wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

социология для тех кто был у Айжан

Total questions: 50

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

"Стихийные социологи" обычно называют гипотезы происхождения общества

a)

Гипотеза о происхождении общества из семейных кланов

b)

Эволюционная гипотеза

c)

Гипотеза о происхождении общества из мифологических представлений

d)

Теологическая, эволюционная и космическая гипотезы

2.

Какие из перечисленных гипотез спорны?

a)

Теологическая

b)

Все три гипотезы

c)

Эволюционная

d)

Космическая

3.

Что обуславливает появление общества

a)

Появление определенной структуры в отношениях людей

b)

Религиозные верования

c)

Спонтанные и хаотичные отношения между людьми

d)

Влияние инопланетян на человеческую жизнь

4.

Какие детали процесса социального организма не обсуждаются в этих гипотезах

a)

Религиозные обряды и обычаи

b)

Эволюция человека как биологического вида

c)

Технологические аспекты

d)

Воздействие стихийных сил на общество

5.

Какая из гипотез о происхождении общества предполагает, что общество создано Богом?

a)

Эволюционная

b)

Космическая

c)

Теологическая

d)

Ни одна из гипотез не связана с Богом

6.

Что означает, когда отношения людей перестают быть случайными и бессистемными

a)

Они становятся более агрессивными

b)

Они приобретают религиозный характер

c)

Они обретают определенную структуру

d)

Они становятся менее значимыми для общества.

7.

Какие из теорий утверждают, что общество возникает благодаря действию инопланетян?

a)

Космическая

b)

Эволюционная

c)

Теологическая

d)

Ни одна из теорий не утверждает это.

8.

Какие теории происхождения общества утверждают, что общество формируется благодаря труду человека?

a)

Теологическая

b)

Эволюционная

c)

Космическая

d)

Ни одна из теорий не связывает общество с трудом человека.

9.

Что произошло в результате повышения благосостояния и использования орудий труда по инструментальной теории

a)

Усилился коллективизм общины.

b)

Возникло функциональное разделение общины.

c)

Уменьшились различия в имуществе.

d)

Прекратилось разделение труда.

10.

какой закон побуждает людей к объединению усилий и созданию "коллективного организма"?

a)

Закон равенства.

b)

Закон эволюции

c)

Закон выживания.

d)

Закон социального развития.

11.

Согласно ученым, какая критическая масса людей необходима для распространения новых идей и технологий?

a)

5-10% от массы.

b)

15-20% от массы.

c)

30-40% от массы.

d)

Это зависит от конкретной ситуации.

12.

Что стало результатом установления контроля за рождаемостью и появления семьи

a)

Усиление спонтанных конфликтов в сообществе.

b)

Снижение удовольствия от сексуальных отношений.

c)

Появление социальной организации.

d)

Ухудшение хозяйственной жизни в сообществе.

13.

Какие факторы приводят к тому, что лидеры начинают формировать и утверждать систему правил и распределения привилегий

a)

Сила и разум.

b)

Сочетание силы, разума и естественной экспансивности, таких как жадность и любопытство.

c)

Равномерное распределение силы и разума среди всех членов общества.

d)

Обеспечение равных возможностей для всех.

14.

Как можно определить социальную структуру

a)

представляет собой абсолютную равнодушие между общественными классами и социальными группами.

b)

внутреннее устройство общества или социальной группы, включающее устойчивые и упорядоченные связи между общественными классами, социальными группами и общностями людей.

c)

полное отсутствие связей и взаимодействия между различными частями общества.

d)

исключительно индивидуальными характеристиками каждого человека в обществе.

15.

Что представляет собой социальная стратификация

a)

это система абсолютного равенства между всеми социальными слоями общества.

b)

это система социального неравенства, состоящая из совокупности взаимосвязанных социальных слоев.

c)

это полное отсутствие социальных слоев в обществе.

d)

это только фиксированные социальные роли в обществе, не связанные с неравенством.

16.

Какие из перечисленных переменных принято выделять как основные стратификационные переменные в современном постиндустриальном обществе

a)

Возраст и пол.

b)

Размер семьи и местоположение.

c)

Уровень дохода.

d)

Цвет глаз и тип крови.

17.

Как можно определить социальную мобильность

a)

система социальных норм и ценностей

b)

изменение социального статуса и перемещение индивида или социальной группы между различными позициями в системе социальной стратификации.

c)

система социальных правил и обязанностей.

d)

только изменение физического местоположения индивида.

18.

Кто ввел термин "социальная мобильность" в социологию 1927 году.

a)

Карл Маркс.

b)

Макс Вебер.

c)

П.А. Сорокин

d)

Эмиль Дюркгейм.

19.

Какой из следующих утверждений наилучшим образом описывает социальную структуру общества, включающую различные компоненты?

a)

Социальная структура определяет, как элементы общества связаны друг с другом и как они функционируют вместе.

b)

Социальная структура исключает взаимосвязь между элементами общества и их взаимодействие.

c)

Социальная структура ограничивает только экономические аспекты общества.

d)

Социальная структура не имеет никакого влияния на функционирование элементов общества.

20.

Какая основная организационная форма общества определяет, как элементы общества связаны друг с другом и как они функционируют вместе?

a)

Экономическая структура.

b)

Спортивная структура.

c)

Природная структура.

d)

Социальная структура.

21.

Какая роль институтов в жизни общества?


a)

Институты не играют ключевой роли в жизни общества.

b)

Институты создают разделение между людьми и обществом.

c)

Институты играют ключевую роль в жизни общества, включая такие сферы как правительство, семья, религиозные организации и экономические институты.

d)

Институты ограничивают индивидуальные свободы в обществе.

22.

Какие организации или учреждения могут быть рассмотрены как институты в обществе?


a)

Корпоративные рестораны.

b)

Университеты и образовательные учреждения.

c)

Группы любителей экстремальных видов спорта.

d)

Интернет-сервисы для онлайн-игр.

23.

Как можно охарактеризовать статусы в социальной структуре?

a)

Статусы не играют важной роли в социальной структуре.

b)

Статусы могут быть только достигаемыми.

c)

Статус определяет положение человека в социальной структуре и может быть назначенным или достигаемым.

d)

Человек может иметь только один статус.

24.

Как можно охарактеризовать статусы, которые может иметь человек в социальной структуре?

a)

Человек может иметь только один статус, который всегда назначается.

b)

Статусы могут быть только достигаемыми и зависят исключительно от образования.

c)

Статусы определяются исключительно профессией человека.

d)

Человек может иметь несколько статусов одновременно, которые могут быть назначенными или достигаемыми.

25.

Как связаны роли с социальными статусами?


a)

Роли определяют социальные статусы.

b)

Роли и социальные статусы не имеют между собой связи.

c)

Роли связаны с ожиданиями, связанными с определенными статусами, и человек выполняет их в социальных ситуациях.

d)

Роли и социальные статусы обязательно соответствуют друг другу.

26.

Какие факторы могут оказывать влияние на изменение социальной структуры общества с течением времени?

a)

Только экономические факторы.

b)

Только политические факторы.

c)

Только культурные факторы.

d)

Различные факторы, включая изменения в экономике, технологии, культуре и политике.

27.

Какие компоненты общества могут включаться в социальную структуру?

a)

Только группы людей.

b)

Только экономические институты.

c)

Различные компоненты общества, включая семейные группы, институты, статусы и роли.

d)

Только политические организации.

28.

Какие компоненты социальной структуры могут быть связаны с семейной группой?


a)

Только статусы.

b)

Только роли.

c)

Статусы и роли.

d)

Только институты.

29.

Какие виды интеракций существуют в социальной структуре, и какая роль они играют в формировании общественной культуры и норм?

a)

Интеракции могут быть только формальными и не оказывают влияния на формирование культуры и норм.

b)

Интеракции могут быть только неформальными и сильно влияют на формирование культуры и норм.

c)

Интеракции могут быть как формальными, так и неформальными и играют роль в формировании культуры, ценностей и норм в обществе.

d)

Интеракции не имеют значения в социальной структуре.

30.

Какие виды интеракций могут существовать между индивидами в социальной структуре?


a)

Только формальные интеракции.

b)

Только неформальные интеракции.

c)

И как формальные, так и неформальные интеракции.

d)

Интеракции зависят исключительно от социальных статусов.

31.

Какие факторы могут вызвать изменения в социальной структуре общества?


a)

Только технологические инновации.

b)

Только экономические изменения.

c)

Только политические сдвиги.

d)

Различные факторы, включая технологические инновации, экономические изменения, политические сдвиги и социокультурные движения.

32.

Как социологи используют понятия интеграции и дезинтеграции для анализа общества?


a)

Интеграция и дезинтеграция не имеют значения в социологии.

b)

Интеграция означает распад общественных связей, а дезинтеграция способствует согласованию действий в обществе.

c)

Интеграция способствует согласованию действий и взаимодействий между членами общества, в то время как дезинтеграция означает разрушение общественных связей.

d)

Интеграция и дезинтеграция используются исключительно в политической науке.

33.

Что означает социальная интеграция в контексте социологии?


a)

Разрушение общественных связей.

b)

Согласование действий и взаимодействий между членами общества.

c)

Изоляция индивидов от общества.

d)

Только политическая активность в обществе.

34.

Как социальная структура влияет на индивида и почему это важно для понимания социальных неравенств и социальной справедливости?

a)

Социальная структура не оказывает влияния на индивида.

b)

Социальная структура определяет только возможности индивида.

c)

Социальная структура определяет статус и роль индивида в обществе, что влияет на его доступ к ресурсам, власть, возможности и привилегии

d)

Социальная структура влияет на индивида только в политическом аспекте.

35.

Какую роль играет изучение социальной структуры и стратификации в области социологии?

a)

Изучение социальной структуры и стратификации не имеет значения в социологии.

b)

Оно помогает разгадывать сложные общественные явления и их влияние на жизнь индивидов и групп в обществе, а также разрабатывать стратегии и политики для улучшения социальной справедливости и создания более справедливых и устойчивых обществ.

c)

Это ограничивается только анализом социальных неравенств.

d)

Изучение социальной структуры и стратификации применяется исключительно в экономике.

36.

Какие критерии могут использоваться для разделения общества на различные страты или слои в процессе стратификации?

a)

Только социальный класс.

b)

Только доход и образование

c)

Различные критерии, включая социальный класс, доход, образование, профессию и другие социально значимые характеристики.

d)

Анти социально значимые характеристики.

37.

Какие основные критерии используются для определения социальных классов, и какие типы классов существуют в социологии?

a)

Определение социальных классов зависит исключительно от возраста индивида.

b)

Определение социальных классов основывается только на месте проживания.

c)

Социальный класс базируется на экономическом положении и обладании ресурсами. В социологии выделяют верхние, средние и нижние классы, каждый из которых имеет свои характерные черты и доступ к ресурсам.

d)

В социологии существует только один тип социального класса.

38.

Какие основные различия существуют между доходом и богатством, и как они могут влиять на социальные неравенства?


a)

Доход и богатство идентичны и не влияют на социальные неравенства.

b)

Доход отражает только финансовое состояние человека, а богатство включает в себя только зарплату.

c)

Доход отражает, сколько денег человек зарабатывает, в то время как богатство представляет собой общее финансовое состояние, включая накопления и активы. Различия в доходах и богатстве могут привести к социальным неравенствам.

d)

Доход и богатство не имеют значения в анализе социальных неравенств.

39.

Какое влияние оказывает образование на стратификацию общества и доступ к возможностям?


a)

Образование не имеет значения в стратификации общества.

b)

Люди с высоким уровнем образования имеют меньше возможностей для профессионального роста.

c)

Образование играет ключевую роль в стратификации. Люди с высоким уровнем образования часто имеют больше возможностей для профессионального роста и высокооплачиваемых работ.

d)

Образование оказывает влияние только на политическую активность индивидов.

40.

Как профессия и должность могут влиять на социальный статус человека?


a)

Профессия и должность не имеют значения для социального статуса.

b)

Профессия и должность определяют только возможности для путешествий.

c)

Профессия и занимаемая должность могут определять социальный статус человека, причем некоторые профессии считаются более престижными и высокооплачиваемыми, чем другие.

d)

Профессия и должность определяют только круг общения человека.

41.

Какие социально значимые характеристики могут влиять на стратификацию общества, помимо экономических и образовательных факторов?

a)

Только раса и пол.

b)

Только возраст и сексуальная ориентация.

c)

Раса, пол, возраст, сексуальная ориентация и другие социально значимые характеристики могут влиять на стратификацию общества.

d)

Социальная стратификация полностью независима от всех социальных характеристик.

42.

Какие основные типы социальной мобильности существуют, и какие факторы могут влиять на социальную мобильность в обществе?

a)

Существует только один тип социальной мобильности - вертикальная.

b)

Существует только один фактор, влияющий на социальную мобильность - образование.

c)

Существует два основных типа социальной мобильности: вертикальная и горизонтальная. Факторы, влияющие на социальную мобильность, могут включать образование, экономическую среду, возможности трудоустройства и культурные факторы.

d)

Социальная мобильность полностью независима от каких-либо факторов.

43.

Что означает интергенерационная мобильность в контексте социологии?


a)

Интергенерационная мобильность касается изменений в социальном статусе внутри жизни индивида.

b)

Интергенерационная мобильность относится к изменениям статуса между поколениями, например, когда дети достигают более высокого или более низкого социального статуса, чем их родители.

c)

Интергенерационная мобильность означает, что социальный статус индивида остается неизменным в течение жизни.

d)

Интергенерационная мобильность описывает перемещение индивида между разными стратами внутри общества.

44.

Что означает закрытая социальная мобильность в контексте социологии?


a)

Закрытая социальная мобильность означает, что индивид или группа имеют множество возможностей для изменения своего социального статуса.

b)

Закрытая социальная мобильность означает, что социальные слои в обществе остаются относительно неизменными, и перемещение между ними ограничено.

c)

Закрытая социальная мобильность означает, что социальный статус индивида полностью зависит от его образования.

d)

Закрытая социальная мобильность означает, что социальные слои в обществе исчезают.

45.

Что такое коэффициент мобильности в контексте изучения социальной мобильности?


a)

Коэффициент мобильности - это сумма доходов, полученных индивидом в течение определенного периода.

b)

Коэффициент мобильности - это мера того, насколько вероятно изменение социального статуса между поколениями.

c)

Коэффициент мобильности - это мера количества профессий, которые индивид выполнил в течение своей жизни.

d)

Коэффициент мобильности - это степень интеграции в общество.

46.

Какой из перечисленных видов теорий стратификации сосредотачивается на экономических неравенствах и классовой борьбе в обществе?

a)

Теория функциональной стратификации.

b)

Теории социокультурных факторов.

c)

Теория расовой и этнической стратификации.

d)

Марксистская теория классовой борьбы.

47.

Какую функцию в обществе, согласно теории функциональной стратификации, выполняет социальная стратификация?

a)

Социальная стратификация служит для создания классовой борьбы.

b)

Социальная стратификация не выполняет никакой функции в обществе.

c)

Социальная стратификация способствует эффективному функционированию общества, разделяя людей на разные слои и обеспечивая социальную организацию.

d)

Социальная стратификация приводит к культурным неравенствам.

48.

Какие факторы анализируются в теориях гендерной стратификации, когда рассматривается влияние пола на социальную стратификацию?

a)

Влияние этничности и расы на социальную стратификацию.

b)

Роль символов и стереотипов в определении социального статуса.

c)

Различия в доступе к ресурсам и статусу между мужчинами и женщинами.

d)

Влияние экономических факторов на социальную стратификацию.

49.

Какие теории социальной стратификации рассматривают влияние культурных навыков и знаний на социальный статус?


a)

Теория функциональной стратификации.

b)

Теории социокультурных факторов.

c)

Марксистская теория классовой борьбы.

d)

Теории гендерной стратификации.

50.

Какую функцию выполняют символические и интеракционистские теории в контексте социальной стратификации?


a)

Они объясняют экономические неравенства в обществе.

b)

Они анализируют влияние расы и этничности на социальную стратификацию.

c)

Они подчеркивают роль символов, стереотипов и взаимодействия в процессе стратификации.

d)

Они исследуют влияние гендера на социальный статус.