Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Gladhen Panatacara

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Tiyang ing gambar menika anggadhahi sesanggeman mranata lampahing acara.

Mila lajeng dipunwastani ....

a)

Magister Menejemen

b)

Pamedhar Sabda

c)

Panatacara

d)

Juru Wiraya

e)

Juru Wicara

2.

Ingkang kedah kasamektakaken dening tiyang ingkang madeg minongka panatacara ing antawisipun kados ingkang kaserat ing ngandhap, kajawi ....

a)

Nyinau kawruh kabudayan, filsafat lan seni.

b)

Kawruh bab tatacara miwah upacara

c)

Kawruh politik lan teknologi

d)

Kawruh ngadi sarira saha ngadi busana

e)

Kawruh basa tuwin Sastra

3.

Panatacara kedah purun gladhe supados trampil. Gladhen olah kedaling lathi amrih cetha, saged mbédakaken setunggal fonem kaliyan fonem sanèsipun. Kados ingkang kasebat ing nginggil menika mujudaken pratelan babagan ...

a)

Olah swara

b)

Olah basa

c)

Olah sastra

d)

Olah raga

e)

Olah rasa

4.

What makes the Gladhen olah basa lan sastra tumrap panatacara menika nyakup kawruh babaga menapa kemawon more interesting?

a)

Discussing language in scientific forums

b)

Exploring suluk, panyandra, wangsalan

c)

Discovering ariwarti and kalawarti

d)

Learning paribasan and pepindhan

e)

Exploring purwakanthi and sekar

5.

Panatacara rikala ngayahi kewajibanipun langkung prayogi menawi ngginakaken basa ingkang lugas, tegesipun ....

a)

endah lan semu (estetis)

b)

gampil dipunmangretosi (komunikatif)

c)

nengenaken tatakrama (etis)

d)

rakitaning ukara nalar (logis)

e)

ngemba basa para jurnalis

6.

"Basa ingkang trep menika kedah ngèngeti: 1) sinten ingkang gineman 2) sinten ingkang tumanggap wawan ginem 3) sinten utawi punapa ingkang dipunginem 4) kados pundi swasananipun (wekdal, papan, kawontenan)."

Pratelan menika mujudaken paugeran basa ingkang jumbuh kaliyan....

a)

paugeran trap-trapan panganggénipun basa.

b)

paugeran pakecapanipun basa.

c)

paugeran trap-trapan pamijinipun tembung.

d)

paugeran trap-trapan pangracikipun tembung.

e)

paugeran trap-trapan pangrakitipun ukara.

7.

Pangrengga swara menika kalebet satunggaling daya panyengkuyung tumrap makaryanipun panatacara.

Ing perangan menika panatacara kedah mangretos babagan menapa kemawon?

a)

tata swara audio teknikal

b)

tata urutaning gendhing

c)

teknik sound panggung

d)

teknik mixing

e)

babagan sasmitaning gendhing

8.

Panatacara kedah anggadhahi kasamaptan dhiri supados rikala dipunsuwun maraga boten nguciwani.

ing ngandhap menika pundi kemawon katrangan ingkang wonten sambung rapetipun kaliyan kasamaptan panatacara?

a)

samapta ing raga

b)

samapta ing busana

c)

samapta ing basa tuwin sastra

d)

samapta ing titihan

e)

samapta ing wicara

9.

Amrih lampahing acara saé lan kasil, panatacara kedah nggatosaken perkawis menapa kemawon?

a)

Prigel ndhagel, tansah gegeculan lan lekoh.

b)

Mangertosi lajer ancer dalah cengkoronganing acara.

c)

Saged mratélakaken kanthi leres lan jangkep, asma, gelar, dedunung, lsp.

d)

Saged makarya sesarengan kaliyan paraga sanèsipun.

e)

Mangretosi werdining ubarampé upacara pahargyan.

10.

1) Jumeneng kanthi lelambaran setunggal suku, 2) asring ngébahaken péranganing sarira, 3) asta dipun banda wonten wingking, 4) mbesengut utawi suntrut.

Pratelan menika ngrembag babagan menapa?

a)

bab patrap ingkang kedah kasingkiri dening paranatacara

b)

babagan babaring malaksana

c)

babagan kawruh mawastha

d)

babagan magatra

e)

babagan cak-cakaning maraga

11.

Salah satunggaling kaprigelan micara ing sangarepe wong akeh kanggo ngandharake pemanggih utawi ide, yaiku pangerten saka ….

a)

Sesorah

b)

Drama

c)

Tembang

d)

Teks Deskripsi

12.

Sesorah iku ngandharake gagasan, panemu lan informasi ana sangarepe wong kaeh kanthi cara...

a)

Wawan Rembug

b)

Pacelathon

c)

Tulid

d)

Lesan

13.

Ing nsisor iki sing ora kalebu struktur panulisan teks sesorah yaiku…

a)

Pambuka

b)

Panutup

c)

Isi

d)

Salam

14.

Ing babagan iki diandharake wos wigatining sesorah lan dudutane. Yaiku struktur sesorah …

a)

Pambuka

b)

Isi

c)

Panutup

d)

Surasa

15.

Perangan kang ngemot andharan sing wigati ana ing sesorah. Sing dimaksud saka prayatan kasebut yaiku struktur teks sesorah …

a)

Pambuka

b)

Wasana

c)

Panutup

d)

Surasa

16.

Ing ngisor iki sing ora kalebu ancas saka sesorah yaiku ….

a)

Paring (nyaosi) andharan lan pangerten marang wong liya kang adha rawuh ngrungokake

b)

Paring (nyaosi) andharan kang nyenengake kang padha midhangetake, jalaran basane ketok edi lan peni kanthi nggunakake unggah ungguh basa jawa

c)

Kanggo milut panemune wong liya sawise gelem midhangetae lan sabanjure gelem manut lan pracaya karo wose andharan kang kababar utawa katurake.

d)

Kanggo ngajak para rawuh kangggo nindakake samubarang kang ala

17.

Bab bab kang kudu digatekake nalika nulis teks sesorah yaiku, kajaba…

a)

Isine bisa dinalar, nyata, lan bener

b)

Basa kang digunakake kudu trep karo unggah ungguh

c)

Anggone medharake mbulet

d)

Ukarane prasaja, ringkes lan mentes

18.

“Kejawi mbucal runtah ing panggenanipun, kita ugi saged nglampahi piket kelas minangka lelaku njagi kareksikan. Mekaten sesorah ingkang saged kula haturaken. Nyuwun pangapunten menawi wonten klenta-klentunipun atur kula. Saking kawigatosanipun kula ngaturaken matur sembah nuwun.” Perangan sesorah ing dhuwur kalebu struktur …

a)

pambuka

b)

isi

c)

panutup

d)

surasa

19.

“Dipuntingali saking lingkungan sekolah kita ingkang taksih wonten runtah-runtah ingkang sumebar, duka punika runtah plastik daharan lan plastik unjukan utawi kertas. Kamangka panggenan runtah ingkang dipun cawisaken sekolah sampun nyekapi. Ing saben-saben pojok sekolah wonten panggenan runtah. Nanging mboten wonten panggenanipun saking kita kangge mbucal runtah wonten panggenanipun minagka wujud njagi karesikan lingkungan sekolah kita.” Perangan sesorah ing dhuwur kalebu struktur….

a)

Start

b)

Continue

c)

Finish

d)

Feel

20.

Para bapak, para ibu guru ingkang dahat kinurmatan lan kanca-kanca ingkang kula tresnani. Langkung rumiyin sumangga sesarengan ngujukaken puji syukur wonten ngarsanipun Gusti ingkang murbeng dumadi, ingkang sampun paring rahmat lan hidayah, saengga kita saged kempal manunggal ing papan punika. Ing dinten punika kula badhe ngaturaken sesorah babagan “Njagi Lingkungan Sekolah”. Perangan esorah ing dhuwur kalebu struktur…

a)

pambuka

b)

isi

c)

panutup

d)

surasa

21.

sajrone nindakake sesorah kudu nggatekake babagan tartamtu kaya kang kasebut iki, kajaba.....?

a)

Swara

b)

Busana

c)

Subasita

d)

kapinteran

22.

Rahayu sagung dumadi

Kawilujengan, kasantosan, lan karaharjan mugi tansah kajiwa kasarira dhumateng panjenengan dalasan kula awit nugrahanipun Gusti Kang Maha Asih, pethikan teks kasebut kalebu perangan....?

a)

Panutup

b)

Salam Pambuka

c)

Pangarep-arep

d)

isi

23.

Ngandharake gagasan panemu utawa isine ati ing sangarepe wong akeh diarani?

a)

sesorah

b)

pranataacara

c)

Amanat

d)

Judul

24.

Mbok bilih cekap semanten anggen kula matur, matur nembah nuwun awit kawigatosan panjenengan sedaya, mboten katalompen kula ugi nyuwun pangapunten bilih wonten lepat atur saha kirang subasita. pethikan kasebut kalebu perangan sesorah...?

a)

Isi

b)

Pambuka

c)

Wasana

d)

atur pakurmatan

25.

Basa kang digunakaake pacaturan marang wong kang sapantaran utawi sadrajad utawa sangandhape yuswa lan drajadipun tuwin sampun rumaket lan mawi pakurmatan sedhengan sarta swasana mboten formal yaiku basa..?

a)

ngoko alus

b)

krama alus

c)

krama lugu

d)

ngoko lugu

26.

Jumenenge jejeg ananging ora kaya patrape wong baris, sikil ora mepet utawa mbeguagah, ora ndhingkluk utawa ndanga, ora kakehan obah, pandengan kudu mirsani kabeh pamiyarsa ora mung kendel ing sak nggon wae. sajrone nindakake sesorah iki perangan bab apa?

a)

Busana

b)

Basa lan Sastra

c)

Sikap

d)

Suara

27.

Basa kang digunakake kudu dironce dadi ukara kang trep karo pamiyarsa kang ana. sajrone sesorah iki perangan bab apa?

a)

basa lan sastra

b)

suwara

c)

busana

d)

subasita

28.

Bab apa wae kang kudu disingkiri nalika sesorah, kajaba?

a)

polatan mbesengut

b)

gugup

c)

bola bali ngobahne tangan

d)

Subasita kang trep

29.

Trapsila utawa tata krama, ana ing sesorah kalebu solah bawa. nalika sesorah solah bawa, cara matur, aja digawe-gawe. sajrone nindakake sesorah iki perangan bab apa?

a)

suwara

b)

subasita

c)

busana

d)

basa lan sastra

30.

What is the most polite way to say 'hello' in Javanese?

a)

krama alus

b)

krama andhap

c)

krama lugu

d)

krama inggil

31.

Make the given question more engaging and fun without changing the core concept or language.

a)

geguritan

b)

pawarta

c)

sesorah

d)

nembang

32.

perangan sesorah kang ngandharake wigatining atur yaiku ....

a)

purwaka

b)

surasa

c)

wasana

d)

pangajab

33.

Dhumateng Bapak Kepala sekolah smk negeri 1 trucuk ingkang kinurmatan. Bapak ibu guru ingkang kula urmati. ingkang kinurmatan bapak/ ibu staf karyawan, dalasan kanca-kanca smk negeri 1 trucuk ingkang kula tresnani.

Pethikan pidhato ing dhuwur kalebu perangan sesorah ....

a)

salam pambuka

b)

atur pakurmatan

c)

atur pamuji syukur

d)

pangajab

34.

What is the main purpose of a 'sesorah'?

a)

To present ideas or arguments

b)

To convey a message

c)

To provide guidance through storytelling

d)

To welcome guests at a gathering

35.

What is the purpose of pambagyaharja adicara temanten, sambutan panitia lomba 17an?

a)

To share news/information

b)

To express thoughts/ideas

c)

To provide entertainment/relaxation

d)

To welcome guests at an event

36.

gambar ingkang nuduhake sesorah kanggo nampa tamu ing sawijining pasamuan yaiku ....

a)
b)
c)
d)
37.

Make the given question more engaging and fun without changing the core concept or language.

a)

mbagekake

b)

syukur

c)

nasihat

d)

menyambut

38.

perangan sesorah kang isine pangarep-arep utawa pituduh kang kasuwun katindakake dening pamireng yaiku ....

a)

wasana basa

b)

surasa basa

c)

dudutan

d)

pangajab

39.

kanthi nindakake cara ingkang kados mekaten, mugi-mugi saged minangka satunggaling pambudidyaa kanggo nebihi sarta ngusadani lare ingkang kenging narkoba. pramila kula ngemutaken dhateng dhiri pribadi kula piyambak, lan dhumateng kanca-kanca, ampun ngantos dados satunggaling pengguna narkoba, awit narkoba punika pancen ngrisak pajangka lan sedaya kekajengan ingkang badhe dipungayuh.

pethikan sesorah menika kalebu perangan ....

a)

atur pamuji syukur

b)

surasa basa

c)

dudutan

d)

wasana basa

40.

metode sesorah ekstemporan yaiku sesorah kanthi .....

a)

cara langsung tanpa nyamatake naskah luwih dhisik

b)

nggawa catetan cilik kang isi balungane sesorah (isi pokok)

c)

cara iki migunakake teks utawa naskah kang diwaca langsung sasuwene sesorah

d)

cara ngapalake naskah sesorah kang wis digawe sadurunge

41.

nalika arep nindakake sesorah kudu migatekake perangan, kajaba ....

a)

wiraga

b)

wirasa

c)

wirama

d)

audience

42.

gegayutane karo solah bawa lan obahe awak nalika sesorah diarani ....

a)

wiraga

b)

wirama

c)

wirasa

d)

wicara

43.

unsur-unsur kang kudu ana ing sesorah kajaba ....

a)

sapa kang sesorah

b)

kepiye swasanane

c)

apa ancase sesorah

d)

apa kang dirembug

44.

Bapak, ibu saha sedherek-sedherek ingkang kula kurmati,Wonten wekdal menika, wulan Agustus 2012, Indonesia sampun ganep yuswanipun ingkang kaping 67. Yuswa kados menika mboten sami kaliyan kahananipun Bangsa Indonesia luwih-luwih perjuwanganing pahlawan nagari. Taksih kathah warga masyarakat ingkang dereng ngraosaken gesang ingkang mulya wonten warsa menika. Ugi taksih kathah luwih saking setunggal ewu siswa/i Indonesia ingkang mboten nglajengaken sekolah amargi kiranging biaya saha inggilipun kebutuhan pokok luwih-luwih wonten kitha ageng kados to Kitha Malang menika. Punapa menika kamardikan hakiki ingkang sampun dipun sandhang Nagari Indonesia kurang luwih 67 warsa kepengker? Kahanan menika miturut pangemut kula amargi kiranging partisipasinipun warga masyarakat Indonesia. Pamerintah RI saged sae kinerjanipun saha lancar programipun menawi sedaya warga masyarakat nggadhah partisipasi ingkang ikhlas kagem nglaksanakaken program pembangunan menika saha maringi tanggung jawab marang pamerintah.

pethikan sesorah ing ndhuwur ngemu tema sesorah ....

a)

mengeti dinten olahraga nasional

b)

mengeti dinten kamardikan RI

c)

mengeti dinten sumpah pemuda

d)

mengeti dinten pendidikan nasional

45.

Saderengipun mangga kita sareng ngaturaken puja-puji pudyastuti dhumateng ngarsanipun Gusti Ingkang Maha kuwaos inggih punika Gusti Allah swt. Amargi kanthi linuberan rahmat saha hidayanipun kita sedaya saged pinanggihan wonten wekdal ingkang saeu menika kagem mengeti dinten Kamardikan Republik Indonesia ingkang kaping 67.

pethilan sesorah ing ndhuwur kalebu perangan sesorah ....

a)

atur pakurmatan

b)

atur pamuji syukur

c)

atur panuwun

d)

salam pambuka

46.

metode sesorah kanthi cara spontan utawa katindakake langsung tanpa nyamatake naskah luwih dhisik diarani ....

a)

maca naskah

b)

apalan

c)

ekstemporan

d)

impromtu

47.

Make the given question more engaging and fun without changing the core concept or language.

a)

sapa sing ngendika

b)

apa sing dirembug

c)

bayarane piro

d)

kapan ditindakake

48.

Sedherek-sedherek ingkang minulya,Kula kinten sampun cekap ingkang saged kula aturaken. Kula ugi nyuwun gunging samudra pangaksami menawi wonten pitutur kula ingkang mboten sekeca wonten penggalihipun para rawuh sedaya.

pethilan sesorah ing ndhuwur kalebu perangan sesorah ....

a)

salam pambuka

b)

pangajab

c)

wasana basa

d)

surasa basa

49.

ingkang kinurmatan, ingkang pinundhi, ingkang kula tresnani, ingkang bagya mulya, salah sawijining tuladha ana ing perangan ....

a)

atur pamuji syukur

b)

atur pakurmatan

c)

atur panuwun

d)

salam pambuka

50.

pamicara ngaturake salam marang pamiyarsa kanggo mungkasi sesorah. yaiku perangan ....

a)

salam pambuka

b)

surasa basa

c)

salam panutup

d)

pangajab