Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Konstitusi dan Norma di Masyarakat

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Kaidah atau aturan yang harus dipatuhi oleh setiap manusia dalam menjalankan berbagai aktivitas kehidupannya dalam kehidupan di keluarga, masyarakat, maupun kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ....

a)

Identitas

b)

Pancasila

c)

Norma

d)

Adat

2.

Prilaku yang mencerminkan gambar disamping merupakan sebuah .....

a)

Peraturan

b)

Norma

c)

Sosialita

d)

Identitas

3.

Perhatikan gambar disamping!

Menundukan punggung sembari menjulurkan tangan kebawah dihadapan orang yang lebih tua adalah contoh norma ....

a)

Agama

b)

Kesusilaan

c)

Kesopanan

d)

Hukum

4.

Siapa yang memberikan sanksi jika kita melanggar norma agama .....

a)

Presidan

b)

Pengadilan

c)

Masyarakat

d)

Tuhan

5.

Perhatikan gambar disamping! termasuk contoh norma kesusilaan, sanksi terhadap orang yang berbohong atau tidak jujur adalah ....

a)

Hati merasa bersalah

b)

Masyarakat yang membuat hukuman

c)

polisi akan memenjarakan orang yang berbohong

d)

Sekolah yang memberikan hukuman fisik

6.

Norma yang sifatnya tidak tegas tetapi masyarakat yang memberikan sanksinya berupa celaan, cemoohan adalah norma....

a)

Agama

b)

Kesusilaan

c)

Kesopanan

d)

Hukum

7.

Sanksi untuk orang yang melanggar norma hukum adalah ....

a)

Dikucilkan masyarakat

b)

Dicemooh masyarakat

c)

Dijauhi masyarakat

d)

Penjara dan denda

8.

Gambar yang menunjukkan norma hukum adalah ....

a)
b)
c)
d)
9.

Perhatikan perilaku berikut!

1. Tidak menyalakan lampu kendaraan pada siang hari

2. Berjualan di trotoar

3. Memberhentikan kendaraan di Zebra Cross

Perilaku di atas menunjukkan contoh pelanggaran norma...

a)

Adat

b)

Hukum

c)

Susila

d)

Sosial

10.

peraturan hidup yang dianggap sebagai suara hati nurani manusia dan dijadikan pedoman dalam bertingkah laku disebut...

a)

Norma kesusilaan

b)

Norma kesopanan

c)

Norma Hukum

d)

Norma Agama

11.

Perhatikan gambar berikut !

Gambar tersebut merupakan penerapan norma . . .

a)

Agama

b)

kesusilaan

c)

kesopanan

d)

hukum

12.

Perhatikan gambar berikut !

Gambar tersebut merupakan pelanggaran terhadap norma ...

a)

Agama

b)

Kesopanan

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

13.

Sanksi untuk orang yang melanggar norma hukum adalah ....

a)

Dikucilkan masyarakat

b)

Dicemooh masyarakat

c)

Dijauhi masyarakat

d)

Penjara dan denda

14.

Fungsi norma yaitu untuk menciptakan....dalam masyarakat

a)

Kesejahteraan dan keamanan

b)

Keamanan dan ketertiban

c)

Kesehatan dan kemakmuraan

d)

Kebahagiaan dan kedamaian

15.

Gambar tersebut merupakan contoh pelanggaran norma ....

a)

hukum

b)

kesopanan

c)

kesusilaan

d)

agama

16.

Perhatikanlah!

a. berbicara sopan dengan semua orang

b. menyapa guru ketika bertemu dimanapun

c. memakai seragam dengan rapi

d. tidak menyela pembicaraan orang

e. menerima sesuatu dengan tangan kanan

Berdasarkan pernyataan di atas merupakan contoh dari norma ....

a)

hukum

b)

agama

c)

kesusilaan

d)

kesopanan

17.

Amatilah contoh-contoh norma berikut!

a. memakai atribut yang diharuskan sekolah

b. tidak membolos sekolah

c. membayar pajak

d. melaksanakan hak dan kewajiban dengan baik

e. mematuhi peraturan lalu lintas

berdasarkan contoh di atas merupakan contoh dari norma

a)

agama

b)

kesusilaan

c)

kesopanan

d)

hukum

18.

Segala sesuatu yang harus diterima oleh seseorang adalah pengertian dari ...

a)

Kewajiban

b)

Keharusan

c)

Hak

d)

Hukum

19.

Salah satu manfaat norma agama dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara adalah....

a)

memberikan semangat kepada umat beragama untuk lebih bahagia

b)

mendorong umat beragama untuk hidup merdeka

c)

mendorong umat beragama untuk meningkatkan iman dan takwa

d)

dapat menyadarkan umat beragama untuk hidup sederhana

20.

Reva merupakan anak yang rajin dan cerdas. Dia juga selalu bertutur kata yang baik ketika berbicara dengan siapa saja. Hal itu membuat Reva menjadi anak yang disayangi oleh orang tua dan teman-temanya. Perilaku yang ditampilkan oleh Reva merupakan bentuk pengamalan norma....

a)

adat

b)

hukum

c)

kesusilaan

d)

kesopanan

21.

Supaya kalian terhindar dari perilaku yang melanggar norma agama, maka kalian harus....

a)

mempelajari ajaran setiap agama

b)

membandingkan ajaran setiap agama

c)

beribadah sesuai dengan agama dan keyakinan

d)

mengikuti upacara keagamaan setiap agama

22.

Proses penyelenggaraan negara oleh pemerintah harus berdasarkan kepada norma....

a)

kesusilaan

b)

hukum

c)

adat

d)

kesopanan

23.

Salah satu manfaat mematuhi norma dalam kehidupan sehari-hari adalah....

a)

terciptanya kehidupan yang tertib, aman, dan damai

b)

kehidupan yang selaras dan seimbang

c)

masyarakat yang makmur

d)

kehidupan yang sejahtera

24.

Sebagai ketua kelas, Andi ditugaskan oleh Bu Dewi untuk memimpin musyawarah kelas untuk membahas mengenai jenis kesenian yang akan ditampilkan oleh Kelas IV pada kegiatan pentas seni. Akan tetapi, Andi langsung memutuskan sendiri jenis kesenian yang akan ditampilkan oleh kelasnya tanpa bermusyawarah terlebih dahulu. Tindakan Andi tersebut tentu saja tidak dibenarkan, karena....

a)

dapat menguntungkan kelas yang lain

b)

bertentangan dengan aturan pengambilan keputusan

c)

melalaikan perintah guru

d)

dapat menyebabkan Andi dihukum oleh gurunya

25.

Musyawarah merupakan cara pengambilan keputusan bersama yang sesuai dengan prinsip....

a)

demokrasi Pancasila

b)

kebersamaan

c)

kesetaraan

d)

keseimbangan

26.

Musyawarah merupakan salah satu bentuk pengamalan nilai-nilai Pancasila terutama sila ke....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

27.

Proses musyawarah selalu mengutamakan prinsip...

a)

persamaan

b)

perbedaan

c)

hikmat kebijaksanaan

d)

keseragaman

28.

Musyawarah adalah.....

a)

Membahas suatu masalah bersama_sama

b)

Berkumpul untuk memperbaiki jembatan

c)

Bersama_sama mengerjakan tugas

d)

Menonton bola bersama

29.

Di bawah ini yang merupakan contoh musyawarah di sekolah yaitu ....

a)

memilih ketua RT/RW

b)

memilih ketua kelas

c)

menentukan tempat wisata

d)

menentukan jadwal ronda

30.

Perhatikanlah contoh-contoh musyawarah berikut!

a. menentukan tempat rekreasi

b. membagi tugas piket

c. menentukan jadwal ronda

d. menentukan desain dan tata ruang di rumah

e. pemilihan pengurus OSIS

Berdasarkan contoh-contoh musyawarah di atas yang merupakan contoh musyawarah yang ada di rumah yaitu ....

a)

b, d

b)

a, d

c)

b, c

d)

a, e

31.

Penyampaian saran dan pendapat ketika bermusyawarah harus disampaikan secara ....

a)

sopan

b)

menyinggung

c)

marah

d)

egois

32.

Musyawarah dilakukan untuk mencapai ....

a)

kemenangan

b)

kegembiraan

c)

mufakat

d)

kesenangan

33.

Keluarga pak Vian merencanakan liburan di akhir pekan ini. Pak Vian mengajak semua anggota keluarga untuk bermusyawarah menentukan tempat wisata yang akan dituju. Semua anggota keluarga mengemukakan pendapat mereka masing-masing. Hal-hal yang harus diperhatikan ketika mengemukakan pendapat dalam musyawarah yaitu ....

a)

menyinggung perasaan orang lain

b)

tidak menyela ketika ada orang yang mengemukakan pendapat

c)

bertele-tele ketika mengemukakan pendapat

d)

memaksakan pendapat kepada orang lain

34.
Norma yang mengatur tentang bagaimana seseorang berinteraksi dengan orang lain dalam kehidupan sehari-hari disebut?
a)
A.    Norma agama
b)
B.    Norma kesopanan
c)
C.    Norma hukum
d)
D.   Norma adat
35.
Norma yang mengatur tentang hak dan kewajiban warga negara di Indonesia dapat ditemukan dalam?
a)
A.    Pancasila
b)
B.    UUD 1945
c)
C.    Piagam Jakarta
d)
D.   HAM (Hak Asasi Manusia)
36.

Contoh norma atau aturan yang biasa diterapkan di sekolah adalah ... .

a)

Makan kue cokelat setiap hari

b)

Menyapu lantai dengan cepat

c)

Berbicara sopan dan tidak menggangu pelajaran

d)

Menangis sepanjang waktu

37.

Mengapa kita perlu mengikuti norma atau aturan ketika bermain dengan teman - teman ... .

a)

Karena norma dan aturan itu membosankan

b)

Karena teman - teman tidak suka aturan

c)

Karena itu membantu kita bermain dengan aman dan adil

d)

Karena teman - teman kita tidak peduli dengan aturan

38.

Siapa yang biasanya membuat norma atau aturan dalam masyarakat ... .

a)

Anak - anak

b)

Dewasa, pemimpin, dan masyarakat

c)

Hewan - hewan peliharaan

d)

Guru di sekolah

39.

Apa itu hak?

a)

Sesuatu yang harus kita lakukan

b)

Sesuatu yang harus kita beli

c)

Sesuatu yang kita inginkan

d)

Sesuatu yang harus kita makan

40.

Mengapa norma atau aturan dapat berbeda di berbagai tempat atau masyarakat?

a)

Karena itu hanya kebetulan

b)

Karena norma dan aturan itu tidak penting

c)

Karena perbedaan budaya, nilai, dan kebutuhan masyarakat

d)

Karena norma dan aturan selalu sama di semua tempat

41.

Apa itu kewajiban?

a)

Sesuatu yang kita inginkan

b)

Sesuatu yang haris kita beli

c)

Sesuatu yang harus kita makan

d)

Sesuatu yang harus kita lakukan

42.

Contoh hak yang dimiliki oleh semua anak adalah ... .

a)

Hak untuk makan es krip setiap hari

b)

Hak untuk bersekolah dan belajar

c)

Hak untuk bermain video game sepanjang hari

d)

Hak untuk tidak pergi ke sekolah

43.

Apa kewajibanu sebagai seorang siswa?

a)

Bermain sepanjang hari

b)

Belajar dengan giat di sekolah

c)

Tidak mendengarkan guru

d)

Tidak mengerjakan pekerjaan rumah

44.

Apa hak orang tua terhadap anak mereka?

a)

Hak untuk membuat anak bekerja sepanjang hari

b)

Hak untuk melarang anak pergi ke sekolah

c)

Hak untuk melindungi dan merawat anak

d)

Hak untuk membiarkan anak bebas tanpa pengawasan

45.

Apa kewajibanmu kepada teman - temanmu?

a)

Membantu mereka ketika mereka butuh bantuan

b)

Tidak peduli dengan mereka

c)

Menyakiti perasaan mereka

d)

Mencuri mainan mereka

46.

Hak apa yang harus dihormati oleh semua orang di sekolah?

a)

Hak untuk bermain sepuasnya

b)

Hak untuk belajar tanpa gangguan

c)

Hak untuk tidak menghormati guru

d)

Hak untuk memecahkan peraturan sekolah

47.

Kewajiban apa yang harus kita lakukan di rumah?

a)

Merasa bebas dan tidak melakukan apa - apa

b)

Membantu orang tua dengan pekerjaan rumah

c)

Mengabaikan pekerjaan rumah

d)

Menyuruh orang tua untuk melakukan semuanya

48.

Kapan waktu yang tepat untuk mengadakan musyawarah?

a)

Ketika semua orang ingin tidur

b)

Ketika ada masalah atau keputusan yang harus diambil bersama - sama

c)

Ketika kita ingin bermain game

d)

Ketika semua orang sedang sibuk

49.

Apa yang bisa kita pelajari dari musyawarah?

a)

Cara bermain sepak bola

b)

Cara berbicara dengan keras

c)

Cara berkomunikasi, mendengarkan pendapat orang lain, dan mencapai kesepakatan

d)

Cara bermain video game

50.

Bagaimana kita bisa menjadi bagian yang baik dalam musyawarah?

a)

Dengan hanya mendengarkan pendapat kita sendiri

b)

Dengan mendengarkan dengan baik, mengemukakan pendapat dengan sopan, dan bekerja sama dengan orang lain untuk mencapai kesepakatan

c)

Dengan selalu marah saat berbicara

d)

Dengan hanya mengikuti apa yang dikatakan orang lain