wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Cerpen - Unsur-unsur cerpen

Total questions: 20

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan unsur intrinsik dalam cerpen?

a)

Unsur-unsur yang terdapat dalam cerita itu sendiri, seperti gaya bahasa, sudut pandang, dan penokohan.

b)

Unsur-unsur yang terdapat dalam cerita itu sendiri, seperti setting, plot, dan dialog.

c)

Unsur-unsur yang terdapat dalam cerita itu sendiri, seperti konflik, sudut pandang, dan gaya bahasa.

d)

Unsur-unsur yang terdapat dalam cerita itu sendiri, seperti tema, alur, tokoh, latar, dan amanat.

2.

Apa yang dimaksud dengan unsur ekstrinsik dalam cerpen?

a)

Unsur-unsur yang hanya ada dalam novel

b)

Unsur-unsur yang berasal dari dalam cerita itu sendiri

c)

Unsur-unsur yang berasal dari luar cerita itu sendiri

d)

Unsur-unsur yang tidak berhubungan dengan cerita

3.

Apa yang dimaksud dengan tokoh dalam cerpen?

a)

Karakter-karakter dalam cerpen

b)

Waktu dalam cerpen

c)

Plot dalam cerpen

d)

Latar tempat dalam cerpen

4.

Apa yang dimaksud dengan latar dalam cerpen?

a)

Tokoh-tokoh dalam cerita.

b)

Alur cerita dalam cerita.

c)

Moral atau pesan yang ingin disampaikan dalam cerita.

d)

Tempat dan waktu terjadinya cerita.

5.

Apa yang dimaksud dengan alur dalam cerpen?

a)

Tokoh utama dalam cerita

b)

Urutan peristiwa dalam cerita

c)

Latar tempat dalam cerita

d)

Urutan waktu dalam cerita

6.

Apa yang dimaksud dengan tema dalam cerpen?

a)

Tempat atau latar cerita

b)

Waktu atau kronologi cerita

c)

Pokok pikiran atau ide utama

d)

Karakter utama dalam cerpen

7.

Apa yang dimaksud dengan amanat dalam cerpen?

a)

Pesan atau makna yang ingin disampaikan oleh penulis

b)

Waktu atau kronologi cerita dalam cerpen

c)

Tempat atau latar cerita dalam cerpen

d)

Karakter utama dalam cerpen

8.

Apa yang dimaksud dengan sudut pandang dalam cerpen?

a)

Sudut pandang dalam cerpen adalah sudut dari mana cerita dilihat.

b)

Sudut pandang dalam cerpen adalah sudut dari mana cerita berlangsung.

c)

Sudut pandang dalam cerpen adalah sudut dari mana cerita ditulis.

d)

Sudut pandang dalam cerpen adalah sudut dari mana cerita diceritakan.

9.

Apa yang dimaksud dengan gaya bahasa dalam cerpen?

a)

Penggunaan bahasa yang formal dan kaku dalam cerpen.

b)

Penggunaan bahasa yang tidak jelas dan ambigu dalam cerpen.

c)

Penggunaan bahasa yang sederhana dan tidak menarik dalam cerpen.

d)

Penggunaan bahasa yang khas dan kreatif untuk menyampaikan pesan atau cerita dalam cerpen.

10.

Apa yang dimaksud dengan pesan moral dalam cerpen?

a)

Pesan moral dalam cerpen adalah pesan atau nilai yang ingin disampaikan oleh pembaca kepada penulis melalui cerita pendek tersebut.

b)

Pesan moral dalam cerpen adalah pesan atau nilai yang ingin disampaikan oleh penulis kepada pembaca melalui cerita panjang tersebut.

c)

Pesan moral dalam cerpen adalah pesan atau nilai yang ingin disampaikan oleh penulis kepada pembaca melalui cerita yang tidak memiliki nilai moral.

d)

Pesan moral dalam cerpen adalah pesan atau nilai yang ingin disampaikan oleh penulis kepada pembaca melalui cerita pendek tersebut.

11.

Apa yang dimaksud dengan tema dalam cerpen?

a)

Tempat atau latar cerita

b)

Waktu atau kronologi cerita

c)

Pokok pikiran atau ide utama

d)

Karakter utama dalam cerpen

12.

Apa yang dimaksud dengan alur dalam cerpen?

a)

Tokoh utama dalam cerita

b)

Urutan peristiwa dalam cerita

c)

Latar tempat dalam cerita

d)

Urutan waktu dalam cerita

13.

Apa yang dimaksud dengan konflik dalam cerpen?

a)

Peristiwa puncak dalam cerita

b)

Perbedaan pendapat antara tokoh dalam cerita

c)

Permasalahan atau hambatan dalam cerita

d)

Perubahan yang dialami oleh tokoh dalam cerita

14.

Pelaku dalam sebuah cerita biasanya dikenal sebagai

a)

Penokohan

b)

tokoh

c)

artis

d)

figuran

15.

Berikut yang bukan termasuk unsur intrinsik cerita pendek

a)

tema

b)

tokoh

c)

amanat

d)

latar budaya pengarang

16.

"Saya ingin lagu gending Jawa." "Tolong Pak Sopir. Bapak ini tidak suka lagu pop Indonesia, padahal lagu itu kesukaan saya. Dia minta ditukar saja dengan gending Jawa." "Tetapi saya tidak punya kaset gending Jawa," kata sopir "Saya punya. Saya tidak pernah meninggalkan kaset gending Jawa, setiap saya bepergian. Ini kaset lagu kesukaan saya. Gending Jawa." Para penumpang mendengarkan lagu itu. Tetapi beberapa saat saja kemudian, terdengar orang berteriak: "Bolehkah lagu itu ditukar?"


Latar peristiwa kutipan cerita di atas adalah

a)

kereta api

b)

jalan raya

c)

bus

d)

kapal laut

17.

Penggalan cerpen berikut untuk tiga butir soal di bawah ini!


Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. “Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A.K.


Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah …

a)

sudut pandang orang pertama

b)

sudut pandnag orang kedua

c)

sudut pandang orang jamak

d)

sudut pandang orang tunggal

18.

Sudah hampir jam satu malam, ketakutan menyerangku. Aku ingin menelepon ke rumah, tapi kupastikan Mak Yem menunggu ayah di rumah sakit. Tiba-tiba aku merasa bersalah, ini sebuah egoisme. Aku dan Yu Ning kejar karir dan selalu lupa kalu masih punya ayah yang harus kami perhatikan. Selalu lupa menelepon beliauhanya untuk mengucapkan, “Halo”. Padahal, sebelum keberangkatanku ke Jakarta, ayah bilang, “Kalian berdua memilih karir di Jakarta. Tak seorang pun memang ingin bersama laki-laki tua sepertiku. Aku tahu tidak ada yang harus disalahkan, setiap anak pasti mencari sarangnya yang baru. Tapi, sesekali teleponlah aku. Itu sudah lebih dari cukup.”


amanat kutipan cerita di atas adalah ...

a)

jangan sia-siakan kesempatan untuk meraih sukses karir

b)

Kesempatan tidak akan pernah datang dua kali dalam hidup

c)

orangtua harus mendukung anaknya untuk mencapai karirnya

d)

sesukses apapun selalu ingat dan memperhatikan orangtua

19.

Terik. Hari ini begitu panas, sampai-sampai cahaya matahari membuat kulitku hampir terbakar. Jemuran pun sekejab kering. Bau asap-asap polusi menyergap masuk ke paru-paru membuat kotor udara. Ditambah suara bising kendaraan yang lalu lalang dihadapanku, membuat suasana bertambah pengap dan panas. Aku hanya bisa melihat orang-orang itu di dalam mobil dengan AC yang membuat mereka sejuk. Berbeda dengan diriku, anak laki-laki dengan baju kumal berdiri di tepi jalan sambil membawa payung di genggaman. Aku hanya bisa menunggu hujan turun dan seseorang datang untuk menggunakan jasaku.


sudut pandang kutipan cerita di atas adalah

a)

Orang pertama pelaku utama

b)

Orang pertama pelaku sampingan

c)

Orang ketiga sebagai pengamat

d)

Orang ketiga sebagai pelaku serba tahu

20.

Kemudian, ia sampai pada pemikiran bahwa yang jauh tetaplah di kejauhan. Yang dekat tetaplah pada kedekatan, kecuali yang jauh itu mendekat atau yang dekat itu menjauh. Miliknya akan tetap miliknya, kecuali ia rebut atau ia lepaskan. Begitu pun yang bukan miliknya akan menjadi miliknya jika merebutnya atau menerimanya dari orang lain. Kenangan dan imajinasi akan tetap seperti apa adanya. Dan kenyataan adalah di mana berada. Lalu, bocah itu tersenyum dengan penuh kemenangan. Kemenangannya atas sang nasib yang kini tidak akan bisa lagi merenggut kebahagiannya. (Hujan, Yeni Puspita)


Sudut pandang yang digunakan pengarang dalam kutipan cerita di atas adalah

a)

orang pertama pelaku utama

b)

orang pertama pelasku sampingan

c)

orang ketiga sebagai pengamat

d)

orang ketiga serba tahu