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LECCIÓN N°1 CURSO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL - 1ER PARCIAL

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

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1.

1. Según lo que observas en la imagen que tipo de relación existen entre estas dos especies?

a)

Interespecífica

b)

Cadena alimenticia

c)

Intraespecífica

d)

Ninguna de las anteriores

2.
  1. ¿Que tipo de relación interespecífica podemos observar en la imagen?

a)

Parasitismo

b)

Simbiosis

c)

Mutualismo

d)

Competencia

3.

3.¿Un grupo de venados hacen parte de la relación Intraespecífica?

a)

Falso

b)

Verdadero

4.

4.¿Que es el mutualismo?

a)

Es la interacción donde un organismo se beneficia y el otro ni se beneficia ni se perjudica

b)

Es la interacción donde dos especies no se benefician

c)

Es la interacción entre individuos de diferentes especies en donde ambos se benefician

d)

Ninguna de las anteriores

5.

5.¿Como se llama este tipo de relación?

a)

Depredación

b)

Jerarquización

c)

Parasitismo

d)

Comensalismo

6.

6.¿ Como podemos definir la relación DEPREDACIÓN?

a)

Las dos especies compiten para alimentarse

b)

Estas especies tienen una relación intraespecifica

c)

Una de las especies captura y mata a la otra con el fin de alimentarse

d)

Las dos especies se benefician para alimentarse

7.

7.Selecciona el tipo de relación a la que pertenece


La ascaris lumbricoide vive en el intestino del ser humano ocasionando obstrucción intestinal.

a)

Comensalismo

b)

Mutualismo

c)

Simbiosis

d)

Parasitismo

8.
  1. ¿Cuál es el primer eslabón en la cadena alimenticia?

a)

Consumidores primarios (hervíboros)

b)

Autótrofos (plantas)

c)

Consumidores secundarios (carnívoros)

d)

Consumidores terciarios (carnívoros)

9.

9.Selecciona el tipo de relación a la que pertenece:


se produce cuando un organismo se beneficia y el otro ni se beneficia ni se perjudica como el ejemplo del pez payaso y la anémona de mar

a)

Comensalismo

b)

Parasitismo

c)

Mutualismo

d)

Simbiosis

10.

10. Según la cadena alimenticia ¿Qué animales se alimentan de plantas?

a)

El león, la abeja, La araña

b)

El cocodrilo, la serpiente, la mariposa

c)

El caballo, La oveja, La vaca

d)

Ninguna de las anteriores

11.

EL CONJUNTO DE CÉLULAS FORMAN

a)

ORGANO

b)

TEJIDO

c)

QUIMICO

d)

SISTEMICO

12.

NIVEL FORMADO POR UN CONJUNTO DE ÓRGANOS

a)

QUÍMICO

b)

SISTÉMICO

c)

ORGÁNICO

d)

CUERPO HUMANO

13.

Combinación de átomos

a)

Atomo

b)

Molecula

c)

Celula

d)

Enzimas

14.

La unidad anatómica y funcional más pequeña de la vida

a)

Átomo

b)

Molécula

c)

Bacteria

d)

Célula

15.

Es una agrupacion de celulas semejantes que se unen para realizar una tarea especifica

a)

Nivel organo y sistemas

b)

Nivel molecular

c)

Nivel tisular o de tejido

16.

Son organismos o indivuduos de una misma especie ya que se pueden reproducen entre si y tiene descendencia fértil. Los mismos de una misma especie comparten de un mismo espacio

a)

Nivel ecosistema

b)

Nivel atomico

c)

Nivel población

17.

Es la zona de la tierra donde se desarrolla la vida. Incluye a todos los seres vivos desde una bacteria hasta una gran ballena azul. Es el mas alto nivel de organizacion de los seres vivos

a)

Biosfera

b)

Celula

c)

Ecosistema

18.

Es un ser vivo que puede estar formado por una célula (unicelular) como una bacteria, o por muchas células (pluricelular) .

a)

Nivel población

b)

Nivel ecosistema

c)

Nivel organismo

19.

Grupos de poblaciones de distintas especies que coexisten o cohabitan en tiempo y espacio…

a)

individuo

b)

especie

c)

célula

d)

población

e)

comunidades

20.

Una estructura en general compuesta de varios tipos de tejido que forma una unidad funcional

a)

Órgano

b)

Tejido

c)

Sistema orgánico

d)

Sistema de especies

21.

¿Cuál es la fórmula química del dioxido de carbono?

a)

CO

b)

OC2

c)

CO2

22.

¿Cómo se llama el proceso por el cual las plantas absorben CO2 y expulsan O2?

a)

Nitrificación

b)

Fotosintesis

c)

Respiración

23.

¿Cuál es la principal fuente de carbono en el ecosistema terrestre?

a)

Atmostera terrestre

b)

Hidrocarburos

c)

Respiración de las plantas

24.

Regresa al suelo en forma de amoniaco a través de los excrementos de los organismos, y dé la acción de los descomponedores sobre los cuerpos de los organismos muertos

a)

agua

b)

carbono

c)

fósforo

d)

nitrógeno

25.

Se desarrolla en cuatro etapas: la evapotranspiración, precipitación, almacenamiento, escorrentía

a)

agua

b)

carbono

c)

fósforo

d)

nitrógeno

26.

Es el único proceso biogeoquímico que no incluye movimientos a través de la atmósfera

a)

agua

b)

carbono

c)

fósforo

d)

nitrógeno

27.

Se encuentra en la atmosfera condensada en las nubes y cae a la tierra en forma de lluvia, granizo o nieve

a)

agua

b)

carbono

c)

fósforo

d)

nitrógeno

28.

comienza cuando los organismos productores tornan el dióxido de carbono de la atmósfera o el agua, y lo incorporan en sus tejidos en forma de compuestos ricos en energía como los azúcares, elaborados en la fotosíntesis.

a)

agua

b)

carbono

c)

fósforo

d)

nitrógeno

29.

cuàl ciclo es?

a)

agua

b)

fósforo

c)

nitrógeno

d)

carbono

30.

¿a cuál ciclo pertenece la imagen?

a)

agua

b)

carbono

c)

fósforo

d)

nitrógeno

31.

¿Cuál de los siguientes seres vivos es un descomponedor?

a)

hongos.

b)

animales

c)

plantas

32.

De los siguientes organismos ¿Cúal es descomponedor?

a)
b)
c)
d)
33.

¿Cual es el HERBíVORO en este ecosistéma?

a)

El buhó

b)

La planta

c)

El saltamonte

d)

El aguila

34.

¿De dónde obtienen energía las plantas para fabricar su alimento?

a)

del aire

b)

de la tierra

c)

del agua

d)

de la luz del sol

35.

En la siguiente, imagen falta un organismo para completar la cadena alimenticia. ¿Cuál sería el ser vivo y que función realiza?

a)

mosca, descompone alimentos.

b)

hierba, produce su propio alimento.

c)

agua, para calmar la sed.

36.

¿Dónde comienza el flujo de energía en un ecosistema?

a)

Consumidores secundarios

b)

Consumidores primarios

c)

Productores

d)

Super depredadores

37.
¿Un factor biótico de este ecosistema?
a)
Los peces
b)
El agua
c)
El aire
d)
La luz
38.

La cantidad de energia que se transfiere de un nivel a otro:

a)

Disminuye

b)

Aumenta

c)

Se mantiene igual

d)

No interesa

39.

¿Aproximadamente qué porcentaje de energía se transfiere de un nivel trofico al otro?

a)

100%

b)

10%

c)

20%

d)

25%

40.

¿Cuál de las siguientes declaraciones describe correctamente la transferencia de energía que entra inicialmente en este sistema?

a)

El ratón obtiene la energía de la serpiente

b)

Los insectos transfieren menos energía a el siguiente nivel trófico que el ratón.

c)

El Cougar recibe la mayor parte de la energía que entra en el ecosistema.

d)

Las hierbas convierten la energía del sol en un forma que puede ser utilizada por otros organismos.

41.

“Son varias cadenas alimentarias interconectadas las cuales son una representación más realista de las relaciones de consumo en los ecosistemas”. La anterior expresión, corresponde a:

a)

Cadena tróficas.

b)

Niveles tróficos.

c)

Flujo ecológico.

d)

Redes tróficas.

42.

¿En qué se clasifican los recursos naturales?

a)

Utilizables y renovables

b)

Protegidos y no renovables.

c)

Renovables y no renovables

43.

¿Cuáles de las siguientes opciones es un recurso renovable?

a)

El viento

b)

El carbón

c)

El metano

d)

Energía nuclear

44.

¿Qué tipo de recursos son: los metales, el petróleo, el gas natural y las rocas?

a)

Recursos minerales

b)

Recursos renovables

c)

Recursos no renovables

d)

Todas las anteriores

45.

¿Cuáles son los efectos que causa el agotamiento de recursos naturales?

a)

Deforestación

b)

Erosión del suelo

c)

Minería de combustibles fósiles y minerales

d)

Todas las anteriores

e)

Ninguna de las anteriores

46.

¿Con qué otro nombre es conocido el ciclo del agua?

a)

Condensación

b)

Transformación

c)

Hidrológico

d)

Evaporización

47.
En la imagen vemos un recurso de tipo
a)
Renovable
b)
No renovable
48.

El petróleo es un recurso de tipo...

a)

Renovable

b)

No Renovable

c)

Permanente

49.

En la imagen vemos un recurso de tipo

a)

Renovable

b)

No renovable

c)

Permanente

50.

Arboles, peces, cangrejos, suelos , etc son ejemplos de recursos

a)

No renovables

b)

Renovables