wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN

Total questions: 50

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Keanekaragaman tingkat gen terdapat pada kelompok tanaman….

a)

Kelapa, nyiur dan pinang

b)

Padi, pisang dan mahoni

c)

Papaya, kelapa dan pinang

d)

Pisang raja, pisang kapok dan pisang tanduk

e)

Palem, mangga dan kelapa

2.

Faktor yang mendasari adanya keanekaragaman gen adalah…

a)

Kesamaan perangkat atau kerangka dasar penyusunan gen setiap individu

b)

Perbedaan susunan perangkat dasar gen tiap-tiap individu

c)

Interaksi factor genetic dengan factor lingkungan

d)

Variasi antarindividu yang berbeda spesies

e)

Jenis dan jumlah gen yang dimiliki setiap individu makhluk hidup

3.

Keanekaragaman cendrung tinggi di dalam ekosistem....

a)

Tundra

b)

Hutan hujan tropis

c)

Gurun

d)

Taiga

e)

Savana

4.

Berikut ini yang tidak termasuk usaha pelestarian spesies secara in situ adalah....

a)

Cendrawasih di Papua

b)

Badak bercula satu di Banten

c)

Tembakau di Indonesia

d)

Anoa di Sulawesi

e)

Maleo di Sulawesi

5.

Anoa, babi rusa, dan tarsius adalah contoh hewan yang berasal dari tipe …..

a)

Peralihan

b)

Oriental

c)

Australia

d)

Asia

e)

Timur

6.

Cara penulisan nama tumbuhan jahe menurut prinsip binomial nomenklatur yang benar adalah……

a)

Zingiber Officinale

b)

Zingiber officinale

c)

Zingiber Officinale

d)

Zingiber officinale

e)

zingiberofficinale

7.

Klasifikasi filogenik didasarkan pada……

a)

perbedaan ciri-ciri secara menyeluruh

b)

persamaan ciri-ciri secara menyeluruh

c)

tingkah laku pada mahluk hidup

d)

perbedaan dan persamaan cirri secara menyeluruh

e)

kedekatan hubungan antara takson ditinjau dari segi evolusi

8.

Urutan tingkat takson pada hewan dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a)

kingdom - divisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies

b)

kingdom - filum - kelas - ordo - famili - genus - spesies

c)

kingdom - filum - ordo - famili - kelas - genus - spesies

d)

kingdom - divisi - ordo - kelas - famili - genus - spesies

e)

kingdom - divisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies

9.

Klasifikasi merupakan ilmu yang mempelajari tentang pengelompokan makhluk hidup. Prinsip dalam mengklasifikasikan makhluk hidup adalah ….

a)

mencari perbedaan makhluk hidup

b)

mencari kesamaan dan perbedaan makhluk hidup

c)

menyederhanakan objek studi tentang makhluk hidup

d)

setiap makhluk hidup diberi satu nama

e)

mengidentifikasikan tumbuhan untuk herbarium

10.

Perhatikan gambar hewan di atas!

Papan nama yang tepat untuk diletakkan di depan kandang hewan di atas adalah....

a)

Ordo Carnivora

Spesies Panthera tigris

b)

Ordo Herbivora

Spesies Panthera tigris

c)

Ordo Carnivora

Spesies Panthera Tigris

d)

Ordo Mammalia

Spesies Panthera tigris

e)

Ordo Herbivora

Spesies Panthera tigris

11.

Manfaat pemberian tata nama (Binomial Nomenclature) adalah untuk....

a)

mengetahui ciri-ciri makhluk hidup

b)

menyederhanakan objek studi yang beranekaragam

c)

mengetahui hubungan kekerabatan

d)

mengenal ciri-ciri anatomi makhluk hidup

e)

mengenal ciri-ciri fisiologi makhluk hidup

12.

Garis khayal yang dibuat oleh weber menambah satu wilayah persebaran fauna indonesia selain australia dan orietal. contoh fauna yang berada dalam wilayah yang di klasifikasikan oleh weber yaitu....

a)

anoa, rangkong, maleo

b)

kasuari, kanguru, koala

c)

kerbau, gajah, bekatan

d)

komodo, babi rusa, kuskus

e)

badak, kanguru pohon, musang

13.

Pengelompokan makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri disebut...

a)

klasifikasi

b)

Penamaan

c)

Pemijahan

d)

Pengabungan

14.

Gambar ini termasuk dalam kerajaan...

a)

Fungi

b)

plantae

c)

Monera

d)

Protista

15.

Sistem klasifikasi dapat dibuat sederhana berdasarkan manfaat. Sebagai contoh tanaman bunga mawar, melati, kuping gajah, aglonema dapat diklasifikasikan ke dalam kelompok….

a)

Tanaman obat

b)

Tanaman pangan

c)

Tanaman buah

d)

Tanaman hias

e)

Tanaman sayur

16.

Kesamaan karakteristik turunan dari semua kelompok tumbuhan pada kladogram diatas adalah….

a)

Mempunyai akar ,batang dan daun

b)

Mempunyai zat hijau daun (klorofil)

c)

Mempunyaik ikatan pembuluh

d)

Mempunyai biji

e)

Mempunyai bunga

17.

pohon diagram atau grafik yang menunjukkan kesamaan evolusi dan hubungan antara spesies dan organisme disebut

a)

grafik evolusi

b)

klasifikasi

c)

diagram

d)

kladogram

18.

Ciri yang menjadikan ikan mujahir berkerabat jauh dengan kucing, kuda, dan sapi berdasarkan kladogram tersebut adalah….

a)

Vertebrata

b)

Berparu-paru

c)

Memamah biak

d)

Bertanduk

e)

Bersel banyak (multiseluler)

19.

Berdasarkan gambar, manusia memiliki kekerabatan yang dekat dengan….

a)

Tikus

b)

Simpanse

c)

Kadal

d)

Salamander

e)

Ikan

20.

Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup, maka semakin banyak….

a)

Perbedaan sifat

b)

Keragamannya

c)

Persamaan sifat

d)

Keunikan sifat

e)

Ciri-cirinya

21.

Ahli botani asal Swedia yang dikenal sebagai Bapak Klasifikasi / Taksonomi adalah….

a)

R.H Whittaker

b)

Charles Darwin

c)

John Ray

d)

Carolus Linneaus

e)

Aristoteles

22.

Padi memiliki nama ilmiah Oryza sativa. Kata Oryza merupakan penunjuk tingkatan takson….

a)

Spesies

b)

Genus

c)

Familia

d)

Kelas

e)

Kingdom

23.

Binahong, sirih dan mahkota dewa dapat diklasifikasikan ke dalam tanaman obat. Sistem klasifikasi yang digunakan berdasarkan contoh tersebut adalah….

a)

Klasifikasi alami

b)

Klasifikasi buatan

c)

Klasifikasi modern

d)

Klasifikasi filogenetik

e)

Klasifikasi binomial

24.

Organisme yang termasuk ke dalam kingdom Monera adalah….

a)

Ganggang hijau & bakteri

b)

Rhizopoda & Ciliata

c)

Bakteri & ganggang biru

d)

Ganggang keemasan & ganggang merah

e)

Tumbuhan Lumut & paku

25.

Organisme tersebut termasuk ke dalam kingdom….

a)

Monera

b)

Protista

c)

Fungi

d)

Plantae

e)

Animalia

26.

Ciri yang menjadikan ikan mujahir berkerabat jauh dengan kucing, kuda, dan sapi berdasarkan kladogram tersebut adalah….

a)

Vertebrata

b)

Berparu-paru

c)

Memamah biak

d)

Bertanduk

e)

Bersel banyak (multiseluler)

27.

Berdasarkan gambar, manusia memiliki kekerabatan yang dekat dengan….

a)

Tikus

b)

Simpanse

c)

Kadal

d)

Salamander

e)

Ikan

28.

Ikan lele, kadal dan manusia memiliki persamaan ciri / karakteristik yaitu….

a)

Organisme bersel tunggal

b)

Memiliki tulang belakang

c)

Memiliki kaki

d)

Tubuh ditutupi rambut

e)

Vivipar (melahirkan)

29.

Organisme pada gambar termasuk ke dalam Kingdom Plantae (Tumbuhan) karena….

a)

Memiliki hifa

b)

Berkembang biak dengan spora

c)

Memiliki klorofil

d)

Dapat bergerak bebas

e)

Bersifat heterotrof

30.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok buah-buahan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

family

31.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok hewan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

Famili

32.

Pengelompokan organisme dapat didasarkan atas keanekaragaman tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah ....

a)

melon, mentimun, semangka

b)

sirsak, srikaya, mangga

c)

jahe, temu ireng, temu lawak

d)

bunga mawar, bunga melati, bunga kenanga

e)

kelapa gading, kelapa hibrid, kelapa hijau

33.

Setelah mendeterminasi dua jenis tanaman seorang siswa menemukan dua spesies tanaman tersebut yaitu Hibiscus rosasinensis dan Hibiscus tiliaceus. Berdasarkan nama tersebut dapat disimpulkan bahwa tanaman tersebut adalah...

a)

Spesies sama, genus berbeda

b)

Genus berbeda, familia berbeda

c)

Genus sama, spesies berbeda

d)

Familia sama, genus berbeda

e)

Genus berbeda, famili sama

34.

Ditemukan bioma ekosistem darat dengan ciri-ciri:

⦁ Curah hujan rendah

⦁ Hewannya rodentia, ular, kadal dan semut

⦁ evaporasi lebih tinggi dari porositas

⦁ tumbuhan berdaun jarum atau kecil-kecil

⦁ tumbuhan menahun memiliki lapisan kutikula tebal

Berdasarkan ciri-ciri di atas, maka bioma tersebut adalah…

a)

gurun

b)

taiga

c)

tundra

d)

hutan gugur

e)

hutan basah

35.

Pembangunan tidak selamanya mendatangkan manfaat, tetapi juga mendatangkan resiko. Berikut ini merupakan contoh resiko akibat pembangunan adalah....

a)

Berkurangnya lahan pangan akibat pembangunan waduk

b)

Pemindahan pemukiman penduduk akibat pembangunan waduk

c)

Punahnya kehidupan flora dan fauna akibat pembukaan lahan

d)

Hilangnya daerah resapan air akibat pembangunan pemukiman di kawasan puncak

e)

a. Adanya penampungan air akibat terjaminnya pesediaan air untuk irigasi dan kebutuhan lain

36.

Taman Safari Puncak dan Kebun Raya Bogor merupakan usaha pelerstarian....

a)

Taman nasional

b)

Kebun raya

c)

Pelestarian ex-situ

d)

Pelestarian insitu

e)

Cagar alam

37.

Keanekaragaman hayati terbagi menjadi 3 yaitu...

a)

Gen, jenis, ekosistem

b)

Gen, jenis, keunikan

c)

Gen, jenis, ekonomi

d)

Sifat, spesies, ekonomi

38.

Sungai, gurun, tundra, hutan hujan tropis, merupakan keanekaragaman tingkat ?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

39.

Komodo di negara kita perlu dilindungi agar tidak punah. Untuk itu habitat komodo perlu dijadikan ...

a)

taman nasional

b)

daerah prioritas reboisasi

c)

cagar alam

d)

suaka marga satwa

40.

1.      Perhatikan beberapa hewan berikut :

1. Gorilla

2. Kuda

3. Kambing

4. Orang utan

5. Keledai

6. Simpanse

Berdasarkan filogenik hubungan kekerabatan yang paling dekat adalah …..

a)

4, 5, dan 6

b)

1, 4, dan 6

c)

1, 2, dan 5

d)

2, 3, dan 4

e)

3, 4, dan 6

41.

2. Adanya ciri-ciri khusus pada setiap individu mengakibatkan...

a)

a. Jumlah makhluk hidup bertambah banyak.

b)

b. Jumlah makhluk hidup di dunia tetap

c)

c. Adanya keanekaragaman individu makhluk hidup.

d)

d. Jumlah makhluk hidup di dunia berkurang

e)

e. Terjadinya keseragaman individu.

42.

4. Manfaat keanekaragaman hayati bagi manusia adalah sebagai berikut, kecuali...

a)

a. Sumber hasil pertanian

b)

b. Sumber plasma nutfah

c)

c. Sumber penghasil energi

d)

d. Sumber perikanan

e)

e. Sumber pengairan

43.

7. Berikut yang bukan merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat gen adalah....

a)

a. Padi (Oryza sativa) dengan varietas Padi rojolele, padi ciherang, padi ciliwung,

b)

b. Anjing (Canis familiaris) dengan ras anjing golden retrieve, anjing bulldog, anjing german shepherd

c)

c. Genus Citrus misalnya pada Jeruk bali (Citrus maxima), jeruk nipis (Citrus aurantifolia), dan jeruk manis (Citrus nobilis)c.

d)

d. Sapi (Bos taurus) dengan ras sapi bali, sapi madura, sapi fries holland, dan lain-lain.

e)

e. Durian (Durio zibethinus) dengan Varietas Durian petruk, durian bawor, durian monthong

44.

Orang pertama yang memperkenalkan sistem nama ganda adalah …

a)

Anthony Van Leunhook

b)

Gregore Mendell

c)

Aristoteles

d)

Carolus Linnaeus

e)

Cherles Dharwin

45.

Berikut adalah nama ilmiah beberapa makhluk hidup yang terdapat disekitar kita :

1. Curcuma domestica

2. Musa texstilis

3. Musa paradisiaca

4. Felix domestica

Berdasarkan nama ilmiahnya, manakah yang paling dekat kekerabatannya ?

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

46.

Monera memiliki ciri umum, yang membedakannya dari kingdom yang lain, yaitu…

a)

Cara hidupnya autotrof

b)

Selnya bersifat prokariot

c)

Cara hidupnya heterotrof

d)

Selnya bersifat eukariot

e)

Ukurannya sangat kecil

47.

Pernyataan berikut yang benar mengenai Panthera leo ( singa ) dan Panthera pardus ( macan tutul ) adalah ……

a)

Famili sama, Genus berbeda

b)

Kelas sama, Famili berbeda

c)

Ordo berbeda, Genus sama

d)

Genus sama, Famili berbeda

e)

Genus sama, Spesies sama

48.

Perbedaan ciri paling banyak dipunyai oleh organisme pada tingkat….

a)

Kelas

b)

Spesies

c)

Ordo

d)

Familia

e)

Genus

49.

Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup, maka akan semakin banyak ….

a)

perbedaan sifat

b)

keragamannya

c)

persamaan sifat

d)

keunikannya

50.

Kelompok yang memiliki jumlah individu paling banyak adalah ….

a)

kelas

b)

genus

c)

spesies

d)

familia