơ đầu hiện ra như thế nào?

a)

Được mọi người yêu quý vì đức độ. (1)

b)

Được mọi người trọng vọng, tôn kính vì tài viết chữ đẹp. (2)

c)

Bị mọi người quên lãng theo thời gian. (3)

d)

Cả (1), (2) và (3) đều sai.

15.

Trong bài thơ “Ông đồ ” của tác giả Vũ Đình Liên có nhắc đến một loài hoa. Đó là loài hoa nào ?

a)

Hoa cúc

b)

Hoa đào

c)

Hoa mai

d)

Hoa sen

16.

Trong bài thơ Ông đồ, hình ảnh ông đồ già thường xuất hiện trên phố vào thời điểm nào ?

a)

Khi hoa mai nở, báo hiệu mùa xuân đã đến.

b)

Khi kì nghỉ hè đã đến và học sinh nghỉ học.

c)

Khi phố phường tấp nập, đông đúc.

d)

Khi mùa xuân về, hoa đào nở rộ.

17.

Hai câu thơ: “Hoa tay thảo những nét - Như phượng múa rồng bay” nói lên điều gì ?

a)

Ông đồ rất tài hoa.

b)

Ông đồ viết văn rất hay.

c)

Ông đồ có hoa tay, viết câu đối rất đẹp.

d)

Ông đồ có nét chữ bình thường.

18.

Từ nào có thể thay thế được từ "bao nhiêu" trong câu thơ “Bao nhiêu người thuê viết" ?

a)

náo nức

b)

đông vui

c)

dáo dác

d)

biết bao

19.

Hai câu thơ "Giấy đỏ buồn không thắm - Mực đọng trong nghiên sầu" sử dụng biện pháp tu từ gì?

a)

So sánh

b)

Hoán dụ

c)

Nhân hóa

d)

Ẩn dụ

20.

Dòng thơ nào thể hiên rõ nhất tình cảnh đáng thương của ông đồ ?

a)

Nhưng mỗi năm mỗi vắng - Người thuê viết nay đâu

b)

Năm nay đào lại nở - Không thấy ông đồ xưa.

c)

Ông đồ vẫn ngồi đấy - Qua đường không ai hay.

d)

Những người muôn năm cũ - Hồn ở đâu bây giờ ?

21.

Dòng nào nói đúng nhất tình cảm của tác giả gửi gắm trong hai câu cuối bài thơ Ông đồ ?

a)

Cảm thương và ngậm ngùi trước cảnh cũ người xưa.

b)

Lo lắng trước sự phai tàn của các nét văn hoá truyền thống.

c)

Ân hận vì đã thờ ơ với tình cảnh đáng thương của ông đồ.

d)

Buồn bã vì không được gặp lại ông đồ.

22.

Ngày nay, cách viết chữ, câu đối, câu thơ trên các trang giấy thường được gọi là gì ?

a)

Nghệ thuật vẽ tranh

b)

Nghệ thuật viết văn bản.

c)

Nghệ thuật trang trí hình ảnh bằng bút.

d)

Nghệ thuật viết thư pháp

23.

Hình ảnh ông đồ già trong bài thơ gắn bó với vật dụng nào dưới đây ?

a)

Chiếc cày, con trâu và tẩu thuốc.

b)

Nghiên bút, mực tàu, giấy đỏ, bức liễn.

c)

Bàn ghế, giáo án, học sinh.

d)

Chiếc gậy, quẻ xăm, vật dụng bói toán.

24.

Tác giả của bài thơ “Tiếng gà trưa” là ai ?

a)

Hồ Chí Minh

b)

Bà Huyện Thanh Quan

c)

Xuân Quỳnh

d)

Hạ Tri Chương

25.

Bài thơ “Tiếng gà trưa” được viết chủ yếu theo thể thơ gì?

a)

Lục bát

b)

Song thất lục bát

c)

Bốn chữ

d)

Năm chữ

26.

Nhân vật trữ tình trong bài thơ Tiếng gà trưa là ai?

a)

Cậu bé nông thôn

b)

Người lính trẻ

c)

Nhà thơ Xuân Quỳnh

d)

Người bà

27.

Hình ảnh nổi bật nhất xuyên suốt bài thơ là:

a)

Tiếng gà trưa

b)

Quả trứng hồng

c)

Người bà

d)

Người chiến sĩ

28.

Trong khổ thơ thứ nhất, âm thanh tiếng gà mà người lính nghe thấy trên đường hành quân mang lại điều gì?

a)

A. Làm cho thiên nhiên xung quanh người lính đẹp hơn; gợi những kỉ niệm ấu thơ khiến người lính dễ chìm vào giấc ngủ trên đường hành quân.

b)

B. Làm cho không khí buổi trưa bớt nóng bức; khiến người lính thêm phấn chấn; những kỉ niệm ấu thơ ùa về.

c)

C. Làm cho thiên nhiên xung quanh người lính đẹp hơn; tiếp thêm sức mạnh để người lính hành quân không mỏi mệt; Gợi những kỉ niệm ấu thơ.

d)

D. Làm cho thiên nhiên xung quanh người lính đẹp hơn; tiếp thêm sức mạnh để người lính hành quân không mỏi mệt; khiến những người đồng đội cũng sống lại những kỉ niệm cùng người lính.

29.

Người chiến sĩ trong bài thơ chiến đấu vì mục đích gì?

a)

A. Vì xóm làng thân thuộc, vì Tổ quốc thân yêu, vì người bà, vì thực hiện đúng trách nhiệm công dân.

b)

B. Vì người bà thương mến, vì kỉ niệm tuổi thơ, vì nghĩa vụ.

c)

C. Tổ quốc thân yêu, vì xóm làng thân thuộc, vì người bà thương mến, vì kỉ niệm tuổi thơ.

d)

D. Vì Tổ quốc thân yêu, vì kỉ niệm thân yêu, vì muốn lập được chiến công.

30.

Nhân vật trữ tình cảm nhận tiếng gà trưa trong hoàn cảnh nào?

a)

A. Khi còn nhỏ, thấy tiếng gà nhảy ổ đẻ buổi trưa.

b)

B. Khi đi thực tế sáng tác ở một làng miền núi.

c)

C. Khi về thăm quê cũ.

d)

D. Trên đường hành quân, dừng chân bên xóm nhỏ.

31.

Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn thơ sau:

"Trên đường hành quân xa

Dừng chân bên xóm nhỏ

Tiếng gà ai nhảy ổ:

"Cục...cục tác cục ta"

Nghe xao động nắng trưa

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gọi về tuổi thơ"

a)

A. Ẩn dụ, so sánh

b)

B. Điệp từ, nhân hoá

c)

C. Ẩn dụ, nói quá

d)

D. Điệp từ, ẩn dụ

32.

Lời mắng của bà trong câu thơ "Gà đẻ mà mày nhìn/ Rồi sau này lang mặt" bộc lộ tình cảm gì của người bà?

a)

A. Tức giận

b)

B. Yêu thương, chăm sóc cháu

c)

C. Vui vẻ, hài hước

d)

D. Lo lắng

33.

Qua bài thơ "Tiếng gà trưa", hình ảnh người bà hiện lên như thế nào?

a)

A. Hình ảnh người bà hiện lên gần gũi, yêu thương cháu nhưng khó tính, hay mắng cháu.

b)

B. Hình ảnh người bà hiện lên vất vả, tần tảo, gồng gánh ngược xuôi để lo cho cả gia đình.

c)

C. Hình ảnh người bà hiện lên chân thực, sống động, yêu thương cháu, vất vả buôn bán ngược xuôi.

d)

D. Hình ảnh bà hiện lên gần gũi, giàu đức hi sinh, hết lòng yêu thương cháu.

34.

Qua bài thơ, người cháu bộc lộ tình cảm gì với người bà?

a)

A. Yêu thương, kính trọng và biết ơn bà

b)

B. Nhớ nhung, lo lắng

c)

C. Buồn bã, giận hờn

d)

D. Buồn bã, lo lắng

35.

Điệp từ "vì" trong khổ thơ sau có tác dụng gì?

Cháu chiến đấu hôm nay

Vì lòng yêu Tổ quốc

Vì xóm làng thân thuộc

Bà ơi, cũng vì bà

Vì tiếng gà cục tác

Ổ trứng hồng tuổi thơ.

a)

A. Liệt kê những việc người lính cần phải làm.

b)

B. Nhấn mạnh mục đích chiến đấu vừa cao cả, thiêng liêng, vừa bình dị, gần gũi của người lính.

c)

C. Thể hiện sự nhớ nhung, lòng biết ơn người bà.

d)

D. Thể hiện tình cảm gắn bó sâu nặng, nhớ thương quê hương da diết.

36.

Tác dụng của điệp từ "nghe" trong khổ thơ 1 bài "Tiếng gà trưa" là gì?

a)

Nhấn mạnh hành động

b)

Nhấn mạnh hoạt động nghe, giúp tác giả bộc lộ cảm xúc

c)

Khơi nguồn cảm xúc

d)

Nhấn mạnh niềm cảm xúc trào dâng trong lòng người chiến sĩ khi nghe âm thanh tiếng gà, tạo giọng thơ tha thiết

37.

Trong câu thơ "Nghe xao động nắng trưa", tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì?

a)

Ẩn dụ

b)

Hoán dụ

c)

Nhân hóa

d)

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

38.

Bài thơ Tiếng gà trưa được viết vào thời kì nào?

a)

Kháng chiến chống Mỹ

b)

Kháng chiến chống Pháp

c)

Từ thời trung đại