wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal Manajerial PPPK 2023

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Bagaimana Anda membagi tugas kepada rekan dan bawahan Anda?

a)

Saya membaginya

sesuai dengan kepribadian dan sifat

b)

Saya membaginya sesuai dengan minat dan keinginan

c)

Saya membaginya sesuai dengan keahlian dan ketrampilan

d)

Saya membaginya sesuai dengan minat dan kemampuan

e)

Saya membaginya sesuai dengan bakat

2.

Apakah Anda membuat daftar harian urgensi dan prioritas dan pekerjaan

a)

Saya mencatat untuk pertimbangan, sasaran dan deadline

b)

Saya jarang mencatat tetapi terekam selalu dalam pikiran saya

c)

Saya tidak membutuhkan daftar harian dan melakukan sesuai dengan yang terdekat dan

terpenting

d)

Saya selalu mencatat untuk pertimbangan mengambil kep

e)

Saya kadang mencatatnya kadang tidak..

3.

Apakah Anda sebagai seorang pemimpin mendelegasikan tugas kepada staf Anda?

a)

Saya mendelegasikan semua tugas kepada semua staf dan saya sebagai pengontrol dan

pengawas

b)

Saya mendelegasikan sebagian tugas kepada staf dan sebagian kepada saya

c)

Saya mendelegasikan tugas biasa kepada staf dan tugas penting untuk saya

d)

Saya mendelegasikan sebagian kecil tugas kepada staf

e)

Saya mendelegasikan sebagian besar tugas kepada staf

4.

Seberapa seringkah Anda berusaha dengan aktif untuk mecegah gangguan( tamu, rapat,

telepon) yang biasanya selalu mengacaukan hari kerja Anda

a)

Saya tidak merasa terganggu dengan itu

b)

Saya selalu menyortir seberapa penting hal tersebut terlebih dahulu

c)

Saya selalu menolak dan menjauhi hal tersebut agar pekerjaan selesai dengan baik

d)

Tergantung situasi apakah dipenuhi atau tidak

e)

Saya merasa terganggu dengan hal itu

5.

Seberapa sering gagasan Anda diterima dan dijalankan dengan baik oleh tim atau rekan

kerj

a)

Selalu, gagasan saya cemerlang dan selalu diterima

b)

Kadang- kadang, jika ide baik itu muncul

c)

Sering, kebanyakan gagasan saya unik sehingga dapat diterima

d)

Saya jarang mengemukakan ide

e)

Kadang- kadang ide diterima

6.

Seberapa pentingkah kekompakan tim bagi Anda?

a)

Tidak terlalu penting karena yang terpenting adalah target tercapai

b)

Penting tapi bukan yang utama

c)

Biasa saja karena kita di dunia profesional tidak begitu perlu kedekatan

d)

Cukup penting karena merupakan dorongan untuk mencapai tujuan

e)

Penting tapi yang utama adalah target

7.

Bagaimana pendapat Anda tentang masalah yang sedang dihadap tim?

a)

Saya menganggap masalah tim adalah masalah saya juga sehingga saya akan

menyelesaikannya

b)

Ketua tim adalah penanggungjawab terbesar masalah tersebut

c)

Orang yang membuat masalah itu adalah penanggungjawab terbesar

d)

Masalah tim adalah masalah bersama yang harus diselesaikan oleh tim

e)

Masalah tim adalah masalah bersama yang harus diselesaikan oleh ketua tim

8.

Bagaimana Anda merespon target pencapaian rekan kerja Anda?

a)

Saya mudah melakukan apreseasi positit terhadap rekan kerja

b)

Saya akan memberikan apreseasi positif kepada rekan kerja yang memang progressnya

luar biasa

c)

Saya akan memberikan apreseasi sekedarnya , jika baik aya katakan baik dan jika tidak

saya katakan tidak

d)

Saya jarang memberikan apreseasi kepada rekan kerja kecuali memang luarbiasa

e)

Saya akan memberikan apreseasi kepada rekan kerja

9.

Apakah Anda merasa sulit meminta tolong pada seorang teman untuk melakukan sesuatu

untuk Anda?

a)

Merasa sulit karena tidak ingin memberatkan orang lain atas tugas saya

b)

Jika dalam kondisi benar- benar mendesak maka saya akan meminta tolong pada orang lain

c)

Tergantung situasi dan urgensi terkadang saya minta tolong, terkadang tidak jika tidak

dibutuhkan

d)

Jarang meminta tolong karena tugas tersebut sudah menjadi tanggungjawab saya

e)

Selalu meminta tolong meskipun tugas tersebut sudah menjadi tanggungjawab saya

10.

Bagaimana pendapat Anda tentang pencapaian target tim Anda dan individu?

a)

Target individu tercapai, maka target tim akan tercapai

b)

Target tim utama, meskipun target individu tidak tercapai

c)

Sebisa mungkin kedua target tercapai meskipun tidak bisa mencapai 100%

d)

Mencapai target tim dulu lalu menyelesaikan target individu

e)

Hanya mendahulukan target tim, jika waktu cukup baru mengerjakan target individu

11.

Apakah Anda bersikeras agar orang lain melakukan pembagian tugas secara adil?

a)

Apakah Anda bersikeras agar orang lain melakukan pembagian tugas secara adil?

b)

Jelas, karena keadilan adalah utama dan mutlak

c)

Tidak masalah jika kedua pihak puas walaupun bukan dalam posisi adil

d)

Tidak masalah walaupun tidak adil, proporsinya cukup dan dapat berjalan dengan baik

e)

Jelas, karena keadilan adalah yang utama

12.

Apa yang Anda lakukan dalam sebuah diskusi dengan sekelompok kecil teman-teman Anda

sekantor?

a)

Saya selalu aktif berpendapat dan mengarahkan teman- teman untuk aktif juga

b)

Jika perlui bicara maka saya ungkapkan, jika tidak maka saya cukup mendengar

c)

Saya menjadi pengamat sejenak kemudian aktif berpendapat

d)

Saya lebih banyak diam dan berbicara sekedaarnya

e)

Saya aktif berpendapat dan mengarahkan teman- teman untuk mengikuti pendapat saya

13.

Apakah Anda menunjukkan inisiatif dan berusaha untuk mengejar prestasi kerja?

a)

Saya selalu menjukkan inisiatif dalam bekerja

b)

Terkadang jika saya terpikirkan ide maka saya akan berinisiatif melakukan sesuatu

c)

Tergantung keadaan dan kondisi saya

d)

Saya tidak pernah berinisiatif tetapi selalu mengerjakan tugas dengan baik

e)

Saya kadang berinisiatif jika diperlukan

14.

Untuk mencapai tujuan kelompok yang telah ditetapkan saya :

a)

Tidak mempermasalahkan apakah orang lain mau bekerja dengan baik atau tidak

b)

Mendorong orang lain untuk bekerja dengan baik jika situasi memungkinkan

c)

Mendorong orang lain bekerja dengan baik jika diperlukan

d)

Menstimulasi orang lain untuk mau bekerja dengan baik

e)

Mengajak orang lain bersama-sama untuk bekerja dengan baik

15.

Dengan dana terbatas anda diminta oleh atasan untuk mengadakan kegiatan di kantor.

Beberapa pendahulu anda tidak terlalu sukses melaksanakan kegiatan tersebut, karena

adanya right budget policy . Reaksi anda ketika menerima tugas tersebut?

a)

Menolak tugas tersebut karena dirasa mustahil untuk dilaksanakan

b)

Menerima tugas tersebut dengan berbagai syarat yang harus dipenuhi.

c)

Menolak tugas dengan mengemukakan kekurangan – kekurangan diri, dan meminta

atasan untuk menugaskan kepada orang lain.

d)

Menerima tugas tersebut kemudian mengajak rekan- rekan kerja untuk mendiskusikan

berbagai alternatif cara menyelesaikan tugas tersebut.

e)

Menerima tugas tersebut kemudian mencoba menyelesaikannya sendiri

16.

Prosedur kerja yang baik menurut anda adalah....

a)

Meskipun berbelit- belit selalu mengikuti proedur yang telah ditetapkan

b)

Sesuai dengan perintah dan arahan atasan

c)

Menerapkan prosedur baru agar tidak ketinggalan zaman

d)

Menerapkan prosedur baru yang lebih maju

e)

Melakukan inovasi secara berkelanjutan agar prosedur kerja semakin efektif dan efisien

17.

Saya tergolong orang yang kreatif, karena saya...

a)

Mampu menyelesaikan berbagai tugas sulit dalam waktu yang singkat

b)

Senang menghasilkan karya- karya intelektual yang bermanfaat

c)

Memiliki cara pandang yang unik dan kontroversial

d)

Mempunyai ide- ide baru yang belum pernah dilakukan sebelumnya

e)

Mempunyai ide- ide baru yang belum pernah dilakukan sebelumnya

18.

Vendor atau pihak ketiga melaporkan bahwa proyek yang sedang dikerjakan tidak mencapai

target tepat waktu. Tindakan yang saya lakukan adalah

a)

Meminta bukti untuk dilaporkan kepada atasan

b)

Meminta vendor untuk menyelesaikan pekerjaan tepat waktu

c)

Meminta bukti yang lengkap untuk didiskusikan dan mencarikan solusi

d)

Meminta bukti yang lengkap untuk dilaporkan kepada atasan bahwa vendor kurang baik

e)

Meminta alasan kepada vendor mengapa pekerjaan tidak selesai tepat waktu

19.

Anda adalah karyawan yang memiliki kompetensi dibidang pemasaran, dan dipercaya

untuk memimpin tim yang kurang produktif. Usia mereka jauh lebih tua dari pada anda .

Bagaimana strategi anda ?

a)

Memaksa anggota tim untuk mengikuti kehendak anda

b)

Mengevaluasi kinerja tim dan mendorongnya untuk berubah

c)

Mengambil alih tanggungjawab tim sebagai tanggungjawab

d)

Menggunakan cara baru sesuai kemampuan anda

e)

Mendiskusikan apa hambatannya selama ini dan mencari solusi bersama serta

mengevaluasi secara rutin

20.

Anda mendapat klien yang sangat kritis terhadap hasil kerja anda, menghadapi klien

tersebut;

a)

Bersedia memenuhi semua permintaan sehingga dapat memuaskan klien

b)

Bernegosiasi dengan klien bahwa tidak semua permintaannya dapat dipenuhi

c)

Melaporkan sikap klien tersebut kepada atasan

d)

Meminta atasan untuk menambah pegawai yang dapat membantu klien tersebut

e)

Meminta atasan untuk menambah pegawai khusus

21.

Saya ditugaskan untuk memimpin tim kerja dengan batas waktu yang sangat ketat. Anggota tim kerja memperlihatkan sikap tidak peduli dengan tugas yang diemban. Sikap saya adalah

a)

Bekerja sendiri yang penting tugas selesai

b)

Mengancam mengeluarkan anggota yang tidak serius dari tim kerja

c)

Melaporkan mereka pada pimpinan agar diberi sanksi

d)

Membagi tugas secara adil dan memotivasi anggota untuk menyelesaikannya

e)

Menasehati mereka agar sadar akan penyelesaian tugas yang diembannya

22.
Anda diminta oleh Direktur perusahaan untuk menjadi ketua sekaligus penanggungjawab sebuah tim di kantor, padahal Anda merasa belum pantas sebab masih ada manajer yang di anggap lebih mampu. Sikap yang harus Anda lakukan adalah
a)
Menolak permintaan direktur tersebut
b)
Mempertimbangkan permintaan tersebut dan minta saran/masukan dari manajer Anda
c)
Menerima permintaan tersebut dengan senang hati
d)
Menolak permintaan dan mengusulkan manajer Anda saja kepada Direktur
e)
Menerima tawaran tersebut agar Anda bisa naik jabatan sejajar manajer Anda
23.
Seorang staf HRD di sebuah instansi menawarkan kepada Anda bahwa Anda bisa diterima sebagai karyawan di perusahaan tersebut. Namun Anda dimintai sejumlah dana agar proses tersebut berjalan lancar. Sikap Anda adalah
a)
Memberikan dana tersebut asal Anda bisa bekerja di perusahaan itu
b)
Menolak tawaran itu dan mencoba melamar dengan cara yang baik/ikut seleksi
c)
Mempertimbangkan tawaran itu
d)
Melaporkan ulah HRD itu kepada pimpinan perusahaan
e)
Menerima tawaran itu, toh tidak ada orang yang tahu
24.
Perhatikan tujuan dari fungsi-fungsi manajemen berikut!<br />1. Mengetahui jalannya program<br />2. Mengetahui hasil pekerjaan<br />3. Memberikan motivasi kerja<br />4. Membagi pekerjaan<br />5. Mengembangkan kemampuan dan ketrampilan pegawai<br />6. Memperbaiki kesalahan yang dilakukan pegawai<br />Berdasarkan uraian di atas, yang termasuk tujuan dari fungsi manajemen controlling ditunjukan nomor .<br />
a)
. 1, 2, 6
b)
1, 2, 3
c)
2,3,4
d)
1,2,4
e)
4,5,6
25.
Kemampuan yang harus dimiliki oleh manajemen tingkat menengah adalah .
a)
Kemampuan personalia, teknis dan konseptual dibawah lower management
b)
Kemampuan teknis melebihi lower management
c)
Teknis melebihi lower management dan top management dan tidak ada ketrampilan manusiawi
d)
Konseptual melebihi lower management dan menekankan pada ketrampilan manusiawi
e)
Konseptual melebihi top management
26.
Ada 4 unsur penting yang perlu diperhatikan oleh suatu perusahaan ketika memasarkan produknya. Keempat unsur tersebut yang biasanya disebut 4P yaitu
a)
promotion, person, place, product
b)
person, price, product, promotion
c)
power, place, person, promotion
d)
product, power, place, price
e)
product, price, promotion, place
27.
Kepuasan jangka panjang dapat terpenuhi dengan memperhatikan hal-hal berikut, kecuali .
a)
Diskon dan keuntungan
b)
Diskon dan pelayanan purna jual
c)
Pelayanan purna jual dan keuntungan
d)
Kualitas produk dan kemudahan mendapatkan produk
e)
Mudah mendapatkan produk dan kualitas produk
28.
Berikut urutan proses pemilihan pasar yang benar adalah
a)
Positioning, Targeting, Segmentasi
b)
Segmentasi, Targeting, Positioning
c)
Targeting, Segmentasi, Positioning
d)
Segmentasi, Positioning, Targeting
e)
Targeting, Positioning, Segmentasi
29.
Sebuah organisasi sedang mengalami permasalahan internal seputar manajemen keuangan (kerugian atau defisit yang cukup besar). Pendapat saya terhadap kondisi ini adalah …
a)
Saya akan menjaga kerahasiaan permasalahan yang terjadi dan tidak ingin ikut campur masalah keuangan
b)
Seharusnya pimpinan puncak dapat menindak tegas yang terlibat dalam masalah ini
c)
Tidak mempersoalkan masalah tersebut karena bukan bagian tugas saya
d)
Pastikan bahwa kepala keuangan bertanggungjawab penuh terhadap masalah ini
e)
Perlu menjelaskan permasalahan kondisi keuangan perusahaan kepada seluruh jajaran organisasi agar dapat mengevaluasi kembali rencana pembelanjaan
30.
Saat anda sampai kantor atasan anda tengah memarahi staff anda. Apa yang akan anda lakukan
a)
Menanyakan permasalahan kepada bawahan
b)
Menemui atasan anda untuk mengetahui prmasalahan
c)
Mempertemukan atasan dan staff anda dalam sebuah pertemuan
d)
Mencaritahu permasalahan dan menentukan siapa yang salah dan benar diantara kedua belah pihak
e)
Mencaritahu permasalahan dan menentukan siapa hukuman apa yang pas dilakukan
31.
Pada saat anda sedang mengerjakan sebuah pekerjaan penting tiba-tiba anda menemukan sebuah kejanggalan pada system informasi yang anda gunakan dan bisa berakibat bocornya data perusahaan ke public. Bagaimana sika panda
a)
Menyuruh semua rekan kerja untuk menghetikan penggunaan system itu
b)
Saat itu juga anda menghentikan sisem itu juga
c)
Melaporkan kepada atasan apakah harus menghentikan penggunaan system itu
d)
Menyelesaikan pekerjaan penting tersebutlebih dulu kemudian menghentikan penggunaan system itu
e)
Menyelesaikan pekerjaan penting tersebutlebih dulu kemudian melaporkan keatasan tentang masalah pada system itu
32.
Masalah paling vital dalam organisasi dan sering menjadi tantangan manajer
a)
masalah sistem dan prosedur kerja
b)
masalah teknologi yang selalu berubah
c)
masalah konsep dan perencanaan
d)
masalah manusia dan perilakunya
e)
masalah manusia dan keinginannya
33.
Sikap Kepemimpinan dalam organisasi yang baik, kecuali
a)
Menggebu -gebu
b)
Kharismatis
c)
Menghargai orang lain
d)
Tenang
e)
mengayomi
34.
Psikologi keorganisasian adalah ilmu yang membahas tentang
a)
perilaku manusia berhubungan dengan manusia lain
b)
perilaku manusia untuk berproduksi
c)
perilaku manusia dalam berorganisasi
d)
perilaku manusia dalam masyarakat
e)
perilaku manusia dengan lingkungan
35.
Kamu menemukan artikel di internet yang bisa membantu pekerjaan , bagaimana sika anda
a)
Menerapkan dalam pekerjaan
b)
Memberitahu rekan kerja yang dekat saja
c)
Memberitahu saat rapat
d)
Memberitahu rekan kerja yang mau tahu saja
e)
Memberitahu kepada rekan – rekan sekantor
36.
Pertimbangan dalam memilih anggota tim adalah
a)
Yang sevisi saja ( terkesan kurang bagus )
b)
Yang memiliki latar belakang yang berbeda ( enderung ke jawaban ini karena dapat memperkaya perspektif / sudut pandang dalam pengmbilan keputusan
c)
Pentingnya pendapat atasan
d)
Pentingnya pendapat atasan
e)
Yang mudah bergaul dengan siapa saja
37.
Saat persentasi kelompok anggota yang seharusnya jadi pembicara tidak bisa datang, sebagai ketua tim kamu sebaiknya
a)
Menelepon orang tersebut sambal memikirkan alternative
b)
Menyemangati anggota tim yang lain
c)
Marah
d)
Lapor ke dosen dan minta arahan
e)
Dimusyawarahkan dengan anggota kelompok untuk menetukan siapa yang akan melakukan presentasi
38.
Suatu hari anda sedang makan bersama rekan kerja. Beberapa kemudian datang seorang anak gelandangan yang mengatakan ia lapar dan meminta uang atau sisa makanan. Sikap anda terhadap siuasi ini adalah
a)
Memberikan ia uang lalu menyuruh untuk pergi
b)
Memberikan ia sisa makanan dan uang
c)
Membelikan makanan
d)
Menanyakan dimana orang tuanya dan lalu mengantarkan anak itu ke orangtuanya e. Menyantuninya
39.
Jika anda mempunyai jadwal setelah pulang kerja utk merayakan ulang tahun orangtua tetapi atasan anda mengajak utk dinas keluar kota, Apa yg anda pilih
a)
ikut atasan dinas keluar kota dengan syarat diperbolehkan pulang lebih cepat
b)
ikut dinas tp izin ke atasan utk pulang cepat krna sudah janji dgn ortu
c)
menolak secara halus dan izin jika tdak bisa krna sudah ada janji
d)
mohon ke atasan utk minta waktu mempertimbangkan jdwal keduanya agar bisa ikut
e)
ikut atasan dinas keluar kota
40.
Anda sbg ketua RT dan diundang utk mnghadiri acara keagamaan kaum minoritas. Apa yg Anda lakukan
a)
Menghadiri undangannya, dan mengikuti tiap sesi-nya
b)
Mengirimkan wakil utk mnghadiri acarany
c)
Menolak karena tidak sesuai dgn agama yg saya anut
d)
Menolak dan tidak menghadirinya dengan alasan sedemikian rupa agar meyakinkan mereka
e)
Menghadiri undangannya, meski tidak harus sampai selesai acara tersebut
41.
Rekan kerja disbelah diberi tugas baru oleh atasan, padahal pekerjaan sebelumnya belum selesai dan ia tampaknya tidak sanggup utk mnyelesaikannya. Sbg rekan kerja apa yg km lakukan?
a)
Membantunya setelah mnyelesaikan pkerjaan sendiri
b)
Menawarkan secara langsung bagian mana yg bisa dibantu
c)
Mengajak teman2 lain utk membantu pkerjaannya
d)
Memberikan semangat kepada dia
e)
Membiarkannya
42.
Anda sedang mengerjakan tugas di perpustakaan dan 1 jam lagi harus selesai. Tiba2 ada teman anda yang menanyakan letak suatu buku. Apa yang anda lakukan
a)
menyuruhnya untuk bertanya ke petugas perpustakaan
b)
menyampaikan kalau anda sedang sibuk
c)
memberitahukan hanyak letak rak dan posisi bukunya saja
d)
d. meninggalkan pekerjaan anda sebentar untuk mengantarnya menunjukan buku yang dimaksud, dan kembali melanjutkan pekerjaan anda
e)
Mengatakan tidak tahu posisi buku tersebut
43.
Anda seorang resepsionis di suatu kantor yang bergerak dalam bidang pelayanan. Banyak keluhan yang ditujukan pada instansi tempat anda bekerja. Padahal di instansi anda tersebut terdapat fasilitas untuk keluhan online. Sikap anda.
a)
Menerima keluhan para konsumen sembari mengajarkan cara menyampaikan keluhan secara online
b)
Menerima dan menanggapi keluhan sembari mengajarkan cara menyampaikan keluhan secara online
c)
Menerima dan menyelesaikan keluhan konsumen sambil menanyakan apakah ada kesulitan saat menyampaikan keluhan secara online
d)
Menyelesaikan keluhan konsumen sambil menanyakan apakah ada kesulitan saat menyampaikan keluhan secara online
e)
Mendengarkan keluh kesah konsumen tentang masalahnya dan mengajatkan cara menyampaikan keluhan secara online
44.
Dengan perkembangan IT yg pesat, bagaimana kita menanggapinya untuk pekerjaan kita?
a)
Belajar Teknologi Informasi dengan semangat untuk memperbaiki kinerja
b)
Belajar Teknologi Informasi dengan penuh suka cita karena menyukai bidang tersebut
c)
Belajar Teknologi Informasi agar pekerjaan cepat selesai
d)
Belajar Teknologi Informasi agar dapat mengerjakan tugas dengan baik
e)
Tidak belajar Teknologi Informasi karena tidak menyukainya
45.
Jika saya sedang bertugas penting ke suatu tempat dgn mobil dinas. Kemudian mobil dinas mogok di jalan apa. Yg sya lakukan
a)
Balik ke kantor ambil mobil kemudian brangkat lagi
b)
Coba benerin mobil sendiri kalo gak bs baru panggil bengkel
c)
Cek kemudian panggil bengkel
d)
Tinggalin mobil dan balik ke kantor minta instruksi atasan
46.

Perusahaan tempat anda kerja saat ini mengalami penurunan yang disebab kan atasan yang baru sangat kaku & tidak terlalu paham mengenai kondisi pasar, sementara kamu sangat memahami kondisi pasar dan mengerti strategi peningkatan target. apa tindakan yang anda fikirkan (macam status facebook

a)

Seharusnya atasan lebih terbuka dan tidak kaku dan menerima semua masukan dari team

b)

Saya mengajukan ide secara pribadi dan mengemukakan kemampuan serta strategi untuk memperbaiki kinerja perusahaan

c)

Mengajak atasan dan semua team untuk mengatur jadwal diskusi secara rutin untuk bertukar pendapat

d)

Membiarkan saja, karena sebagai atasan dia harus mampu mengkoordinasi team dengan baik dan punya strategi sendiri

e)

Sepakat dengan team yang lain untuk biasa saja karena semua anggota juga tau prilaku nya yang kaku

47.
Anda mendapatkan promosi jabatan yang sangat anda idam-idamkan. Sikap anda
a)
Berusaha mengendalikan kebanggaan dan kebahagiaan diri serta keluarga
b)
Sulit menahan diri untuk tidak bangga dan bahagia hingga semua orang harus tau mengenai promosi saya
c)
Merasa bangga dan bahagia serta mengadakan syukuran dengan keluarga
d)
Bangga dan bahagia atas diri sendiri
e)
Merasa bangga dan bahagia dan menyuruh keluarga mengadakan syukuran
48.
Saya baru saja dimutasikan ke unit lain yang sama sekali baru bagi saya. Sikap saya adalah
a)
Berusaha mempelajari dan memahami mekanisme kerja unit melalui rekan sejawat
b)
Berusaha memahami mekanisme kerja unit melalui arsip dan aturan kebijakan
c)
Duduk-duduk saja sambil menunggu perintah atasan
d)
Mengamati proses pekerjaan yang dilakukan rekan sejawat
e)
Mengamati proses pekerjaan yang dilakukan rekan satu tim
49.
Menurut saya, sepuluh tahun setelah saya diangkat sebagai PNS, saya akan menjadi
a)
Bukan PNS lagi
b)
PNS masih sebagai pelaksana di unit yang pertama kali saya diterima
c)
PNS masih sebagai pelaksana di unit lain yang sesuai dengan kompetensi saya
d)
masih sebagai pelaksana di unit lain yang sesuai dengan kompetensi saya
e)
Pejabat struktural atau tenaga fungsional yang profesional dalam bidangnya
50.
Dalam menyelesaikan tugas yang diberikan kepada saya , saya
a)
Selalu mencari alternatif lain agar tidak mengambil keputusan sendiri
b)
Tidak berani mengambil keputusan sendiri
c)
Berani mengambil keputusan karena tugas tersebut telah diberikan kepada saya
d)
Menyadari bahwa keputusan pimpinan diperlukan jika keputusan tersebut diluar wewenang saya
e)
Tidak berani mengambil keputusan sendiri meskipun tugas tersebut tanggunjawab saya
51.
Ide- ide yang saya kemukakan dihadapan orang banyak biasanya dianggap sebagai gagasan yang
a)
Umum
b)
Jauh ke depan
c)
Biasa saja
d)
Besar
e)
Usang
52.
Menurut saya, orang yang kehilangan kesempatan mengembangkan usahanya lebih disebabkan oleh
a)
Bertahan pada cara yang telah ada
b)
Berfikir mencoba usaha lain
c)
Menunda ketika melihat resikonya
d)
Bertahan pada cara yiang tdak praktis
e)
Mundur begitu melihat resikonya
53.
Saya berhasil mengatasi tantangan terutama karena saya
a)
Mendapat bantuan dari teman
b)
Berani mencoba hal- hal yang tidak beresiko.
c)
Berani mencoba dengan segala resiko
d)
Tidak putus asa menghadapi kegagalan
e)
Selalu mendapat bantuan dari teman
54.
Saat menghadapi hambatan dalam penyelesaian tugas, yang saya lakukan adalah
a)
Mencari data pendukung berkaitan dengan tugas tersebu
b)
Tetap fokus memecahkan masalah
c)
Meminta bantuan rekan lain untuk menyeleaikan tugas
d)
Mendelegasikan pekerjaan kepada rekan lainnya
e)
Meminta arahan pimpinan untuk menyeleaikan tugas
55.
Sebagai ketua tim ,Anda memiliki informasi terbaru yang berkaitan dengan pekerjaan yang dibebankan pada anda. Apa yang akan Anda lakukan
a)
Menbagi informasi tersebut saat diperlukan kelompok
b)
Membagi informasi tersebut kepada semua anggota kelompok
c)
Membagi informasi tersebut hanya kepada anggota kelompok yang dipercaya
d)
Membagi informasi tersebut kepada atasan saja
e)
Menginformasikan kepada atasan saja
56.
Anda merasa anggota kelompok anda kurang kompak satu sama lain, apa yang anda lakukan
a)
Mendiskusikan hal ini dengan salah satu anggota tim yang nyambung saja
b)
Mengeluhkan pada teman yang anda percaya
c)
Mencoba membuat kegiatan yang dapat mengakrabkan sesama anggota
d)
Membuat kegiatan yang dapat mengakrabkan sesama anggota dengan melibatkan keluarga
e)
Melakukan pendekatan personal setiap anggota agar masing- masing anggota bisa saling memahami
57.
Menurut anda cara yang paling efektif untuk menggerakkan program- program yang sesuai dengan keinginan anda adalah.
a)
Menjanjikan imbalan
b)
Memberikan sanksi
c)
Memberikan contoh
d)
Menjadi panutan
e)
Memimpin dengan keras
58.
Anda melihat cara kerja dalam kelompok anda kurang efektif dan efisien, yang anda lakukan
a)
Melaporkan kepada atasan dan meminta arahan mereka
b)
Mengajak seluruh anggota tim untuk mengevaluasi hasil kerja kelompok
c)
Menawarkan metode baru yang lebih efektif kepada anggota
d)
Berbicara pada salah satu anggota tim tentang penilaian anda
e)
Melaporkan kepada atasan
59.
Kelompok anda sedang mengerjakan tugas dan mengalami hambatan untuk menyelesaikannya. Sebagai ketua kelompok apa yang akan anda lakukan
a)
Memberi alternatif penyelesaian masalah kepada kelompok
b)
Membantu kelompok dengan mencari penyelesaian masalah
c)
Menunggu arahan kelompok dalam mencari penyelesaian masalah
d)
Mengajak kelompok berdiskusi untuk menentukan alternatif penyelesaian masalah
e)
Memberi arahan kelompok untuk menentukan alternatif penyelesaian masalah
60.
Tuntutan tugas anda adalah mencapai target produksi sesuai dengan standar yang ditetapkan. Akibat kelelahan fisik, anda melakukan kesalahan sehingga produk tidak memenuhi standar kualitas yang ditetapkan. Apa yang akan anda lakukan
a)
Tetap mengitung produk cacat dalam pencapaian produk hari itu
b)
Mengakui ada kesalahan dan siap menerima konsekuensi dari hal tersebut
c)
Menginformasikan ada beberapa produk cacat pada rekan kerja
d)
Mengakui kesalahan dan menginformasikan kepada rekan sekerja
e)
Mengakui kesalahan tetapi tidak mau bertanggungjawab sendiri karena kerja tim
61.

Visi dari suatu sekolah mungkin tidak sama dengan visi sekolah lain sebab......

a)

Visi dirumuskan sejalan dengan profil sekolah

b)

Visi harus memiliki keunikan

c)

Visi yang berbeda akan lebih memacu pengembangan sekolah

d)

Perbedaan merupakan pendorong tercapainya visi

62.

Untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran sekolah akan menerapkan pembelajaran kontekstual untuk semua mata pelajaran. Konsekuensi logis dari kegiatan tersebut…

a)

Membuat surat edaran yang ditandatangani semua guru tentang kesediaan melakukan pembelajaran kontekstual,

b)

Menugasi wakil kepala sekolah bidang kurikulum untuk mengumpulkan Silabus dan RPP semua

mata pelajaran dan diperiksa tentang kegiatan pembelajarannya,

c)

Sekolah mengadakan IHT tentang pembelajaran kontekstual dan ditindaklanjuti pembuatan

perangkat pembelajaran, serta dievaluasi tingkat efektifitas dan efisiensinya

d)

Meningkatkan kegiatan KKG sekolah untuk semua mata pelajaran.

63.

Terlibatnya siswa, pendidik dan tenaga kependidikan dalam ekstra kurikuler yang melibatkan banyak

pihak luar sekolah tergolong dimensi kompetensi Kepala Sekolah

a)

Pribadi

b)

Sosial

c)

Manajerial

d)

Akademis

64.

Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah, memiliki motivasi dan kuat untuk

sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah tergolong dimensi kompetensi.......

a)

sosial

b)

pribadi

c)

manajerial

d)

kewirausahaan

65.

Howard Gardner berpendapat bahwa manusia memiliki kecerdasan yang beraneka ragam yang dikenal dengan “multiple intelligence”. Berikut ini yang tidak termasuk jenis multiple intelligence ialah

a)

kecerdasan musical

b)

kecerdasan intrapersonal

c)

kecerdasan linguistic

d)

kecerdasan emosional

66.

Sekolah Anda pada akhir libur semester mengadakan study tour ke luar kota selama tiga hari dan Anda menjadi salah satu guru pendamping kegiatan study tour itu. Sesuai rencana, rombongan study tour akan tiba kembali di sekolah hari Minggu sore pukul 17.00 karena hari Senin adalah hari pertama masuk sekolah. tetapi, karena sesuatu dan lain hal, rombongan baru tibakembali ke sekolah hari Senin pukul 03.00 pagi. Beberapa guru berencana untuk izin tidak masuk pada hari pertama karena kelelahan. Apa yang akan Anda lakukan?

a)

Tetap masuk sekolah meskipun tidak seharian penuh sebagaimana hari-hari biasa

b)

Tetap masuk sekolah sebagaimana hari-hari biasa meskipun banyak guru yang izin.

c)

Menyarankan kepada guru yang berencana untuk tidak masuk untuk tetap masuk sekolah

d)

Menyampaikan kepada kepala sekolah agar menghimbau para guru untuk tetap masuk sekolah

67.

Administrasi keuangan sekolah, kurikulum, kesiswaan, merupakan kegiatan tenaga administrasi sekolah yang berkaitan dengan kompetensi ....

a)

manajerial

b)

sosial

c)

teknis

d)

kepribadian

68.

Penerapan prinsip-prinsip managemen keuangan di sekolah bertujuan sebagai berikut, kecuali ....

a)

Meminimalkan efisiensi penggunaan keuangan sekolah

b)

Meningkatkan transparansi keuangan sekolah

c)

Meminimalkan penyahgunaan anggaran sekolah

d)

Meningkatkan akuntabilitaskeuangan sekolah

69.

Seorang Supervisor tidak boleh mendominasi pelaksanaan supervisi. Titik tekan supervisi yang demokratis adalah mengembangkan keterbukaan, partisipatif dan kooperatif. Prinsip demokrasi oleh kepala sekolah adalah memberikan wewenang secara luas kepada tenaga kependidikan, salah satu prinsip supervisi yaitu:

a)

Humanis

b)

Menjauhkan diri dari sifat otoriter

c)

Kekeluargaan

d)

Sesuai Kebutuhan

70.

Tujuan Diklat Penguatan Kepala Sekolah adalah ....

a)

Memperkuat peran kepala

b)

Membuat Kepala yang Kuat

c)

Meningkatkan Kompetensi Manajerial Kepala

d)

Memperkuat Kepala

71.

Berikut ini merupakan teknik membuat RKJM, yaitu melalui penyusunan

a)

Visi, misi dan Tujuan sekolah dan SPMI

b)

Analisis SWOT dan SPMI

c)

Visi, Misi dan Tujuan sekolah dan Raport Mutu

d)

Analisis SWOT dan Raport Mutu

72.

Kepala Sekolah memiliki kewajiban membuat RKS tertuang dalam Regulasi

a)

Permendiknas 13 Tahun 2007

b)

Permendikbud No. 6 Tahun 2018

c)

Permendikbud No 15 Tahun 2018

d)

Permenegpan dan RB No 21 Tahun 2010

73.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun 2018 menyebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah sepenuhnya untuk melaksanakan

a)

Manajerial, Supervisi, Kewirausahaan dan 8 SNP

b)

Manajerial, Supervisi, Kewirausahaan, Mutu Guru, Mutu Lulusan dan Mengelola Pembelajaran

c)

Manajerial, Supervisi, Kewirausahaan, Leadership

d)

Manajerial, Supervisi, Kewirausahaan

74.

Pernyataan berikut merupakan meksud dan tujuan dibuatnya RKS, kecuali

a)

Agar sekolah dapat menyesuaikan dengan kekhasan, kondisi dan potensi daerah, sosial budaya masyarakat, potensi sekolah dan kebutuhan peserta didik

b)

Sebagai pedoman kerja dalam pengembangan sekolah, dasar untuk melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan pengembangan sekolah, dan sebagai bahan acuan untuk mengidentifikasi serta mengajukan sumber daya yang diperlukan

c)

Sebagai kerangka acuan oleh kepala sekolah dalam mengambil kebijakan, disamping itu sebagai pedoman dalam mencapai keberhasilan pelaksanaan progam belajar mengajar dan administrasi sekolah yang lain, agar pengelola sekolah tidak menyimpang dari prinsipprinsip manajemen

d)

Seluruh komponen sekolah harus mempunyai persepsi yang sama terhadap visi dan misi sehingga seluruh progam yang dijalankan oleh sekolah tidak menyimpang dari visi dan misi tersebut

75.

Pentingnya fungsi perencanaan dalam pengelolaan sekolah dapat dilihat dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan yaitu Setiap sekolah pada semua jenjang pendidikan harus membuat:

a)

RKS

b)

RKJM

c)

RKT

d)

RKAS

76.

RKS disusun dengan tujuan sebagai berikut, kecuali

a)

menjamin agar tujuan sekolah yang telah dirumuskan dapat dicapai dengan tingkat kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil;

b)

memberikan arah kerja sama yang jelas tentang pengembangan sekolah;

c)

menjamin keterkaitan dan konsistensi dalam perencanaan, penganggaran, pelaksanaan dan pengawasan

d)

mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat

77.

Fungsi RKS adalah sebagai berikut, kecuali

a)

Legitimasi dan meminimalisasi pemborosan sumberdaya

b)

Pengarah dan pengawasan

c)

Meminimalisasi ketidakpastian

d)

Penetapan Standar Kualias

78.

Evaluasi DIri Sekolah (EDS) merupakan amanat dari

a)

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 12 Tahun 2007

b)

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007

c)

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007

d)

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 15 Tahun 2018

79.

Permendikbud Nomor 28 Tahun 2016 merupakan regulasi tentang

a)

Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan (SPMP)

b)

Sistem Penjaminan Mutu Internal SPMI)

c)

Sistem Penjaminan Mutu Eksternal SPME)

d)

Sistem Penjaminan Mutu

80.

Permendikbud Nomor 28 Tahun 2016 menyatakan tugas satuan pendidikan adalah

a)

Membuat perencanaan mutu yang dituangkan dalam RKAS

b)

Melaksanakan pemenuhan mutu, baik dalam pengelolaan satuan pendidikan maupun proses pembelajaran dan Penilaian Pendidikan

c)

Membentuk tim penjaminan mutu pada satuan pendidikan

d)

Mengelola Raport mutu satuan pendidikan

81.

Rencana Kerja Tahunan memuat ketentuan yang ada di sekolah dengan jelas mengenai:

1) kesiswaan;

2) kurikulum dan kegiatan pembelajaran;

3) Guru dan tenaga kependidikan serta pengembangannya;

4) sarana dan prasarana;

5) keuangan Komite dan pembiayaan BOS;

6) budaya dan lingkungan sekolah;

7) peran serta masyarakat dan kemitraan Industri; dan

8) rencana-rencana kerja lain yang mengarah kepada peningkatan dan pengembangan mutu

Pernyataan no berapa yang benar

a)

1,2,3,4,6,7,8

b)

1,2,3,4,5,6,8

c)

1,2,3,4,6,8

d)

1,2,3,4,5,6,

82.

Pedoman pengelolaan sekolah meliputi hal berikut, kecuali

a)

1) kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP);

2) kalender pendidikan/akademik;

b)

3) struktur organisasi sekolah;

4) pembagian tugas di antara guru;

c)

5) pembagian tugas di antara tenaga kependidikan;

6) peraturan akademik;

d)

7) tata tertib guru dan kepala sekolah;

8) kode etik sekolah; dan

9) biaya operasional sekolah.

83.

RKJM yang baik minimal memenuhi komponen sebagai

berikut, kecuali

a)

1) Analisis lingkungan strategis

2) Analisis kondisi saat Ini dilihat dari keterlaksanaan SNP

b)

3) Analisis pendidikan 4 tahun mendatang

4) Visi dan misi sekolah

c)

5) Tujuan sekolah 4 (empat) tahun mendatang

6) Identifikasi tantangan nyata (kesenjangan kondisi antara kondisi saat ini terhadap kondisi pendidikan 4 tahun mendatang)

d)

7) Program strategis

8) Rencana kerja yang mencakup 8 tahun Standar Nasional Pendidikan, meliputi program, kegiatan, indikator keberhasilan atau hasil yang diharapkan, waktu pelaksanaan, kebutuhan pembiayaan, penanggungjawab atau pelaksana.

9) Jadwal kegiatan monitoring dan supervisi

84.

Struktur Penulisan Berikut

Bab I Pendahuluan

a. Latar Belakang

b. Landasan Hukum

c. Tujuan

d. Manfaat

e. Ruang Lingkup RKJM

Bab II Profil Sekolah

Memuat visi, misi, tujuan sekolah, dan data-data penting sekolah.

Bab III Proses Penysusunan RK..

Menguraikan rekomendasi hasil EDS atau hasil analisis lainnya dan proses

penetapan skala prioritas.

Bab IV Rencana Kerja 4 tahun

Menguraikan rencana kerja empat tahun secara komprehensif. Biasanya dibuat dalam bentuk matriks, memuat program, kegiatan, indikator

keberhasilan atau hasil yang diharapkan, waktu pelaksanaan, kebutuhan

pembiayaan, penanggungjawab atau pelaksana.

Bab V Penutup

Berisi tujuan, harapan, kebermanfaatan RK.., rencana pengembangan dan rekomendasi.


merupakan Struktur Penulisan ....

a)

RKS

b)

RKJM

c)

RKT

d)

RKAS

85.

Struktur Penulisan berikut merupakan :

Bab I Pendahuluan

a. Latar Belakang

b. Landasan Hukum

c. Tujuan

d. Manfaat

e. Ruang Lingkup RK..

Bab II Profil Sekolah

Memuat visi, misi, tujuan sekolah, dan data penting sekolah lainnya.

Bab III Rencana Kerja tahun berjalan

Menguraikan rencana kerja satu tahun, mencakup seluruh standar dalam SNP. Biasanya dibuat dalam bentuk matriks, berisi program, kegiatan, indikator keberhasilan atau hasil yang diharapkan, waktu pelaksanaan, kebutuhan pembiayaan, penanggung jawab atau pelaksana.

Bab IV Penutup

Berisi tujuan, harapan, kebermanfaatan RKT, rencana pengembangan dan rekomendasi.

a)

RKS

b)

RKJM

c)

RKT

d)

RKAS

86.

Berikut merupakan inovasi pengembangan sikap, karakter dan keterampilan...kecuali

a)

Pengembangan Sikap dan Karakter Peduli Lingkungan

b)

Pengembangan Sikap dan Karakter Kepemimpinan

c)

Pengembangan Sikap dan Karakter kesederhanaan dalam berfikir

d)

Upacara setiap hari Senin, setiap kelas terdapat ketua kelas, baris sebelum masuk kelas.

87.

Mana pernyataan berikut yang benar

a)

Sasaran pada kurikulum 2013 dituangkan dalam Standar Isi, tujuan dituangkan dalam SKL yang merupakan turunan dari SKL terdiri KI dan KD, dan program pendidikan yang objektif dituangkan dalam Standar Proses dan Standar Penilaian

b)

Sasaran pada kurikulum 2013 dituangkan dalam SKL, tujuan

dituangkan dalam Standar Isi yang merupakan turunan dari SKL terdiri KI dan KD, dan program pendidikan yang objektif dituangkan dalam Standar Proses dan Standar Penilaian

c)

Sasaran pada kurikulum 2013 dituangkan dalam SKL, tujuan

dituangkan dalam Standar Isi yang merupakan turunan dari SKL terdiri KI dan KD, dan program pendidikan yang objektif dituangkan dalam Standar Penilaian

d)

Sasaran pada kurikulum 2013 dituangkan dalam SKL, tujuan

dituangkan dalam Standar Isi yang merupakan turunan dari SKL terdiri KI dan KD, dan program pendidikan yang objektif dituangkan dalam Standar Proses

88.

standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran pada satu satuan pendidikan untuk mencapai standar kompetensi lulusan.

Standar ini berkaitan dengan kriteria minimal mengenai perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, penilaian pembelajaran, dan pengawasan pembelajaran

pada satuan pendidikan untuk mencapai kompetensi lulusan. Pernyataan tersebut merupaka pengertian dari

a)

SKL

b)

Standar Isi

c)

Standar Proses

d)

Standar Penilaian

89.

Pada jenjang pendidikan dasar dan menengah, penilaian pendidikan terdiri dari:

a)

penilaian hasil belajar oleh pendidik, penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan (sekolah), dan penilaian hasil belajar oleh

pemerintah

b)

penilaian hasil belajar oleh pendidik, penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan (sekolah), dan penilaian hasil belajar oleh Pemerintah Daerah

c)

penilaian hasil belajar oleh pendidik, penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan (sekolah), dan penilaian hasil belajar oleh Pemerintah Tingkat Kecamatan pemerintah pusat

d)

penilaian hasil belajar oleh pendidik, penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan (sekolah), dan penilaian hasil belajar oleh

pemerintah Daerah dan pemerintah Pusat

90.

Standar Pembiayaan terdiri dari, kecuali

a)

biaya investasi,

b)

biaya operasional,

c)

biaya personal.

d)

biaya tak terduga

91.

Berikut merupakan tujuan Monitoring, kecuali

a)

1) mengumpulkan data dan informasi yang diperlukan;

2) memberikan masukan tentang kebutuhan dalam perencanaan program;

b)

3) mendapatkan gambaran ketercapaian tujuan setelah adanya kegiatan;

4) memberikan informasi tentang metode yang tepat untuk melaksanakan kegiatan;

c)

5) mendapatkan informasi tentang adanya kesulitan-kesulitan dan hambatan hambatan selama kegiatan;

6) memberikan umpan balik bagi sistem penilaian program;

d)

7) memberikan pernyataan yang bersifat penandaan berupa fakta dan nilai

92.

Berikut merupakan Tujuan dari Evaluasi, kecuali

a)

Untuk menilai keefektifan program. Melalui evaluasi akan diperoleh informasi apakah tujuan program telah tercapai, dan sejauh mana pencapaiannya

b)

Untuk menunjukkan atau melihat dampak. Melalui evaluasi akan bisa kita lihat apakah program kegiatan berdampak pada kualitas sekolah.

c)

Untuk memperkuat atau meningkatkan akuntabilitas Melalui laporan evaluasi, pemangku kepentingan mendapatkan gambaran jelas bahwa sumber daya telah dimanfaatkan dengan tepat dan sesuai peruntukannya.

d)

Untuk memperoleh nilai dari pengambilan keputusan Apakah pelaksanaan program sekolah yang telah dilaksanakan sudah cukup baik, atau perlu adanya inovasi dan revisi dalam pelaksanaan program sekolah tahun berikutnya.

93.

Prinsip dari Monitoring dan Evaluasi berikut yang benar adalah

a)

Sahih, Objektif, Dapat dipertanggungjawabkan, Berkesinambungan, transparan efektif dan Fungsional

b)

Terencana, Objektif, Dapat dipertanggungjawabkan, Berkesinambungan, transparan efektif dan Fungsional

c)

Valid, Objektif, Dapat dipertanggungjawabkan, Berkesinambungan, transparan efektif dan Fungsional

d)

Terencana, Objektif, Dapat dipertanggungjawabkan, Berkesinambungan, Beracuan Kriteria, efektif dan Fungsional

94.

Perhatikan langkah-langkah berikut:

a) Menetapkan tujuan kegiatan Monev.

b) Membagi tugas dan tanggung jawab tim Monev, serta sumber daya yang tersedia.

c) Mengidentifikasi dan mengembangkan instrumen/alat Monev yang dibutuhkan.

d) Berlatih menggunakan instrumen/alat Monev.

e) Menyusun rencana kegiatan Monev

Langkah2 diatas merupakan Langkah dalam

a)

Persiapan Monev

b)

Pelaksanaan Monev

c)

Tindak Lanjut Hasil Monev

d)

Umpan balik Hasil MOnev

95.

Langkah berikut ini

a) Mengorganisasikan penggunaan intrumen/alat Monev .

b) Mengumpulkan dan mendapatkan data.

c) Berkoordinasi dan bekerjasama antaranggota tim Monev.

d) Memonitor perkembangan kegiatan.

e) Memodifikasi/melakukan penyesuaian Monev jika perlu.

f) Mengidentifikasi isu/masalah yang penting, peluang, dan hasil.

g) Mengadakan pertemuan tim Monev untuk mengevaluasi hasil Monev.

Merupakan langkah ....

a)

Perencanaan Monev

b)

Pelaksanaan Monev

c)

Evaluasi Hasil Monev

d)

Tindak Lanjut Hasil Monev

96.

Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 Tahun 2010 tentang Petunjuk Teknis Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya bahwa efektivitas kepala sekolah dinilai angka keditnya dalam kompetensi:

a)

(1) Kepribadian dan sosial;

(2) Kepemimpinan pembelajaran;

(3) Pengembangan sekolah dan madrasah;

(4) Manajemen sumber daya;

(5) Kewirausahaan sekolah/madrasah; dan

(6) Supervisi pembelajaran.

b)

(1) Kepribadian dan sosial;

(2) Manajemen pembelajaran;

(3) Pengembangan sekolah dan madrasah;

(4) Manajemen sumber daya;

(5) Kewirausahaan sekolah/madrasah; dan

(6) Supervisi pembelajaran.

c)

(1) Kepribadian dan sosial;

(2) Pengelolaan pembelajaran;

(3) Pengembangan sekolah dan madrasah;

(4) Manajemen sumber daya;

(5) Kewirausahaan sekolah/madrasah; dan

(6) Supervisi pembelajaran.

d)

(1) Kepribadian dan sosial;

(2) Kepemimpinan pembelajaran;

(3) Pengembangan sekolah dan madrasah;

(4) Manajemen sumber daya manusia;

(5) Kewirausahaan sekolah/madrasah; dan

(6) Supervisi pembelajaran.

97.

Pernyataan berikut, merupakan karakteristik ... pembelajaran

a) Mengembangkan misi dan tujuan

b) Mengelola program pembelajaran

c) Mendorong iklim pembelajaran akademis

d) Mengembangkan fungsi produksi pendidikan

e) Mengembangkan lingkungan kerja yang kondusif.

a)

Manajer

b)

Pemimpin

c)

Pelaksana

d)

Pendidik

98.

Pernyataan berikut merupakan karakter antara Manajer dan Leader.

  1. Fokus pada upaya pencapaian tujuan sesuai dengan tugas pokok dan fungsi yang sudah ditetapkan
  2. menentukan arah dan memikirkan strategi menuntaskan misi
  3. Mengatur organisasi dan mengatur staf agar berupaya bekerja sesuai dengan taat kerja yang ditentukan
  4. Memotivasi dan memberikan inspirasi kepada staf untuk menuntaskan visi dan misi secara kreatif

Keempat no diatas masing masing ciri dari

a)

Leader, leader, Manajer, manajer

b)

Manajer, manajer, leader leader

c)

Manajer, leader, manajer, leader

d)

Leader, Manajer, Leader , Manajer

99.

Prosedur SIMS mana yang tepat

a)

1). Penyimpanan data,

2). Pengolahan data,

3). Pengumpulan data,

4). Pengambilan data

5). Penyebaran informasi dengan menggunakan berbagai peralatan yang tepat

b)

1). Pengumpulan data,

2). Pengambilan data

3). Penyimpanan data,

4). Pengolahan data,

5). Penyebaran informasi dengan menggunakan berbagai peralatan yang tepat

c)

1). Pengumpulan data,

2). Pengolahan data,

3). Pengambilan data

4). Penyimpanan data,

5). Penyebaran informasi dengan menggunakan berbagai peralatan yang tepat

d)

1). Pengumpulan data,

2). Pengolahan data,

3). Penyimpanan data,

4). Pengambilan data

5). Penyebaran informasi dengan menggunakan berbagai peralatan yang tepat

100.

Masalah pada SIM yaitu Disintegrasi sistem informasi

dapat dipecahkan melalui

a)

Penggunaan database bersama

b)

Aplikasi berbasis web

c)

Sistem terintegrasi

d)

Interoperabilitas

Similar Resources on Wayground

いろどり初級2第7-11課

100 questions

いろどり初級2第7-11課

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Soal UTS STM 1 kelas 7

100 questions

Soal UTS STM 1 kelas 7

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Worksheet Manajemen - Ekstraksi Soal

95 questions

Worksheet Manajemen - Ekstraksi Soal

quiz

Worksheet

•

Professional Development

latihan P3K

100 questions

latihan P3K

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Latihan Uji Kompetensi Guru — Paket 2

100 questions

Latihan Uji Kompetensi Guru — Paket 2

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Tes Kemampuan Berbahasa Indonesia

100 questions

Tes Kemampuan Berbahasa Indonesia

quiz

Worksheet

•

Professional Development

ESA PENEGAK 2023

100 questions

ESA PENEGAK 2023

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Latihan Soal SJT Guru 2024

100 questions

Latihan Soal SJT Guru 2024

quiz

Worksheet

•

Professional Development