wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Aralin 1 and 2 - Ekonomiks (Introduksyon at Pundasyon)

Total questions: 59

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.

(a)   ; sambahayan: tahanan; pamilya; pinakamaliit na sangay ng lipunan

2.

(a)   ; patakaran; alituntunin; pamamalakad; pamamahala

3.

Ang ibig sabihin ng Oikonomia

(a)  

4.

Ang pag-aral sa pamamahala ng pangangailangan at pangangasiwa

sa pinagkukunang-yaman ng tao.

a)

ekonomiks

b)

ekonomiya

c)

oikonomia

5.

Ang pagkain, hangin, tubig, pananamit, at tirahan ay ang mga halimbawa ng:

(a)  

6.

Ang yamang likas, yamang tao, at yamang kapital ay ang mga

uri ng (a)   .

7.

Ang mga pangunahing likas na yaman

a)

yamang lupa

b)

yamang tao

c)

yamang tubig

d)

yamang mineral

e)

yamang gubat

8.

Halimbawa ng yamang tao:

a)

karpintero

b)

magsasaka

c)

drayber

d)

employado

e)

opisina

9.

Halimbawa ng yamang kapital:

a)

opisina

b)

makinarya

c)

trak

d)

tulay

e)

guro

10.

Ang sumusunod ay ang mga kahulugan ng ekonomiks maliban sa:

a)

pag-aral sa produksyon,

distribusyon, at

pagkonsumo ng

produkto at serbisyo

b)

pag-sira sa ugnayan ng

konsyumer at prodyuser

c)

pamamahala ng

pangangailangan

d)

pangangasiwa sa pinagkukunang-yaman

ng tao

11.

Ang (a)   ay mga bagay na nararapat namakuha o ginagamit ng tao upang mabuhay.

12.

Ang (a)   ay

anumang bagay na ginagamit ng tao upang matugunan ang kanyang

pangangailangan at kagustuhan.

13.

Ang ___ ay

pinaniniwalaang pangunahing pinagmumulan ng yaman at

batayan ng kaunlarang pangkabuhayan ng isang bansa.

a)

yamang kapital

b)

yamang tao

c)

yamang likas

d)

yamang pera

14.

Ang ___ ay

ang tao mismo

ang nagtatrabaho at

nagpapaunlad sa mga

yamang likas.

a)

yamang tao

b)

yamang kapital

c)

yamang likas

15.

Ang ___ ay

tumutukoy sa lahat ng bagay na ginawa ng tao

na ginagamit upang matugunan ang kaniyang pangangailangan.

a)

yamang kapital

b)

yamang tao

c)

yamang likas

16.

Ang ___ ay

paglikha ng produkto

o serbisyo.

a)

pagkonsumo

b)

produksiyon

c)

distribusiyon

17.

Ang ___ ay

pagbibigay o paghahatid

ng produkto o serbisyo.

a)

serbisyo

b)

produksiyon

c)

distribusyon

18.

Ang ___ ay

pagbili o paggamit ng

produkto o serbisyo.

a)

distribusiyon

b)

produksiyon

c)

pagkonsumo

19.

bagay na ginagawa

o binebenta

a)

produkto

b)

bagay

c)

serbisyo

20.

tungkulin na ginagawa

o paglilingkod

a)

produksiyon

b)

serbisyo

c)

produkto

d)

factory

21.

tagabili ng produkto

o serbisyo

(a)  

22.

tagagawa ng

produkto o serbisyo

(a)  

23.

dalubhasa sa

larangan ng ekonomiks

a)

iskolar

b)

eksperto

c)

businessman

d)

ekonomista

24.

Nasusuri at nalulutas ng ekonomiks at (a)  

ang suliranin sa:

1. Pangangalaga sa kalikasan

2. Pagpapagaling sa sakit ng tao

3. Paghahanap ng alternatibong pinagkukunan ng yaman

25.

Nasusuri at nalulutas ng ekonomiks at ___

ang suliranin sa

• Paghahati ng mahahalagang yaman sa pagitan ng tao

ayon sa kanilang kakayahan, yaman, at oras – na

ginagamitan ng pagbibilang.

a)

matematika

b)

agham/siyensiya

c)

kasaysayan

26.

Nasusuri at nalulutas ng ekonomiks at ___

ang suliranin sa:

1. Pagpapasiya kung kanino mapupunta ang mga

mahahalagang likas na yaman

2. Kasagutan sa mahahalagang tao, lugar, pangyayari,

batas, at bagay.

a)

matematika

b)

kasaysayan

c)

agham/siyensiya

27.

Ang dalawang sangay ng ekonomiks:

a)

makroekonomiks

b)

maykroekonomiks

c)

oikos

d)

nomos

28.

Ang isyung pang-ekonomiya ay sinusuri gamit ang

a)

rason

b)

logik

c)

metodong siyentipiko

d)

metodong supply at

demand

29.

Ang ___ ay

pagsusuri at pagtugon sa

isyung pang-ekonomiya

sa paraang

siyentipiko at

lohikal

a)

maykroekonomiks

b)

matematika at

ekonomiks

c)

makroekonomiks

d)

metodong siyentipiko

30.

Ang ___ ay

pagsusuri at pagtugon sa

isyung pang-ekonomiya

sa paraang

siyentipiko at

lohikal

a)

maykroekonomiks

b)

matematika at

ekonomiks

c)

makroekonomiks

d)

metodong siyentipiko

31.

Ang unang step sa proseso ng metodong siyentipiko:

a)

Pagsubok sa hypothesis.

b)

Pangangalap ng datos na kaugnay sa suliranin.

c)

Pagbuo ng kongklusyon.

d)

Pag-alam at pag-unawa sa suliranin.

32.

Ang pangalawang step sa proseso ng metodong siyentipiko:

a)

Pagsubok sa hypothesis.

b)

Pagbuo ng hypothesis o palagay.

c)

Pangangalap ng datos na kaugnay sa suliranin.

d)

Pagbuo ng kongklusyon.

33.

Ang pangatlong step sa proseso ng metodong siyentipiko

a)

Pagsubok sa hypothesis.

b)

Pagsusuri sa nakalap na datos.

c)

Pangangalap ng datos na kaugnay sa suliranin.

d)

Pagbuo ng hypothesis o palagay.

34.

Ang pang-apat na step sa proseso ng metodong siyentipiko:

a)

Pagsusuri sa nakalap na datos.

b)

Pag-alam at pag-unawa sa suliranin.

c)

Pagbuo ng hypothesis o palagay.

d)

Pangangalap ng datos na kaugnay sa suliranin.

35.

Ang pang-limang step sa proseso ng metodong siyentipiko:

a)

Pangangalap ng datos na kaugnay sa suliranin.

b)

Paghinga sa research.

c)

Pagbuo ng kongklusyon.

d)

Pagsubok sa hypothesis.

36.

Ang huling step sa proseso ng metodong siyentipiko:

a)

Pagbuo ng kongklusyon.

b)

Pangangalap ng datos na kaugnay sa suliranin.

c)

Pagsusuri sa nakalap na datos.

d)

Pag-alam at pag-unawa sa suliranin.

37.

;Istruktura; Pasimula; Batayan

(a)  

38.

Ang pundasyon ng ekonomiks ay ___ sa pag-aaral ng pamamahala

ng ekonomiya.

a)

hindi kailangan

b)

batayan

c)

estraktura

d)

disiplina

39.

Ang ilan ay totoo tungkol sa physiocracy maliban sa isa:

a)

isang teoryang ekonomiya

b)

umiral noong 17 siglo (1601-1700)

c)

naniniwalang

matatamo ang kaunlaran ng

isang pamayanan kung

pauunlarin ang sektor ng agrikultura

d)

naniniwalang

matatamo ang kaunlaran ng

isangpamayanan kung hindi aayusin ang pangangasiwa ng mga lupain

40.

Mga dalubhasa sa Larangan ng Physiocracy

a)

eksperto

b)

physiocrats

c)

ekonomista

d)

physiomen

41.

Ito ay nagsasaad na ang pagtatrabaho sa lupain

at paglikha ng produkto mula rito ay sukatan ng pagsulong

ng ekonomiya ng isang pamayanan.

a)

physiocracy

b)

neo-classical

c)

classical

42.

Ekonomistang Frances na nagsulong ng ‘Physiocracy’

a)

Adam Smith

b)
  • Louis XIV of France

c)

Francois Quesnay

d)
  • Rene Descartes

43.

Ang physiocracy ay unang matatagpuan sa akda ni

Francois Quesnay na pinamagatang:

a)

‘Principle of

Political Economy

with Some of Their

Applications to Social

Philosophy’ (1848)

b)

An Inquiry into the Nature and Causes of

the Wealth of Nations (1776)

c)

Tableau Economique (1758)

d)

‘An Essay on

the Principle of

Population as it

Affects the Future

Improvement of

Society’ (1798)

44.

tatlong uri ng lipunan sa physiocracy:

a)

Proprietor

b)

Productive

c)

Sterile

d)

May Kita

45.

Siya ang may kita/product net sa ideya ng

physiocracy

a)

productive

b)

panginoon may lupa

c)

sterile

46.

Ang ilan ang mga dahilan kung bakit nabuwag ang physiocracy

maliban sa isa:

a)

dahil may benepisyo ang ibang sektor ng lipunan

b)

Sumobra at nasira ang pagkain

c)

Pagkasira ng lupang sakahan

d)

May malawakang pagkagutom

47.

Ito ay ang teorya na mula na naniniwalang

uunlad ang ekonomiya kung may

malayang sistema ng pamilihan na

di nakikialam ang pamahalan;

umiral noong 18 siglo (1701-1800)

a)

classical

b)

neo-classical

c)

physiocracy

48.

Ekonomista at Pilosopong Briton na nagtatag ng ‘Classical’

a)

Thorstein Veblen

b)

John Stuart Mill

c)

Adam Smith

49.

Ang classical ay unang matatagpuan

sa akda ni Adam Smith na pinamagatang:

a)

An Inquiry into the Nature and Causes of

the Wealth of Nations (1776)

b)

Tableau Economique (1758)

c)

An Essay on the

Principle of Population as it

Affects the Future Improvement of Society (1798)

d)

Preconceptions of

Economic Science (1900)

50.

Ano ang sabi ng akdang An Inquiry into the Nature and Causes of

the Wealth of Nations tungkol sa classical?

a)

ang mga pangangailangan

ay binibili lang dapat

ng proprietor

b)

ang ekonomiya ay ang

pag-aaral kung paano

ayusin ang pagtrabaho

c)

dapat mas mataas ang

kita ng magsasaka kaysa

sa artesano

d)

ang ekonomiya ay dapat hinahayaan upang makinabang ang lahat sa mga kayaman ng isa’t isa

51.

Ito ay pagsandig sa kita,

puhunan, o salapi

a)

kapitalismo

b)

badyet

c)

alokasyon

d)

banko

52.

Ang malayang sistema ng

pamilihan na hindi nakikialam

ang pamahalaan.

a)

free market

b)

tindahan

c)

laissez faire

d)

division of labor

53.

Ito ay paghahati sa paggawa na humahantong sa

mas mabilis na produksiyon.

a)

pantay-pantay

b)

patas

c)

laissez fair

d)

division of labor

54.

Ang pagiging bihasa sa isang

larangan o gawain.

(a)  

55.

Ito ay ekonomiyang may malayang

pamilihan at malayang pagtatakda

ng presyo ng produkto at serbisyo.

(a)  

56.

pag-alam sa tungkulin ng

kita sa araw-araw na

pangangailangan ng tao at

tamang pagbabahagi ng kita; umiral

noong ika-20 na siglo (1901-2000).

a)

neo-classical

b)

classical

c)

physiocracy

57.

Ekonomista at Sosyolohistang Amerikano na nagsulong ng

‘Neo-classical’

a)

Francois Quesnay

b)

John Stuart Mill

c)

Thorstein Veblen

d)

Adam Smith

58.

Ang neo-classical ay

unang matatagpuan sa artikulo ni Thorstein Veblen na pinamagatang:

a)

Tableau Economique (1758)

b)

Preconceptions of

Economic Science (1900)

c)

An Inquiry into the Nature and Causes of

the Wealth of Nations (1776)

59.

kaisipan/desisyon na nagsasabing

mas malaki ang pakinabang ng

produkto o serbisyo kaysa sa

presyo o ginastos dito

(a)