wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS Pend. Pancasila kls XI SMT Ganjil TP. 23-24

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

“Karena Pancasila adalah lima asas yang merupakan ideologi negara, maka kelima sila itu merupakan kesatuan yang tak dapat dipisahkan, satu sama lain. Hubungan antara lima asas itu erat sekali, kait mengkait, berangkaian tidak berdiri sendiri.” Pernyataan ini dikemukakan oleh….

a)

Soepomo

b)

Sukarno

c)

Moh. hatta

d)

Moh. Yamin

e)

A.A. MAramis

2.

Kita hendak mendirikan suatu negara ‘semua buat semua’. Bukan buat satu orang, bukan buat satu golongan, baik golongan bangsawan, maupun golongan yang kaya, – tetapi ‘semua buat semua. Pernyataan ini dikemukakan oleh…

a)

Soepomo

b)

Mohammad Hatta

c)

Mohammad Yamin

d)

Sukarno

e)

Ahmad Soebardjo

3.

Nilai dalam Pancasila yang menjadi sumber utama nilai-nilai kehidupan bangsa Indonesia, yang menjiwai dan mendasari serta membimbing perwujudan sila kedua sampai sila kelima, nilai….

a)

Kemanusiaan

b)

Ketuhanann

c)

Kekeluargaan

d)

Gotong royong

e)

Keadilan

4.

Sila kedua Pancasila, yaitu “Kemanusiaan yang adil dan beradab” mengandung pengertian adanya kesadaran sikap dan perbuatan manusia yang didasarkan pada….

a)

Harkat dan martabat manusia sebagai makhluk individu

b)

Sikap saling hormat menghormati sesama manusia

c)

Saling menghargai diantara kelompoknya

d)

Budi pekerti manusia yang hakiki

e)

Potensi budi rohani manusia dalam hubungannya dengan norma-norma dan kebudayaan

5.

Dalam buku berjudul Uraian Pancasila (1984) yang ditulis bersama empat tokoh, yakni Achmad Soebardjo, A.A. Maramis, Sunarjo, dan A.G Pringgodigdo. Hatta memberikan tambahan penjelasan mengenai cara memahami dan mengamalkan Pancasila. Menurut Hatta, karena Pancasila adalah lima asas atau prinsip yang merupakan dasar dan ideologi negara, maka pemaknaan dan penerapannya….

a)

Harus sesuai dengan fakta sejarah

b)

Tidak bisa dipisah-pisah

c)

Harus kontekstual

d)

Tidak boleh indoktrinasi

e)

Harus faktual dan kontekstual

6.

Seperangkat pengetahuan, nilai, keyakinan, dan pandangan dunia yang menjadi landasan pemikiran dan tindakan seseorang atau kelompok dalam bidang politik, sosial, ekonomi, dan budaya. Pernyataan ini merupakan pengertian….

a)

Politik

b)

Budaya

c)

Sosiologi

d)

Ideologi

e)

Filasafat

7.

Ideologi berasal dari kata idea yang artinya pemikiran, konsep, atau gagasan. Sedangkan logos, dapat diartikan sebagai...

a)

Ilmu

b)

Lambang

c)

Berita

d)

Kesadaran

e)

Nilai

8.

Koento Wibisono menemukan ada tiga unsur esensial yang termuat di dalam ideologi, yaitu….

a)

Keyakinan, Mitos dan Loyalitas

b)

Keyakinan, Kepercayaan dan Integritas

c)

Kepercayaan, Loyalitas dan Mitos

d)

Keyakinan, Kepercayaan dan Mitos

e)

Indoktrinasi, Sosialisasi dan Internalisasi

9.

Di bawah ini contoh nyata implementasi nilai-nilai ideologi suatu negara yang didasarkan pada konsep kebebasan pribadi dan hak asasi manusia secara mendasar, kecuali....

a)

Masyarakat memiliki hak penuh menentukan agama atau kepercayaan

b)

Pemerintah tidak campur tangan urusan kepercayaan yang dianut warganya

c)

Masyarakat bebas mengkampanyekan hubungan sesama jenis

d)

Tidak boleh memaksakan keyakinan / kepercayaan kepada orang lain

e)

Pemerintah mengatur jumlah agama resmi yang dianut warganya

10.

Paham kebangsaan yang dalam praktiknya mengatur semua tata kehidupan warganya secara totaliter dan meyakini bangsanya lebih unggul ketimbang bangsa lain dengan semangat nasionalisme yang agresif disebut....

a)

Fasisme

b)

Anarkisme

c)

Sosialisme

d)

Komunisme

e)

Kapitalisme

11.

  Setiap ideologi yang dianut oleh suatu negara memiliki keunggulan dari ideologi negara lain. Keunggulan ideologi tersebut menjadi kekuatan bagi negara dalam mencapai tujuan nasionalnya. Berikut ini merupakan bukti nyata keunggulan ideologi Pancasila ketimbang liberalisme, kecuali....

a)

Menghargai hak asasi manusia

b)

Mengedepankan prinsip musyawarah dan persatuan

c)

Memberikan ruang kebebasan namun yang bertanggung jawab

d)

Mengedepankan sifat karakter gotong-royong atau kekeluargaan

e)

Menjadikan nilai agama sebagai sumber moral dalam mengatur tingkah laku masyarakat

12.

Masyarakat Indonesia memiliki sejumlah harapan, diantaranya hendak mencapai suatu keadilan sosial, yang didasarkan pada prinsip-prinsip ketuhanan, kemanusiaan, dan persatuan. Sebuah harapan yang hingga sekarang belum tercapai dengan baik. Gambaran narasi di atas merupakan dimensi suatu ideologi yaitu....

a)

Dimensi realita

b)

Dimensi praktis

c)

Dimensi idealism

d)

Dimensi fleksibilitas

e)

Dimensi instrumental

13.

Asas utama dalam pelaksanaan sistem ekonomi Pancasila yang membedakan dari sistem ekonomi ideologi lainnya, berdasarkan UUD 1945 adalah....

a)

Kekeluargaan

b)

Pengawasan

c)

Komando/terpusat

d)

Persaingan bebas

e)

Musyawarah

14.

Ada ciri menonjol dari ideologi komunisme yang sangat bertentangan dengan ideologi negara Pancasila. Salah satu di antaranya....

a)

Memperlakukan agama dengan baik

b)

Negara selalu memperhatikan kebebasan umat beragama

c)

Bertujuan untuk melawan penindasan akibat kapitalisme ekonomi

d)

Menilai agama adalah candu (opium) sehingga penganut komunis banyak berprinsip atheis

e)

Menghormati dan menjunjung tinggi hak asasi manusia

15.

Ideologi kapitalisme tidak cocok di dalam negara Pancasila, misalnya dalam aspek ekonomi sebab....

a)

Dikendalikan oleh pemerintah saja

b)

Dijalankan oleh penguasa tertentu

c)

Diserahkan sepenuhnya kepada kepentingan perseorangan (self interest) atau swasta

d)

Dilakukan di daerah perkotaan atau di kota besar

e)

Memberikan kesempatan pedagang kecil untuk bersaing

16.

Perhatikan nama-nama tokoh berikut ini! 1) John F. Kennedy 2) Lenin 3) Sukarno 4) Adolf Hitler Secara berurutan, nama-nama di atas adalah tokoh yang mewakili ideologi....

a)

  Liberalisme, Komunisme, Pancasila, dan Fasisme

b)

Kapitalisme, Sosialisme, Marhaenisme, dan Anarkisme

c)

Sosialisme, Maoisme, Pancasila, dan Zionisme

d)

Demokrasi, Komunisme, Liberalisme, dan Fasisme

e)

Liberalisme, Sosialisme, Pancasila, dan Atheisme

17.

Secara umum tantangan yang dihadapi ideologi Pancasila di era abad 21 antara lain, kecuali....

a)

Radikalisme yang marak bahkan mengarah kepada aksi terorisme yang mengganggu keamanan

b)

Individualisme yang ditimbulkan dari paham liberalisme yang mempengaruhi sikap hidup masyarakat

c)

Perkembangan sains dan teknologi seperti media sosial yang mempengaruhi pola pikir masyarakat

d)

Polarisasi atau pembelahan di masyarakat berdasarkan pilihan politik seperti "cebong vs kampret" yang mengarah kepada konflik social

e)

Indonesia tergabung ke dalam G-20 yaitu kerjasama negara-negara dengan perekonomian terbesar di dunia

18.

Negara Indonesia didirikan atas landasan moral luhur, yaitu berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa. Sebagai konsekuensinya, negara menjamin warga negara dan penduduknya untuk….

a)

Memeluk dan beribadah sesuai dengan agama dan kepercayaanya

b)

Beribadah sesuai dengan keyakinan dan penafsiran indidividunya

c)

Memeluk agama sesuai dengan pemikiran dan kehendak hatinya

d)

Mengamalkan ajaran agama sesuai dengan penafsirannya

e)

Menunjungjung tinggi tradisi dan ritual keagamannya

19.

Rumusan Pancasila secara yuridis konstitusional terdapat dalam....

a)

Piagam Jakarta

b)

Tap MPRS No.XX/MPRS/1966

c)

Pembukaan UUD 1945

d)

Mukadimah UUDS 1950

e)

Pasal-pasal

20.

Pertumbuhan ekonomi pasca revolusi industri tersebut lambat laun menunjukkan bopeng. Bertambahnya beban dan jam kerja tak masuk akal, serta sistem pengupahan yang tidak adil. Hal itu menjadi masalah para buruh pasca revolusi industri. Beratnya beban kerja buruh pabrik tersebut berbanding terbalik dengan kondisi pemilik pabrik. Mereka justru meraup lebih banyak keuntungan karena jumlah produksi meningkat dan buruh tetap diupah rendah. Hal inilah yang menyebabkan lahirnya sebuah ideologi yaitu . . . .

a)

Liberalisme

b)

Komunisme

c)

Anarkisme

d)

Fasisme

e)

Sosialisme

21.

Negara-negara seperti Uni Soviet, Cina, dan Kuba menganut ideologi...

a)

Liberalisme

b)

Zionisme

c)

Fasisme

d)

Komunisme

e)

Sosialis

22.

Diantara pernyataan berikut mana yang tidak termasuk batasan ideologi . . . .

a)

Sekumpulan ide atau gagasan

b)

Dibuat untuk kepentingan organisasi

c)

Tersusun secara sistematis

d)

Mempunyai tujuan dan arah yang jelas

e)

Pedoman tentang cara hidup

23.

Bukan merupakan suatu cita-cita yang sudah hidup didalam masyarakat, melainkan sebagai cita-cita dari seseorang atau kelompok orang yang dipakai sebagai dasar untuk mengubah masyarakat yang bersifat operasional dan mutlak (dipaksakan). Hal itu merupakan salah satu ciri dari . . . .

a)

Ideologi Komunisme

b)

Ideologi Tertutup

c)

Ideologi Terbuka

d)

Ideologi Sosialisme

e)

Ideologi Demokrasi

24.

Tidak diciptakan oleh seseorang atau negara, melainkan digali, ditemukan dan diciptakan dari nilai-nilai yang ada dalam masyarakat itu sendiri, sehingga menjadi cita-cita milik seluruh rakyat, merupakan salahsatu ciri dari . . . .

a)

Ideologi Kapitalisme

b)

Ideologi Tertutup

c)

Ideologi terbuka

d)

Ideologi Sosialisme

e)

Ideologi Liberalisme

25.

Apa yang dimaksud dengan ideologi terbuka. . . .


a)

Ideologi terbuka adalah suatu konsep yang mengedepankan kebebasan individu dalam berpikir, berpendapat, dan bertindak tanpa adanya batasan atau pembatasan dari pemerintah atau otoritas lainnya.

b)

Ideologi terbuka adalah suatu konsep yang mengedepankan kesetaraan sosial dan redistribusi kekayaan.

c)

Ideologi terbuka adalah suatu konsep yang mengedepankan kekuasaan pemerintah dalam mengatur kehidupan individu.

d)

Ideologi terbuka adalah suatu konsep yang mengedepankan kepentingan kelompok tertentu tanpa memperhatikan kepentingan masyarakat umum.

e)

Ideologi terbuka adalah paham yang mementingkan hak-hak perseorangan tanpa batasan

26.

kelebihan dari ideologi tertutup adalah . . . .

a)

Ideologi tertutup mendorong kesatuan dan solidaritas di antara anggota kelompok atau masyarakat.

b)

Ideologi tertutup memiliki kelebihan dalam mempertahankan stabilitas dan kohesi sosial dalam suatu kelompok atau masyarakat.

c)

Ideologi tertutup dapat meminimalkan konflik dan perpecahan dalam kelompok atau masyarakat.

d)

Ideologi tertutup dapat mempercepat pengambilan keputusan dan implementasi kebijakan dalam kelompok atau masyarakat.

e)

Ideologi tertutup membuat tatanan negara menjadi lebih kuat dalam menghadapi segala bentuk ancaman

27.

Pengaruh ideologi terbuka dan tertutup dalam kehidupan masyarakat yaitu. . . .

a)

Ideologi terbuka dan tertutup memiliki pengaruh yang sama terhadap kehidupan masyarakat.

b)

Ideologi terbuka membatasi kebebasan individu dan perkembangan masyarakat, sedangkan ideologi tertutup mendorong kebebasan dan mempercepat perkembangan masyarakat.

c)

Ideologi terbuka memungkinkan kebebasan individu dan perkembangan masyarakat, sedangkan ideologi tertutup cenderung membatasi kebebasan dan menghambat perkembangan masyarakat.

d)

Ideologi terbuka tidak memiliki pengaruh apa pun terhadap kehidupan masyarakat, sedangkan ideologi tertutup memiliki pengaruh yang signifikan.

e)

Ideologi terbuka membuat masyarakat dapat mengembangkan hak-hak pribadinya secara sebebas-bebasnya, sedangkan ideologi tertutup membuat masyarakat menjadi ketergantungan dalam berbagai bidang kehidupan

28.

Strategi yang dapat dilakukan oleh siswa dalam mempertahankan ideologi Pancasila dari berbagai bentuk ancaman, kecuali...

a)

meningkatkan pengawasan kegiatan siswa di lingkungan sekolah

b)

memahami dan melaksanakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan

c)

meminimalisir dan mencegah penyebaran informasi dan konten media sosial yang dapat menyuburkan pemahaman yang mengarah pada perpecahan bangsa

d)

membandingkan secara kritis nilai-nilai antara ideologi Pancasila dengan ideologi negara lain

e)

membangun sikap patriotisme dan nasionalisme yang dimulai dari program kegiatan siswa

29.

Upaya mempertahankan Pancasila, baik sebagai dasar negara, pandangan hidup dan ideologi negara dapat dilakukan dengan...

a)

Tidak melanggar peraturan hanya saat ada petugas

b)

Menjaga nama baik suku sendiri

c)

Melafalkan Pancasila setiap hari

d)

Melaksanakan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan dimanapun berada

e)

Tidak bersikap semena-mena kepada keluarga dan teman yang terpilih

30.

Bukti bahwa Pancasila sebagai ideologi nasional dan merupakan perwujudan dan diambil dari nilai luhur budaya bangsa yaitu sebagai berikut, kecuali….

a)

Masyarakat Nusantara mempraktikkan nilai-nilai Pancasila secara nyata

b)

Unsur-unsur Pancasila terdapat dalam dalam adat dan kebiasaan bangsa Indonesia

c)

Unsur-unsur Pancasila adalah ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan

d)

Rumusan Pancasila terdapat dalam Pembukaan UUD 1945 alinea keempat

e)

Para founding fathers menggali nilai-nilai dasar Pancasila dari bumi pertiwi Nusantara