ก. วิจารณ์

ข. สรุปความ

ค. วิเคราะห์

ง. ประเมินค่า

ก. พูดโต้ตอบ

ข. พูดอธิบาย

ค. พูดชี้แจงเหตุผล

ง. พูดแสดงความคิดเห็น

ก. ทำให้มีบุคลิกดี

ข. สร้างความศรัทธาให้แก่ผู้ฟัง

ค. ทำให้ไม่มีข้อขัดแย้งกับผู้อื่น

ง. เป็นที่เคารพนับถือของผู้ฟัง

ก. วิธีการเสนอความคิดเห็น

ข. การนำเหตุผลมาคัดค้านฝ่ายตรงข้าม

ค. หัวข้อหรือเรื่องที่นำมาใช้ในการโต้วาที

ง. ข้อความที่เป็นประเด็นขัดแย้งในการโต้วาที

ก. เข้าใจง่าย

ข. สั้น กะทัดรัด

ค. มีความหมายชัดเจนสมบูรณ์

ง. เป็นเรื่องที่ทันต่อเหตุการณ์

ก. เป็นผู้กำหนดญัตติในการโต้วาที

ข. เป็นผู้กำหนดตัวบุคคลในคณะโต้วาที

ค. เป็นผู้กำหนดรายละเอียดต่างๆ ในการโต้วาที

ง. เป็นผู้กำหนดให้การโต้วาทีดำเนินไปตามลำดับ ขั้นตอน

ก. ให้ความรู้ความคิด

ข. ให้ความสนุกเพลิดเพลิน

ค. ให้ความรู้และความบันเทิง

ง. ใช้ความสามารถในการคิดวิเคราะห์

ก. เรื่องที่น่าสนใจ

ข. เรื่องที่ทันสมัยอยู่ในความสนใจของผู้ฟัง

ค. เรื่องที่สนุกเพลิดเพลินให้ความบันเทิงใจแก่ผู้ฟัง

ง. เรื่องที่ให้ความรู้ความคิดสามารถนำไปใช้แก้ปัญหา ได้

ก. สวัสดีครับ ผมต้องการพูดกับคุณสมปอง

ข. สวัสดีครับ ช่วยตามอรรถมาพูดหน่อยครับ

ค. สวัสดีครับ ผมวิทยา ขอพูดกับคุณวินัยหน่อยครับ

ง. สวัสดีครับ บอกให้สมชายมารับโทรศัพท์ผมด่วน

ก. เพื่อให้ผู้ฟังมีส่วนร่วมในการพูดทุกครั้ง

ข. เพื่อจะได้ใช้ภาษาเหมาะแก่กลุ่มผู้ฟัง

ค. เพื่อจะให้ผู้ฟังสามารถตั้งคำถามได้

ง. เพื่อให้ผู้ฟังฟังอย่างมีสมาธิ

ก. เพื่อจรรโลงใจ

ข. เพื่อโน้มน้าวใจ

ค. เพื่อสนุกสนาน

ง. เพื่อค้นหาคำตอบ

ก. ชื่อของงานเขียน

ข. ประเภทของงานเขียน

ค. เนื้อหาของงานเขียน

ง. น้ำเสียงของผู้เขียน

ก. นางสาวอรทัยอ่านฉลากยาแล้วปฏิบัติตาม

ข. นางสาวกัลยาณีอ่านตำราอาหารไทยไปทำขนมขาย

ค. นางสาวตั๊กแตนอ่านนวนิยายเก็บข้อมูลแล้วไปเขียนนิยาย ส่งเข้าประกวด

ง. นางสาวจินตรามีความทุกข์จึงไปอ่านหนังสือเกี่ยวกับ ศาสนาเพื่อผ่อนคลายความทุกข์

ก.การอ่านคร่าวๆ

ข. การอ่านอย่างละเอียด

ค. การวิเคราะห์ถ้อยคำ

ง. การพิจารณาน้ำเสียง

ก. เขาจะให้เราเอารูปไปใส่ในแสตมป์ที่ระลึกของงาน อภิเษกได้ด้วย

ข. เราไปอยู่ที่สถานที่ที่เขาจัดให้สื่อจากทั่วโลกมายืนอยู่ ด้วยกัน

ค. ใครอยากได้มุมไหนก็ยืนตามอัธยาศัยเพียงแต่ให้อยู่ในเขต ที่บอกเท่านั้น

ง. เรามีของขวัญเป็นหุ่นกระบอกใส่ชุดไทยสวยงามวิจิตร บรรจงอยู่ในตู้กระจก

ก. คำขวัญ

ข. ถ้อยคำสำนวน

ค. ประวัติของตนเอง

ง. การส่งข้อความทางแฟกซ์

ก. เนื้อความ

ข. คำราชาศัพท์

ค. คำสรรพนาม

ง. รูปแบบการเขียน

ก.กำเนิด การศึกษา เกียรติยศ งานทั่วไป

ข. กำเนิด เกียรติยศ งานทั่วไป การศึกษา

ค. กำเนิด งานทั่วไป การศึกษา เกียรติยศ

ง. กำเนิด การศึกษา งานทั่วไป เกียรติยศ

ก. บทความวิเคราะห์

ข. บทความวิชาการ

ค. บทความวิจารณ์

ง. บทความรู้ทั่วไป