WorksheetsEXAMEN FINAL DE FORMACIÓN DE MONITORES EN LA EMPRESA
Total questions: 18
Worksheet time: 12mins
"En 1970, la Sociedad Nacional de Industrias (SNI) decide promover la creación de una institución dedicada a la formación y capacitación para el trabajo en la actividad industrial manufacturera, encargándose la redacción de un proyecto de ley de creación a su comisión de educación técnica."
Esta afirmación es:
VERDADERO
FALSO
Selecciona una o varias alternativas, El marco normativo legal vigente del SENATI está formado por la:
Ley N° 26272
Ley N° 17045
Ley N° 29783
Ley N° 31572
"Tiene una duración de 6 semestres académicos, y el profesional egresado está capacitado para el desempeño en tareas complejas o no rutinarias correspondientes a una ocupación o grupo de ocupaciones afines. Conoce fundamentos tecnológicos y científicos, trabaja con considerable autonomía y realiza supervisión."
Esta afirmación corresponde a uno Los niveles de calificación profesional que brinda el SENATI:
Técnico Operativo
Profesional Técnico
Profesional
capacitación continua
Estudios Generales: Es una etapa en la que se desarrollan conocimientos y capacidades específicas para el trabajo o competencias, de acuerdo a los requerimientos del perfil ocupacional de una carrera profesional determinada.
Esta afirmación es verdadero o falso:
VERDADERO
FALSO
Son capacidades de acción relacionadas con la capacidad de raciocinio, dominio del lenguaje simbólico, creatividad de estrategias para resolver problemas, adaptarse a nuevas situaciones por cambios tecnológicos y capacidades de aprendizaje permanente.
Esta afirmación corresponde a:
La Competencia técnica
La Competencia metodológica
La Competencia personal-social
La particularidad del programa de (a) es que promueve la formación de técnicos operativos alternando actividades en dos lugares distintos de aprendizaje
El (a) es la apropiación de conocimientos, capacidades y habilidades que forman competencias en la persona que aprende.
Un objetivo debe comunicar claramente el aprendizaje propuesto, por lo tanto, debe ser claro, preciso y explícito. Para que esto sea posible, un objetivo instruccional debe tener los siguientes elementos,
¿Cual de todos no corresponde?
COMPORTAMIENTO
CONDICIÓN
CRITERIO
CAUSALIDAD
Del método demostrativo, el TERCER PASO: Explicación y aplicación por parte del aprendiz (EJECUTA). dice que:
La información y demostración entregada por el Monitor ha formado en el aprendiz una idea del trabajo a ejecutar. Esta idea puede ser correcta o falsa. Por esto el Monitor debe chequear la idea que se formó el aprendiz, para ello el Monitor solicita al aprendiz, antes de que realice la tarea, que repite oralmente diciendo en el mismo orden de la demostración, y uno por uno, los pasos del trabajo.
Esta afirmación es verdadero o falso
VERDADERO
FALSO
La (a) es una exposición oral o demostrativa que hace el Monitor cuando necesita comunicar experiencias vividas y ganadas por él, en su contexto laboral.
De los Aspectos a evaluar en el dominio de una actividad, cuál de todos no corresponde:
Elección de los materiales, herramientas
Secuencia de la operación
Habilidad en el uso correcto de los elementos
Responsabilidad y cooperación frente al trabajo encomendado
Calidad del trabajo final
La (a) es la acción de atribuir valor a personas ideas hechos y cosas.
Es una técnica muy útil en el proceso de aprendizaje, pues despierta y conduce al aprendiz al pensamiento reflexivo, que es el elemento básico de toda acción consciente y definida.
Esta afirmación corresponde a:
LA OBSERVACIÓN COMO TÉCNICA DE EVALUACIÓN
LISTA DE VERIFICACIÓN DEL PRODUCTO ACABADO
LISTA DE VERIFICACIÓN DE DESEMPEÑO
LA TÉCNICA DE LA FORMULACIÓN DE PREGUNTAS
PREGUNTAS ABIERTAS: Buscan establecer una relación o iniciar un tema especial, o descubrir lo que sienten. Las respuestas serán hechos, opiniones, sugerencias.
¿Cual de todas no corresponde?
¿Cómo van las cosas?
¿Cómo estaba funcionando esta mañana?
¿Está de acuerdo con esta idea?
¿Qué ideas tiene para ……?
De los criterios de evaluación en la formación práctica, este indicador está referido al ritmo de aprendizaje que usted como monitor deberá dosificar y orientar progresivamente, de tal manera que al final de su formación el aprendiz logre los patrones industriales de la ocupación.
a cual corresponde:
ORDEN Y SEGURIDAD
TIEMPO DE EJECUCIÓN
FUNCIONALIDAD Y APTITUD DE USO
PRECISIÓN Y ACABADO
HABILIDAD MANIPULATIVA – PROCESO OPERACIONAL
El (a) es el listado de tareas y operaciones relacionadas a los procesos productivos de la empresa que debe desarrollar el estudiante en concordancia con los programas curriculares o planes de estudio establecidos por el SENATI para cada semestre.
Es un acuerdo, mediante el cual la empresa se compromete a brindar facilidades para la utilización de sus instalaciones para el aprendizaje práctico del estudiante, ubicándolo en los procesos de producción o servicio y sin interrumpir las actividades normales de la empresa.
La afirmación corresponde a:
CONTRATO DE APRENDIZAJE
CONVENIO DE COLABORACIÓN MUTUA
CONVENIO DE APRENDIZAJE CON PREDOMINIO EN LA EMPRESA
APRENDICES CON VINCULO LABORAL EN EMPRESA
Es un tipo especial de Convenio que relaciona el aprendizaje teórico y práctico mediante el desempeño de tareas programadas de capacitación y formación profesional.
Esta afirmación corresponde a:
APRENDICES CON VÍNCULO LABORAL EN EMPRESA
CONVENIO DE APRENDIZAJE CON PREDOMINIO EN LA EMPRESA
CONTRATO DE APRENDIZAJE
CONVENIO DE COLABORACIÓN MUTUA
